那胖子团长很生气，一个劲儿地踢打笨笨，可怜的笨笨哇哇直哭。
“住手！这么可爱的小狗，你要把他打死吗？”笨笨一看，是一个很和善的老爷爷。笨笨挣扎着跑到老爷爷的腿边，好像在求他救命。
胖子眼珠一转：“这个小狗爱偷吃东西，你要是喜欢，便宜点儿卖给你好啦！”
老爷爷看看笨笨可怜的模样，真的把他买走了。老爷爷把笨笨带回家，给他的伤口涂上药。经过老爷爷的精心治疗，笨笨身上的伤很快全好了。
老爷爷的庭院很大，原来他是一个画家呀。他家里也有一个“动物园”呢！有小松鼠，小波斯猫，还有几条住在鱼缸里穿着漂亮纱裙的金鱼！他们告诉笨笨，老画家平时最爱画他们了：“以后你也可以给画家爷爷当模特儿呀，那样你就可以跑到墙上去了。”
后来，果然，画家爷爷就开始画笨笨了。他把笨笨画得那么可爱，那么美，笨笨都不好意思啦！每次画完，画家爷爷都会赏给笨笨几块香喷喷的蛋糕。笨笨过得很开心，可是有时候也会想：不知道狒狒怎么样了？
这天晚上，笨笨卧在门廊外睡得正香。“笨笨，笨笨！”谁在叫我？笨笨惊醒了，一看，竟然是狒狒！“你被抓走以后，我悄悄地跟着那个杂技团，想救你出来，但他们看得很严，只好一直跟到这里。还好，老画家没有把你锁起来，趁夜里他们都在睡，咱们赶紧逃吧！”狒狒低声说。
笨笨见到狒狒很高兴，可是……画家爷爷对他那么好，他可真不想走啊！不过笨笨也不能自己在这里过好日子，让朋友一个人冒险回家啊！笨笨到书房里写了一封信，托小波斯猫转交给爷爷，他相信爷爷一定会理解他的！
废物利用：会动的小老鼠
准备：稍硬的白纸，胶水，剪刀，油画棒或彩笔。
制作：1.用白纸裁一个10厘米见方的正方形。2.把正方形的四角向中心折，然后翻过来再把四角向中心折。3.把小正方形的四角立起来并打开。4.用棕色笔和黑色笔在白纸上画出老鼠耳朵，剪下贴在其中两个小正方形上。5.用黑笔画几根老鼠胡子，剪下分两边粘在中间。6.再用红笔画个小半圆剪下粘在胡子中间，做成鼻子。7.在合适的位置上画出老鼠眼睛。好了，一只可爱的小老鼠做好了，用两手的大拇指和食指分别塞进四个小正方形里，动动手指，小老鼠就可以动了，是不是很好玩呢？提示：这是根据我们常玩的“东西南北”改编而成的。小朋友，你还能做出什么有趣的动物或人物来呢？张丽家园活动--让妈妈老师进课堂
父母是孩子成长的最好的老师，如果父母想要成为孩子的朋友，就应该多多参加学校组织的家长日，特别是那些亲子活动，增加与孩子的感情交流，增强与孩子的沟通。
幼儿园邀请了小班的一位小朋友的妈妈，这位妈妈是理发师，活动当天，她带着全套理发工具走进了小班的课堂，孩子们用好奇的眼神期待着“理发师”展现理发的全过程。
理发师妈妈邀请了一位小朋友作为模特，根据脸型帮小朋友设计了一个特别合适的发型。洗头、批上围脖、理发、吹头发，每个环节都让小朋友们觉得新鲜。在理发过程中，妈妈老师还告诉小朋友们一些理发时的注意事项，教会孩子们怎么配合理发师，让自己的发型更加美观。
妈妈老师进课堂，是凤凰幼儿园的常规活动，每学期都会举办几次，很受家长和小朋友喜爱。各行各业的妈妈让孩子们从生动的课堂体验中认识了不同职业的内容，对孩子来说，这样的职业体验活动比生硬的文字讲解更容易接受。
家园活动--让妈妈老师进课堂
同时，妈妈们也反映，通过这样的活动，让她们近距离走进孩子的学校生活，增进了她们和孩子的交流，这位理发师妈妈还告诉我，活动结束后，她的宝贝很骄傲地跟妈妈说：“妈妈，你真棒!”这让她觉得特别满足。孩子的教育本身就需要家庭与学校的良好配合，以后我们还会在这方面多下功夫，争取举办更丰富的活动，让孩子们从快乐的亲子活动中获取更多的知识!
小编总结：每个人都有一个好妈妈，每个父母都是儿时孩子的偶像。关注孩子的教育的前提是把家庭教育与学校教育配合得天衣无缝，参加孩子的学习，参加孩子的亲子活动，走进孩子的校园生活，近距离关注孩子的在校生活，让孩子更好地成长。
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