导读： 1、剩奶继续喝 4、冰箱冷冻法
配方奶粉中很有多种的有益于宝宝健康的营养元素，因此，即使很多的宝宝已经断了母乳，宝妈们已经会坚持让宝宝喝奶粉。但是很多时候宝宝的喝奶量是不固定的，经常就会出现剩奶的情况。如何处理剩奶让很多的宝妈头疼，倒掉很浪费，热一热让宝宝再喝又担心会伤害到宝宝的健康。专家提醒广大的宝妈4种处理宝宝剩奶的方式不健康，大家一定要注意。
1、剩奶继续喝
有些妈妈会尝一口剩奶，觉得没变味就没问题！其实这样做根本不行！不管是奶粉还是母乳，一旦奶粉沾上了宝宝的唾液，30分钟就开始滋生细菌，就很可能变质了！即使天气很冷，也不要超过1小时，而且超过2小时营养价值会下降！这可不是尝一口就能尝出来问题的。
2、剩奶新奶一起泡
有的妈妈用宝宝剩下的奶，加入新的奶粉一起冲泡，认为：“毕竟上顿喝剩的奶也不多，我这一冲泡，剩奶就被稀释了，所以和刚冲的奶也没什么不同啦！”你知道“一颗老鼠屎坏了一锅粥”的谚语吗？不管是配方奶还是母乳，如果剩奶放置到一定时间，就会产生较多的细菌，剩下的点一点变质的奶，和新奶冲兑在一起，也会让新奶被剩奶“污染”。宝宝喝了以后，就很可能会出现腹泻的情况！
3、剩奶一定要让宝宝喝完
宝宝已经喝足了，又怕浪费倒掉，于是追着宝宝必须把剩奶喝完。宝宝的食量他自己很清楚，不喝酒表示已经足够了，如果硬塞给宝宝喝，可能会造成宝宝食用过多而腹胀等现象。
4、冰箱冷冻法
现在家里都有冰箱了，很多妈妈会把剩下的奶放进冰箱里储存，准备下次加热再喝，这样做其实也不行，不管是冷冻或者冷藏都是不行的，因为冰箱里我们会放很多食物，里面因为密封性太好了根本不卫生，而且会有异味，因为我们经常打开冰箱拿东西，也会滋生很多细菌，宝宝喝了也会造成腹泻或者呕吐。
如何处理宝宝的剩奶呢？相信很多的宝妈都有这样的困扰，怎么样，上面小编所提到的4种方式很多的宝妈都用过。但是大家是否清楚，这些处理剩奶的方式并不健康，容易给宝宝造成伤害。在此专家提醒宝宝一定要根据宝宝的需求冲泡奶粉，避免剩奶，这样既能避免浪费，也不会伤害宝宝的身体健康。
4种亲子沟通方式不可取
在亲子教育中，父母们都开始越来越注重跟孩子间的交流，更多地听取孩子的意见，但这些显然还远远不够，中国式的亲子教育所存在的弊端，并不是那么容易就扭转过来，现在很多家长的亲子沟通方式还存在不少问题。下面我们就来看看父母吃力不讨好的亲子沟通方式。指责埋怨型沟通"啊呀！你看你又把衣服弄脏了！成天跟在你后面洗衣服，我是你的佣人啦！""你玩不够啊！作业又不做，我看你哪天才能成人噢！""你看你桌子乱的，就不能收拾收拾！"……。这些语句体现出一个共同特征——指责和埋怨。指责埋怨型沟通往往使家庭中形成"家庭相互指责黑三角。在这样一个"黑三角"中，每个人都有可能有一个较为固定的指责对象，家庭问题往往在相互指责和埋怨中不了了之、不欢而散，问题最终并未真正解决，成为一个未了结事件遗留下来。雨天背稻草，越背越重。家庭未了结事件越多，家庭生活越是沉闷或紧张，危机四伏。这是一种很具破坏功能的家庭沟通模式，被指责者要不逆来顺受，要不一味逆反、攻击性强，对子女人格的成长极为不利。迁就讨好型沟通"啊呀！妈妈不知道这个菜你不喜欢吃，将就着少吃点。你想吃什么？我明天就去买。""怎么，我给你买的这个圆规是小学生用的？对不起，我明天再去重买。"……爱孩子是要将孩子作为一个能承担自己责任的独立的人来爱，而不是迁就和讨好孩子。迁就讨好型沟通的家庭，表面一团和气，但缺乏一种家庭成员之间真挚的爱，而且会养成一个人依赖而又固执、软弱而又任性等不良人格特点。另外，这种沟通同样也不是真正解决问题的沟通，是通过回避问题来"解决"问题，也是一种缺乏建设性功能的沟通。孩子在这种迁就讨好型沟通模式中，更容易形成的是任性，只要父母迁就自己，自己却很少迁就父母。但是，这种沟通所造成的孩子的任性却主要表现为眼前的、家庭内部的，孩子在家庭以外往往是一个迁就型的人；孩子成人后，很可能又不自觉地组建起一个迁就讨好型的小家庭，在一种缺乏真挚爱情的家庭情感氛围中生活。共2页12
4种亲子沟通方式不可取
在亲子教育中，父母们都开始越来越注重跟孩子间的交流，更多地听取孩子的意见，但这些显然还远远不够，中国式的亲子教育所存在的弊端，并不是那么容易就扭转过来，现在很多家长的亲子沟通方式还存在不少问题。下面我们就来看看父母吃力不讨好的亲子沟通方式。指责埋怨型沟通"啊呀！你看你又把衣服弄脏了！成天跟在你后面洗衣服，我是你的佣人啦！""你玩不够啊！作业又不做，我看你哪天才能成人噢！""你看你桌子乱的，就不能收拾收拾！"……。这些语句体现出一个共同特征——指责和埋怨。指责埋怨型沟通往往使家庭中形成"家庭相互指责黑三角。在这样一个"黑三角"中，每个人都有可能有一个较为固定的指责对象，家庭问题往往在相互指责和埋怨中不了了之、不欢而散，问题最终并未真正解决，成为一个未了结事件遗留下来。雨天背稻草，越背越重。家庭未了结事件越多，家庭生活越是沉闷或紧张，危机四伏。这是一种很具破坏功能的家庭沟通模式，被指责者要不逆来顺受，要不一味逆反、攻击性强，对子女人格的成长极为不利。迁就讨好型沟通"啊呀！妈妈不知道这个菜你不喜欢吃，将就着少吃点。你想吃什么？我明天就去买。""怎么，我给你买的这个圆规是小学生用的？对不起，我明天再去重买。"……爱孩子是要将孩子作为一个能承担自己责任的独立的人来爱，而不是迁就和讨好孩子。迁就讨好型沟通的家庭，表面一团和气，但缺乏一种家庭成员之间真挚的爱，而且会养成一个人依赖而又固执、软弱而又任性等不良人格特点。另外，这种沟通同样也不是真正解决问题的沟通，是通过回避问题来"解决"问题，也是一种缺乏建设性功能的沟通。孩子在这种迁就讨好型沟通模式中，更容易形成的是任性，只要父母迁就自己，自己却很少迁就父母。但是，这种沟通所造成的孩子的任性却主要表现为眼前的、家庭内部的，孩子在家庭以外往往是一个迁就型的人；孩子成人后，很可能又不自觉地组建起一个迁就讨好型的小家庭，在一种缺乏真挚爱情的家庭情感氛围中生活。共2页12
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