家庭不同，教子方式不同，你是否应该坚持？
在教育孩子的法则中，我们一直在强调教育的一贯性。只有保持一贯的态度，你的孩子才会知道你是认真的，他才不会被大人搞晕而无所适从。但在不同的家庭中遵守不同的规矩对孩子来说确实很难做到。
所以为了照顾孩子的情绪，为了让孩子和自己在一起的时候可以更开心，有时单亲父母很难开口要孩子遵守你这里的规矩。
当然，即使拥有幸福婚姻的父母，也会对孩子该守什么样的规矩有很大分歧，通常这种分歧会使孩子为了达到他们的目的而“离间”父母。而这种意见相左的情形会使单亲父母处于更加尴尬、进退维谷的境地，因为作为单身父母，没有人给你做后盾了。也不会有人给你反馈意见，提醒你是否话说得过重了。更没有人赞成你，认为你对孩子的管教很有道理、很公平。有时更为郁闷的是，你前夫或前妻由于迁怒于你，故意诋毀你给孩子立的规矩和对孩子有益的管教。
最理想的是你和前夫或前妻能就某些重要的规矩进行协商、讨论，达成共识，这样一来孩子无论是在谁家都能遵守同样的规矩。如果你们双方无法合拍，妈妈网育儿专家建议你应该坚持自己的长期的为人父母之道。
比方说，整个周末孩子都打电子游戏当然比让他们打扫房间更开心，但纵容他们这样做就是在告诉他们：爱就是父母必须给予他们一切想要的东西，允许他们做一切想做的事。育儿专家提醒，单亲父母要给孩子定规矩，即使孩子不喜欢，这样做会让孩子有更多的安全感。
怎样教育父母离异的孩子
父母的离异对于孩子来说是非常不幸的，他们的心灵会受到深重的打击。由于情绪受到严重扰乱，孩子会表现出爱发脾气或烦躁不安；也有的灰心丧气，孤独自卑；有的终日呆在家中怕见人，有的不愿呆在家里或出门后不愿意回家……家庭环境的突然改变，孩子将会在相当一段时间内适应不过来。怎样关心、教育这类孩子，使之能够较正常地成长，也就成为单亲成人的主要课题。父母离异的孩子怎样教育，以下几点可供参考：首先，作为抚育子女一方的父亲或母亲，本身要从离异的事件中走出来，认真安排新的生活，稳定自己的情绪，振作精神，要用更多的时间考虑如何肩负教养子女的重任，端正对孩子的看法：1、孩子虽不幸但不是“可怜虫”。2、孩子是无辜的，不应视作“累赘”，或视作怨恨对方的“出气筒”。3、孩子是家庭的成员，也是社会中的一员，培育孩子是应尽的责任和义务，不可作为“私有财物”，而任意处置。其次，对孩子由于父母离异而产生的情绪上的波动要给予理解。单亲应在生活上尤其在孩子的心灵上备加体贴和关心，尽可能地抽出时间和孩子相处，交流感情，让孩子有机会表达自己的思想感情；要对孩子遇到的困难和烦恼表示理解，帮助解决，鼓励孩子面对现实，勇敢对待，尽量弥补孩子缺少的父爱或母爱，让孩子的心灵得到安慰。第三，切忌溺爱。不要因为孩子心灵上受到创伤就百般袒护溺爱。有的单亲自认为用这种形式可以得到孩子的谅解或减轻自己的负疚感，殊不知，这样将会使孩子骄横任性，使其个性得不到正常的发展。第四，鼓励孩子多与同伴交往。为孩子创造机会，把小伙伴请进家门或让孩子投入到群体中去，更多地参加集体活动，享受与正常儿童共有的快乐。第五，培养孩子多方面的兴趣和爱好。让孩子参加各种活动，培养积极向上的情绪和活泼开朗的性格，以淡化父母离异给孩子造成的创伤。最后，在有可能的情况下，应该允许自己的孩子和离异的父(母)及其家庭亲属交往。最好不要硬性中断亲人之间的关系，因为孩子毕竟是双方和谐时相处的结晶，双方都应负有教养孩子的义务，共同关心孩子的成长，总比单亲抚育好。
怎样教育父母离异的孩子
父母的离异对于孩子来说是非常不幸的，他们的心灵会受到深重的打击。由于情绪受到严重扰乱，孩子会表现出爱发脾气或烦躁不安；也有的灰心丧气，孤独自卑；有的终日呆在家中怕见人，有的不愿呆在家里或出门后不愿意回家……家庭环境的突然改变，孩子将会在相当一段时间内适应不过来。怎样关心、教育这类孩子，使之能够较正常地成长，也就成为单亲成人的主要课题。父母离异的孩子怎样教育，以下几点可供参考：首先，作为抚育子女一方的父亲或母亲，本身要从离异的事件中走出来，认真安排新的生活，稳定自己的情绪，振作精神，要用更多的时间考虑如何肩负教养子女的重任，端正对孩子的看法：1、孩子虽不幸但不是“可怜虫”。2、孩子是无辜的，不应视作“累赘”，或视作怨恨对方的“出气筒”。3、孩子是家庭的成员，也是社会中的一员，培育孩子是应尽的责任和义务，不可作为“私有财物”，而任意处置。其次，对孩子由于父母离异而产生的情绪上的波动要给予理解。单亲应在生活上尤其在孩子的心灵上备加体贴和关心，尽可能地抽出时间和孩子相处，交流感情，让孩子有机会表达自己的思想感情；要对孩子遇到的困难和烦恼表示理解，帮助解决，鼓励孩子面对现实，勇敢对待，尽量弥补孩子缺少的父爱或母爱，让孩子的心灵得到安慰。第三，切忌溺爱。不要因为孩子心灵上受到创伤就百般袒护溺爱。有的单亲自认为用这种形式可以得到孩子的谅解或减轻自己的负疚感，殊不知，这样将会使孩子骄横任性，使其个性得不到正常的发展。第四，鼓励孩子多与同伴交往。为孩子创造机会，把小伙伴请进家门或让孩子投入到群体中去，更多地参加集体活动，享受与正常儿童共有的快乐。第五，培养孩子多方面的兴趣和爱好。让孩子参加各种活动，培养积极向上的情绪和活泼开朗的性格，以淡化父母离异给孩子造成的创伤。最后，在有可能的情况下，应该允许自己的孩子和离异的父(母)及其家庭亲属交往。最好不要硬性中断亲人之间的关系，因为孩子毕竟是双方和谐时相处的结晶，双方都应负有教养孩子的义务，共同关心孩子的成长，总比单亲抚育好。
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