要在合适的时间，合适的地点批评孩子。明智的父母要学会在众人面前称赞孩子，不应该当着外人的面揭孩子的短，而在孩子遇到问题或犯了错误的时候，要在家里单独进行教育。
只有在合适的时间，合适的地点批评孩子，才能达到预期的目的。而且在相对融洽的气氛中，孩子处于轻松的心境状态，也乐于接受批评。
英国作家洛克说过：“对儿童进行批评时，要在私下里执行；对儿童的赞扬，则应当着众人的面进行。
儿童受到赞扬后，经过大家的一番传播，意义会很大，他会以之为骄傲和目标，并在以后的岁月里更加努力去获得更大的赞扬。
而当众各布他的过失，会使他无地自容，会使他失望，因而父母制裁他的工具也就没有了。
父母不要当众批评孩子
当孩子心中委屈时，是否愿意向你倾诉？孩子是否会主动告诉你对于某件事的看法？无论工作多忙，你是否会留一些时间给孩子？当你试图回答这些问题时，也正是审视亲子关系之时。4月16日本报和团市委联合举办的“父母学堂”上，来自南京师范大学社会发展学院的花菊香教授便在现场阐述了当下亲子关系的现状，并教授父母如何进行亲子沟通。
一项调查显示，80%以上的亲子关系都会出现一个或多个问题。“我对他真是掏心掏肺，结果还是不落好。”现实生活中常常听到父母类似的抱怨，在花菊香看来，很多家长其实并不知道孩子需要什么。根据马斯洛的需求层次理论，需求分为生理、安全、社交、尊重需要和自我实现需要。衣食住行是孩子最基本的需要，大多数家庭都可以满足，其次是安全、社交和尊重需要，最后才是自我实现的需要。遗憾的是，现在很多家长对孩子的期望本末倒置，他们把孩子实现理想的期待放在了首位，而把孩子身心健康的期待放在了最末，也许只有当孩子生病的时候才会想起来，原来自己只是希望孩子能够健康。
作为父母，要维持教育中前后一致的奖惩，努力为子女提供一个温暖、有求有应和有吸引力的家庭环境。华菊香概括为“三多、三不、一少一忌”，即多讨论、多征询、多鼓励；不指责、不攻击、不嘲笑；少评价、忌当众批评。
父母们要当心了，千万不要这样夸奖孩子，孩子很讨厌的
孩子需要肯定，尤其是来自父母的肯定。适当的夸奖孩子就是给孩子成长的一个肯定，但是，夸奖孩子是要真心实意的来夸奖，有时候表达不当，本是肯定的意思成为了否定，也伤了孩子的心。夸奖孩子，一定不要走入这几个禁区。1比较式的夸奖你今天做的很好，比谁谁强多了，你们班里最棒的。每个人各自情况不同，就无法公平的进行比较，这样的表扬，孩子可能就把今天的成果作为最好的，可能会自负，感觉没有人比我强。表扬孩子比别人棒不如告诉他为什么比他棒，孩子一件事做的好，为什么做的好，过程远比结果重要。2一次的好战绩就永记于心我家孩子得过什么什么奖，以后还会得什么什么奖。虚荣心是很多妈妈都有的，尤其是关于孩子这方面的虚荣心。老是向别人说自家孩子有多优秀，并老夸下海口，让孩子感到羞愧就和自责，自己并没有那么优秀啊，极大的心理压力产生了。父母适当的在别人面前表扬孩子，对孩子说：这次不错，相信你会继续努力，不断进步的。3贬义的表扬终于做对了一次，不错，以后不要再犯错了。比如孩子做题总是错，好不容易做对了一道，这样的表扬却打击了他的积极性，害怕再次犯错，让孩子感觉自己真的好笨，想继续下去的信心都没有。对于孩子好不容易做好的事情，父母适时的鼓励更重要，乘风破浪，乘胜追击，趁着这股劲好好的鼓励一下孩子，说不定会做的更好。有的父母可能会感觉表扬就是表扬，那有那么多的事，可在孩子身上都是大事，俗话说细节决定成败，父母的表扬也能影响到孩子做事的心态。
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