女儿小时候，我们让她干什么，她就毫不犹豫地去干，可最近发生的几件事，我觉得她越来越“不听话”了。
前几天我做饭时，孩子说：“爸爸，我要吃冰棍。”我说：“今天风这么大，天这么冷，你还吃冰棍？”她听了没说什么就走了。做饭中途，因酱油不够了，我调小了火去门口小卖部买酱油。回家刚进门，女儿就说：“爸爸，你帮我从冰箱里取一根冰棍。”“我不是已经告诉你不能吃了吗？”“我妈让我吃！”口气似乎不容置疑，好像也用不着讨价还价。我问我爱人：“是你答应的吗？”我爱人说：“你出门后，她缠着我要吃冰棍。我磨不过她，就答应她了，可我在择菜，手不干净，就没有帮她取。”我对女儿说：“既然你妈妈答应你了，你可以吃，但你也应记住，大人说话算数，小朋友说话也得算数。”女儿点点头，高兴地吃冰棍去了。
这件事过去后，我没往深里想。前天又遇到一件事，叫我不得不思考父母应该怎样口径一致地去教育、引导孩子。我做晚饭时，女儿问我：“爸爸，我想吃完饭出去玩。”我肯定地回答：“不行，今天晚上刮大风，太冷了。”她听了不高兴地走开了。吃饭时我们边吃边看电视，奇怪的是女儿那天晚上吃饭很快，还吃得不少。我吃完饭收拾厨房时，女儿说：“妈妈，我现在可以出去玩了吗？”还没等我爱人开口，我就马上说：“我已经说过了不行，怎么还问？”女儿说：“我妈妈刚才答应我吃完饭出去玩。”我说我爱人，“女儿刚才已经问过我了，我没同意，可你又答应了。这在她心里造成什么影响？无非是我对她不好，你对她好。”我爱人说，“我做饭时，孩子要吃巧克力，最近孩子内火旺，就没答应让她吃巧克力。孩子又说想出去玩，不能总是不满足孩子一点小小的愿望，况且孩子闷在家里也难受，就给她提了个条件：吃饭时好好吃饭，不要边吃边玩。吃完饭就可以出去玩。”
这两件事对我和爱人教育启发很深：孩子想办一件事，当问我们两人中一个不同意时，她就背着不同意的去问另一个。等待着同意或是磨缠人，逼迫同意，然后跟不同意的理直气壮地说：“我妈妈(爸爸)同意的！”让父母觉得两头为难，否定吧？就成了父母中有一个说话不算数；同意吧？就造成了父母中有一个对她好，另一个总是限制她。女儿耍了个小聪明，就让我们两个左右为难。为了团结一致教育、引导好孩子，我就跟我爱人说：“今后孩子提要求时，不要先答应，告诉她：‘让我想一想。’其实不是想，而是尽量不让她看见时，征求一下另一方的意见。尽量做到父母意见一致，不论同意还是不同意，必须意见统一，否则在以后教育孩子时，孩子肯定总和一方顶嘴，唱反调。你让孩子干什么，孩子就偏不干。这样的话，越来越难教育她，后果越来越不堪设想。”
自那以后，孩子变化很大。特别是最近我爱人还跟我讲：有时孩子说她想干什么时，还常常说：“妈妈，你再问一下我爸爸的意见。”这种在对待孩子教育、引导问题上意见一致的做法，就会让孩子觉得父母是团结一致的统一阵线，父母都是爱孩子的，而不是父母中一个偏向于爱她，而另一个不爱她。
教育孩子，父母应该统一阵线
女儿小时候，我们让她干什么，她就毫不犹豫地去干，可最近发生的几件事，我觉得她越来越“不听话”了。
前几天我做饭时，孩子说：“爸爸，我要吃冰棍。”我说：“今天风这么大，天这么冷，你还吃冰棍？”她听了没说什么就走了。做饭中途，因酱油不够了，我调小了火去门口小卖部买酱油。回家刚进门，女儿就说：“爸爸，你帮我从冰箱里取一根冰棍。”“我不是已经告诉你不能吃了吗？”“我妈让我吃！”口气似乎不容置疑，好像也用不着讨价还价。我问我爱人：“是你答应的吗？”我爱人说：“你出门后，她缠着我要吃冰棍。我磨不过她，就答应她了，可我在择菜，手不干净，就没有帮她取。”我对女儿说：“既然你妈妈答应你了，你可以吃，但你也应记住，大人说话算数，小朋友说话也得算数。”女儿点点头，高兴地吃冰棍去了。
这件事过去后，我没往深里想。前天又遇到一件事，叫我不得不思考父母应该怎样口径一致地去教育、引导孩子。我做晚饭时，女儿问我：“爸爸，我想吃完饭出去玩。”我肯定地回答：“不行，今天晚上刮大风，太冷了。”她听了不高兴地走开了。吃饭时我们边吃边看电视，奇怪的是女儿那天晚上吃饭很快，还吃得不少。我吃完饭收拾厨房时，女儿说：“妈妈，我现在可以出去玩了吗？”还没等我爱人开口，我就马上说：“我已经说过了不行，怎么还问？”女儿说：“我妈妈刚才答应我吃完饭出去玩。”我说我爱人，“女儿刚才已经问过我了，我没同意，可你又答应了。这在她心里造成什么影响？无非是我对她不好，你对她好。”我爱人说，“我做饭时，孩子要吃巧克力，最近孩子内火旺，就没答应让她吃巧克力。孩子又说想出去玩，不能总是不满足孩子一点小小的愿望，况且孩子闷在家里也难受，就给她提了个条件：吃饭时好好吃饭，不要边吃边玩。吃完饭就可以出去玩。”
这两件事对我和爱人教育启发很深：孩子想办一件事，当问我们两人中一个不同意时，她就背着不同意的去问另一个。等待着同意或是磨缠人，逼迫同意，然后跟不同意的理直气壮地说：“我妈妈(爸爸)同意的！”让父母觉得两头为难，否定吧？就成了父母中有一个说话不算数；同意吧？就造成了父母中有一个对她好，另一个总是限制她。女儿耍了个小聪明，就让我们两个左右为难。为了团结一致教育、引导好孩子，我就跟我爱人说：“今后孩子提要求时，不要先答应，告诉她：‘让我想一想。’其实不是想，而是尽量不让她看见时，征求一下另一方的意见。尽量做到父母意见一致，不论同意还是不同意，必须意见统一，否则在以后教育孩子时，孩子肯定总和一方顶嘴，唱反调。你让孩子干什么，孩子就偏不干。这样的话，越来越难教育她，后果越来越不堪设想。”
自那以后，孩子变化很大。特别是最近我爱人还跟我讲：有时孩子说她想干什么时，还常常说：“妈妈，你再问一下我爸爸的意见。”这种在对待孩子教育、引导问题上意见一致的做法，就会让孩子觉得父母是团结一致的统一阵线，父母都是爱孩子的，而不是父母中一个偏向于爱她，而另一个不爱她。
在教育孩子时父母意见不统一该怎么办？
爸爸跟妈妈有两个不同的成长背景，对宝宝进行教育时，方式难免出现差异。那么当生活中两人对宝宝的教育方式出现意见相左的情形时，应该如何化解这样的窘境呢？
1.不要当着宝宝的面争吵
爸爸跟妈妈在意见相左的时候，也要尽量避免在宝宝的面前争吵，当宝宝感觉到父母亲在生气时，会在爸爸跟妈妈默默讨论的时候也反省自己，会担心会不会因为自己犯错使得爸爸跟妈妈吵架而更加谨言慎行。如果爸爸跟妈妈大肆地在宝宝面前争吵，恐怕会给宝宝造成心理伤害，将争吵的不和谐情景深植在宝宝心中，并让宝宝有害怕的感觉及罪恶感，个性也可能会变得较为怯懦，因此爸爸跟妈妈应该避免这种情形发生。
2.事先达成一致
当宝宝还在襁褓时期，建议爸爸跟妈妈能够先针对教养小孩的问题加以讨论，这样可以避免在往后教养宝宝的时候出现不和谐的声音。
3.先以一人意见为主
爸爸跟妈妈不可避免地总会出现持相反意见的时候，即便如此，宝宝在现场的时候，爸爸跟妈妈也应在和气、平稳的气氛下达成共识，可以先以其中一人的意见为主，让宝宝有一个可遵守的行为准则，然后趁着宝宝不在场的时候好好沟通。假如爸爸跟妈妈讨论后的共识与之前要宝宝遵守的准则不同，也不要尴尬，向宝宝认错，因为宝宝也能在爸爸妈妈道歉并告知新的准则的时候，学会勇于承认错误，这对宝宝而言也是非常好的学习机会。
爸爸妈妈在教养宝宝的时候，并不需要分别扮演黑脸或白脸的角色，只要学习如何“变脸”即可，重点是爸爸跟妈妈要掌握教育一致性的原则，避免让宝宝产生无所适从的感觉。宝宝犯错时，爸爸跟妈妈要坚决地予以规劝，等到确认宝宝已经知错反省，可再给予安慰及鼓励。不论是说教还是鼓励，宝宝都能感受到来自父母的关心，比“狂风暴雨”的洗礼要有效得多，在亲子沟通上也会比黑脸白脸的教育方式来得更为顺畅。
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