为妈妈梳梳头，和爸爸热情抱抱……
随着现代社会的竞争加剧，父母和孩子同时成为了“重压人群”。父母每天周旋于家庭和工作之间，疲于奔命；而面对教育、升学压力，孩子们在专才和通才之间兜兜转转，这两类“同一屋檐下”的家庭组成成员，却鲜有机会沟通、交流。久而久之，父母和孩子间的距离越来越远。我们到底怎么了？最近，记者有幸亲历了一场名为“德行天下，从头做起”的大型公益活动，从中得到了许多提示：其实，只需要最简单的一件小事，最普通的一句话，就能够表达出父母与儿女之间最真切的爱。
场面：
最爱的就在身边
身心俱疲的你是不是经常觉得孩子太不听话，太难管教了，会不会时常觉得自己这么辛苦都是为了孩子，可是孩子却丝毫不领情？孩子们是不是觉得为什么父母总要要求我那么多，琴棋书画，还要我成绩出色，我怎么可能做得到？会不会觉得很多事情自己早就懂了，可是妈妈还是一再重复。
我们的孩子需要爱与被爱的原因
“我给他吃得好，买好看的衣服和有趣的玩具，我经常和他交流，怕他受一点委屈，这些难道不够吗？”面对关于“孩子成长过程中心理需要什么”的问题，一些家长显得迷惑。在教育孩子过程中，有些问题看起来很表面化，其实是有一定的根源的，孩子成长过程中主要有四大心理需要值得家长们重视。
责孩子需要被爱与价值感
孩子需要父母的爱，被爱使孩子有安全感与价值感。父母对子女示爱时，除了使孩子体验到被爱的满足之外，也使孩子知道因何事而被爱，从而学到是非观念。
责孩子需要安全感
一个没有安全感的人是无法信任别人的，对他人不信任则无法和人建立友谊，可能会使其成为刚愎自用的人。孩子如果缺乏安全感和自信心，会使他不敢自由自在地探索周围环境，学习新的事物，他的情绪和智能发展也会受到不良影响。
责孩子需要成长的顺序感
规则对孩子来说就像是一栋房子的墙壁，它给生活一个界限及广度。只有当孩子知道什么是可以期待的事，他才会觉得舒适自在。所以规则是安全感的来源，规则的建立可以给孩子提供自由成长的顺序感。
责孩子需要新的学习经验
现代儿童发展理论认为儿童是成长中的个体，其心智能力的发展是其生理学方面的成熟加上后天学习经验而形成的。从出生起，儿童必须有切合其能力的学习机会以学习新的经验，才能发展出正常的智能、语言、人际关系技巧、情绪感受、表达能力和人格。
儿童成长过程中还需要鼓励和责任。在儿童的教养过程中，鼓励的重要性大过其他方面。每一个小孩子都需要持续给予鼓励，就如同种子需要水一样。认同的楷模和尊重对儿童而言也是不可缺少的。父母不但要多跟子女接近，而且要注意言传身教的影响，使自己的言行对子女产生正向认同的作用。父母还必须尊重孩子和他的权利。尊重孩子就是让孩子和大人平等做决策，这可以使孩子了解到每一个人在家庭中都有自己所扮演的不同角色，而每一个不同角色有不同的权利。
我们宝宝的勇气也是需要有典范的！
宝宝需要一个有勇气的典范作为榜样，如果父母可以通过亲身示范，不断印证“实践这个方法的行动是有效的”，那么就能从小教导宝宝在人生的大海中乘风破浪、克服万难、不断奋勇往前。
有些父母不喜欢宝宝玩得脏脏的或是担心宝宝生病，就不允许宝宝在地上爬、玩，或是到外面跟其他的宝宝接触，整天将宝宝关在家中，或是随时注意着宝宝的一举一动。
这样，有些宝宝在无形中学习到父母的神经质与敏感，而保持对外面的事物坚持不接触的行为。
有些宝宝则可能会以先观望父母的态度来作为第一反应，或先叫其他宝宝去做，然后自己再判断要不要去做。
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