关于孩子的教育，日本的家庭教育手册第一条定律就是沟通交流，增加家庭成员之间的对话是建立幸福家庭的基础。手册特意强调要全家人一起吃饭，换句话说，就是家长一定要给孩子做饭。
做饭会影响生活质量和幸福感。心理学家研究发现，有一种饭叫做“母亲的味道”。许多成年人，尤其是在重要部门任职从事危险工作的成年人，在事业上受到打击后，都乐于回到家里，像小时候一样吃一顿母亲做的饭。因为母亲做的这顿饭会让他又回到被呵护的童年，回到最安全的家庭温暖中，他会立刻从困惑中跳出来，一些重大的选择都会变得简单。家长可以努力勤奋地工作，但不能打乱正常的生活节奏，更不能连做饭、吃饭的时间都没有。工作紧张到这种程度，会给孩子带来心理阴影，对工作产生恐惧心理。工作是为生活服务的，不是人生的目的，决不能本末倒置。
家庭教育手册的第二条定律是规矩。很多家长以为规矩只是限制孩子的，自己可以不守规矩，这是不正确的，所有家庭成员都应守规矩。
情景再现：6岁的孩子想让妈妈给自己买电脑，妈妈说：“你是想天天玩呢，还是星期六、星期天玩？”
孩子想，如果天天玩，妈妈就不会给我买电脑。能让我星期六、星期天玩，妈妈已经很宽容了。于是，孩子说：“妈妈，我星期六、星期天玩。”
妈妈接着说：“那你是从早上玩到晚上呢，还是定个时间段呢？”
孩子马上说：“那我定时间。”
妈妈问：“一天几个小时？”
“嗯……”孩子迟疑了一会儿说，“三个小时……两个小时？”
你越是尊重孩子，他就越自尊，这是相互的。这个时候继续跟孩子讨论，他自己就会选择正确的路了。
实际上，孩子们说话是最算数的，是最认真的、最守信用的，也是最容易养成习惯，最容易守规矩的。所以，大家一起定规矩一起守规矩是很重要的。
高情商的孩子有哪些表现看看自家孩子是不是高智商
情商高的孩子，通常在社交方面的优势表现是十分明显的，大家一般都可以看得出来，但是要说出高情商孩子的表现有哪些，一般家长肯定说不出来，下面，我们就来看看这些高情商的孩子有哪些表现吧！1自制力强自制力就是善于控制和支配自己行动的能力。有时是善于迫使自己去完成应当完成的任务，有时是善于抑制自己不当行为的发生。2自信心强自信心是任何成功的必要条件，也是情商的重要内容。自信是不论在什么时候，目标为何，都相信通过自己的努力有能力和决心去达成。3具有良好的情绪高EQ的孩子活泼开朗，对人热情、诚恳，经常保持愉快的心情。许多研究与事实也表明，良好的情绪是影响人生成就的一大原因。4有不少的玩伴较小的孩子不记仇，但是5岁后孩子会有长期记忆。小朋友在一起玩耍，难免嘻哈打闹，如果5岁后的孩子，玩伴很多、并且受其他小朋友的欢迎，除了说明人缘好之外，他们的情商也很高，他们更善于跟人协作、与人分享。5会察言观色情商高的孩子，他们对大人的一举一动很关注，大人生气或高兴，能迅速捕捉，而且也能很好地应对，而不会在大人生气时还会鲁莽闹腾。6非常懂事懂事的孩子，除了大人的引导外，有时候与受到的批评或挫折成正比，受批评多的孩子比较敏感，他们在处理事情时会回忆过往，所以更能体谅和做出更妥当的反映。所以，懂事的孩子往往情商也更高。这样的孩子不会搞破坏，更能体贴父母。7经常很快乐经常保持快乐的孩子，不矫情于细小的不足或不如意，他们容易原谅负面的人和事，也能更好地驾驭自己的情绪。积木倒了，他们会自我安慰——没关系，再来一遍吧！8学步走路早孩子学习走路，会经历很多磕碰和摔跤，而较早学会走路的孩子，他们必定征服了对失败的畏惧，所以他们的性格比同龄孩子更加坚韧。但并不是越早走路越好，而且不建议人为让孩子站立或迈步，一切以孩子自动自发为原则。9比同龄的孩子起步早你家宝宝是否比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来?当大多数9个月大的宝宝还只会满地乱爬的时候，你的宝宝是否已经开始扶着家具站起来甚至颤巍巍地想迈动胖嘟嘟的小腿了?他是否比别人更早开始咿呀学语或拣了东西就往嘴里塞?尽管也有一些人小时候“开窍”得较晚，日后却成了知名的科学家或语言学家。但是不可否认，孩子早期的这些表现预示着你的孩子在某些方面很特别、很不寻常，具备某方面的天赋和潜质。10幽默感和开心果爸爸今天戴了副太阳眼镜扮酷，或妈妈早上起床时匆忙间给宝宝穿了两只不同的袜子，都会令他笑得手舞足蹈，这迹象表明孩子有很好的幽默感，他会注意到身边一些不太协调的东西并感到好玩、好笑。11惊人的记忆力在许多同龄的宝宝还“混沌未开”，没有任何记忆的表现的时候，你是否惊讶地发现你的宝贝居然记得他见过的一些人和事物?例如，妈妈今天的穿着和平时的不太一样或换了新的发型，平时胡子拉碴的爸爸今天下巴看起来光溜溜的等，都被他捕捉到了并且有或惊讶或欢喜的表现。12强烈的好奇心和探索欲尽管所有的孩子都具有极强的好奇心，但大多数宝宝的注意力是极容易分散的，只要大人一打岔，他们马上就会把刚才自己坚持想要得到的东西抛在脑后。但是，一个具有强烈好奇心和探索欲的孩子则不然。当他们想要弄清楚那东西究竟是怎么一回事的时候，他会倾注全力的。例如，当他看到爸爸妈妈玩电脑的时候，他会坚持要玩，大人只是哄一下让他象征性地玩玩是没有用的，一定要学着爸爸 妈妈的样子抱着键盘敲打，还会一个劲地问：“是不是这样?是不是这样?”爸爸妈妈想要取回电脑，没门，宝宝还没尽兴呢!13丰富的创造力和想象力
你也许会问：一两岁的孩子也有创造力和想象力?是的，尽管大多数一岁左右的孩子并不具备很好的解决问题的能力，一个有超常天赋的孩子却常会有些让父母大跌眼镜的惊人表现。
一起看看：父母和孩子一起拥有爱心
有人说，“80后”的这一茬被爱泡大了的孩子，没有爱的能力。这种断言是没有道理的。这些在孤独中长大的孩子，有着更广阔的爱的空间。他们爱大自然，爱自己的亲人，也爱身边所有的一切。
说起“爱心”，我常常会想起儿子小时候为石头而哭的那件事。
有一天我下班回家，发现3岁的儿子趴在窗口哭。我问他怎么了，他说：“妈妈，你看院子里的那块大石头，天冷了，也没有人给它穿上衣裳，它多冷啊！”说着他又哭了。我告诉他，石头没有感觉，不知道冷暖，可儿子就认定石头会感觉到冷。
院子里的那块石头，是夏天乡下的一个亲戚到县城卖小马驹时留下的一块拴马石，我没有打算要及时把它从院子里挪走，因为那样只会伤害儿子幼小的心灵。
看到儿子如此坚持，我只好按照儿子的要求，给那块大石头穿上“衣裳”――蒙上了一块塑料布。直到他要回姥姥家了，还不忘嘱咐我，要经常看看大石头冷不冷，不要让风把它的“衣裳”吹走。之后，我真的按照儿子说的去做了，不时去看看那块大石头的“衣裳”还在不在，借此以排解对儿子的思念。
孩子发自内心的爱，是稚嫩的，是纯洁的，它不需要任何东西去雕饰，同时，也是让人感动的。当孩子心中的爱开始发芽时，我们这些做家长的是否有给予支持，让它继续开出美丽的花朵呢？
记得，儿子小时候特别喜欢饲养小动物。他从县城来到我身边上小学那会儿，我们经常借住或租住别人的小平房。每次搬家，我母亲都会来和我一起收拾房子。往往是人还没有安顿好，儿子就“指使”他姥姥买回了小鸡、小鸭，或去他同学家抱回了小猫。
有一次，朋友提供给我的房子被他们单位收回了，我一时找不到合适的住处，只好又搬回报社宿舍和别人合住一屋。当时，由于实在没有办法，我便忍痛割爱把儿子养的那只小猫给扔了。可没过几天，小猫又自己找到了我们。看着失而复得的小猫，我和儿子都哭了。但是，最后我还是决定让母亲把它带走。毕竟我们自己常常是居无定所，哪里还顾得上给小猫安置新家？所以，我就不让儿子再养小动物了。
可后来，当我刚刚租到一处院子里带小厨房的平房时，儿子就又“故态复萌”了。
那是冬天的一个傍晚，儿子回来对我说：“妈妈，街上有一只小猫快冻死了，很可怜！我们把它救回来吧，要不，它会冻死的。”看着儿子一脸乞求的神色，我只好又答应了他：“好吧，你去把它抱回来吧。”
出去不到两分种，儿子就抱回了一只可爱的小花猫。原来他早已把小花猫藏在厨房了，然后和我玩“先斩后奏”的把戏。我识破了他，但没有去戳穿他，因为他的这份爱心，委实让我感动。
这的确是一只流浪猫，如果儿子不把它抱回来，它真的有可能会被冻死。况且我经常下乡，小猫也可以成为儿子的一个小伙伴。不过，这只小花猫和小时候的儿子一样淘气，没来几天，它就撕坏了家里的窗帘和沙发巾。每当小猫闯了祸，儿子都会像做家长似的主动向我认错，这倒让我不好意思再去责罚他和他的小花猫。
和儿子养过的所有小动物一样，小花猫最后也被送回了姥姥家。等我们回去探亲的时候，小花猫已经长成大了花猫，不过它还认识我们，并且主动和我们耳鬓厮磨地亲热。
儿子上初中后，我们住上了楼房，他又在家里的阳台上养过小鸡、小鸭和海狸鼠等。直到上了高中，他才算告别了这点“嗜好”。
那时，我也没有想到要专门培养孩子的爱心，我只是不愿意拒绝儿子那些可爱的要求。 有对孩子无害、对我也没有什么影响的事，我从来不去过多地干涉。如果实在没有条件满足儿子，我也要和他讲清道理。不曾想，我的这种“无心插柳”，反倒让儿子收获了同情、友善的品质和仁慈、博爱的胸怀。
有人说，“80后”的这一茬被爱泡大了的孩子，没有爱的能力。这种断言是没有道理的。这些在孤独中长大的孩子，有着更广阔的爱的空间。他们爱大自然，爱自己的亲人，也爱身边所有的一切。只是爱心的种子，需要我们做父母的帮忙去播种。一个孩子，如果从小没有了同情心，那么，他长大后也不会对他人，包括自己的亲人产生尊重和爱这样一些高尚的情感。
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