家长在教育孩子的过程中,总会碰到爱和家长讨价还价的孩子。这让不少家长觉得苦恼,不知道该如何处理。孩子老是讨价还价怎么办?
风知影:我觉得孩子爱讨价还价不见得都是坏事,家长的权威也不是不能挑战的,看具体情况而定。首先,家长要多听听孩子的意见,觉得合理的要接受,不合理的要弄明白问题在哪,而不是简单地贴上“孩子爱讨价还价”的标签。
我爱灰太狼:有些家长常常是对孩子先提出引诱,“你好好写作业,明天我们带你出去玩。”这实际上就是一种讨价还价,久而久之,孩子也养成了这种习惯。家长要转变这种老套的教育模式,和孩子沟通时,不妨把自己的要求隐藏起来,可以换个角度,而不用引诱,“要迟到了,同学们要笑话你了”当孩子顺着家长的暗示认识到后果不妙时,就会主动服从家长的暗示要求。
布衣爸爸:家长平时要和孩子一起制定规则,那样就让孩子无话可说。规则要简明,便于操作,逐渐让孩子明白哪些事必须做,应该怎样做,明白规则是不可以随便更改的。大多数孩子的讨价还价是试探性,投石问路,只要家长能坚持原则,大多数孩子都会改变的。
燕子宝贝:其实,绝大多数孩子想通过讨价还价获得“好处”,都与物质有关。所以在平时,家长要多倡导精神鼓励,少用物质鼓励,如拥抱、口头夸奖等,拥抱本身会换来孩子的妥协,因为拥抱传达的信息是:我相信你能做得好,你也有责任做得好。
椰子树:孩子出现讨价还价的言行说明他已经有了自主意识,有了自己的想法和个性,这未必是件坏事,家长不能一味地禁止,也不要过于迁就。只要家长循循善诱,孩子也会变得通情达理起来的。
孩子讨价还价是好还是坏
家长在教育孩子的过程中,总会碰到爱和家长讨价还价的孩子。这让不少家长觉得苦恼,不知道该如何处理。孩子老是讨价还价怎么办?
风知影:我觉得孩子爱讨价还价不见得都是坏事,家长的权威也不是不能挑战的,看具体情况而定。首先,家长要多听听孩子的意见,觉得合理的要接受,不合理的要弄明白问题在哪,而不是简单地贴上“孩子爱讨价还价”的标签。
我爱灰太狼:有些家长常常是对孩子先提出引诱,“你好好写作业,明天我们带你出去玩。”这实际上就是一种讨价还价,久而久之,孩子也养成了这种习惯。家长要转变这种老套的教育模式,和孩子沟通时,不妨把自己的要求隐藏起来,可以换个角度,而不用引诱,“要迟到了,同学们要笑话你了”当孩子顺着家长的暗示认识到后果不妙时,就会主动服从家长的暗示要求。
布衣爸爸:家长平时要和孩子一起制定规则,那样就让孩子无话可说。规则要简明,便于操作,逐渐让孩子明白哪些事必须做,应该怎样做,明白规则是不可以随便更改的。大多数孩子的讨价还价是试探性,投石问路,只要家长能坚持原则,大多数孩子都会改变的。
燕子宝贝:其实,绝大多数孩子想通过讨价还价获得“好处”,都与物质有关。所以在平时,家长要多倡导精神鼓励,少用物质鼓励,如拥抱、口头夸奖等,拥抱本身会换来孩子的妥协,因为拥抱传达的信息是:我相信你能做得好,你也有责任做得好。
椰子树:孩子出现讨价还价的言行说明他已经有了自主意识,有了自己的想法和个性,这未必是件坏事,家长不能一味地禁止,也不要过于迁就。只要家长循循善诱,孩子也会变得通情达理起来的。
孩子常看电视的好还是坏?
奶奶在照顾宝宝或者做家务时,喜欢把电视开着,宝宝不到一岁就很注意电视里的声音和影像。到两岁时,宝宝很喜欢看电视,还学会了许多儿童歌曲和舞蹈。当爸爸妈妈想让他安静下来时,就会把电视打开。
孩子常看电视的好还是坏?
(1)容易损害孩子视力,对身体、运动能力的发展不利。许多“小眼镜”都是由于看电视习惯不良造成的。由于长期静坐,孩子容易错过本体感和各项运动技能发展的黄金时间。若形成不良坐姿习惯,还可能会影响身体发育。
(2)对孩子注意力发展不利。孩子被电视信息所吸引,往往注意力长时间过于集中,容易损害孩子的注意分配能力。注意力的缺陷会导致学习能力和思维能力的下降。
(3)对社交技能的发展不利。由于在看电视时缺少互动,孩子容易养成被动接受信息的习惯,严重时甚至会导致孤僻、内向等不良性格。
家长要意识到,电视不能替代自由探索、游戏、交流和亲子阅读等活动。家长要合理安排孩子的作息,严格控制家庭的电视时间,多跟孩子互动,而且应尽可能选择刺激简单、审美效果良好的节目。
小编总结:常看电视容易损害孩子的视力、降低孩子的注意力和孩子的社交能力发展。小编认为家长在一定程度上要注意观察孩子的行为!
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