孩子的智慧需要有人来开启，在日常生活中家长们要训练孩子的各种能力，从生活中的小细节提高宝宝的智商，我们一起来看看从生活中的那些事情着手提高孩子的智商。
父母该如何培养孩子的这些能力呢其实可以从日常生活中着手，提高孩子的智商。1、猜食物早上，在你和孩子准备一起吃早点，饭盒还没揭开时，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早点吃什么”、“你希望是牛奶还是豆浆”，让宝宝通过嗅觉来分辨事物，通过这种猜猜看环节，可以训练宝宝的分析判断能力。
家长应该如何提高宝宝用手地智能
在宝宝的成长过程中，用手的智能基本遵循着以下发展阶段：本能的抓握---有意识的满把抓握---拇食指以及拇食中指的协调抓握---抓放可逆---双手协调。手指的活动能够刺激大脑皮质中的手指运动中枢,进而达到智能的提高。所以妈妈网育儿专家建议家长应该创造条件多让宝宝进行手部精细活动，提升宝宝用手智能。
对1岁前的宝宝来说，手指的活动能够刺激大脑皮质中的手指运动中枢，进而达到智能的提高。
0-3月宝宝
在这个阶段，宝宝对自己身上的器官还没有认识，但新生儿已经有了原始的抓握反射，当有物体抚触宝宝掌心时，他会紧紧握住。
家长应该做的：
★用手指轻轻碰触宝宝掌心，和宝宝做触摸抓握的小游戏。
★尽量让宝宝多接触一些不同材质不同形状的小物体，让宝宝感受触觉的不同。
★经常将宝宝的小手拉到他眼前，多晃动，让宝宝初步认识自己身上的小手。
3-6月宝宝
在这个阶段，宝宝已经意识到自己小手的存在，并且开始有意识地利用小手进行探索。他会紧紧地握住某样东西，也会推开不喜欢的东西，他喜欢去拿东西，但常常判断不准物体与手部之间的距离，要么够不着要么伸太长。
家长应该做的：
★在宝宝的活动区域多放一些色彩鲜艳、会发音的小玩具，吸引宝宝拿取。这能够训练宝宝的主动抓握能力。
★和宝宝进行“握手”游戏，一边主动握住宝宝的小手,一边轻轻说“握手”，家长可逐步拉开手部距离，吸引宝宝主动握手，这能够训练宝宝的主动够物技能，同时也可以训练宝宝的距离判断能力。
★后期多给宝宝准备一些容易移动或者不断晃动的物体,如小皮球、悬挂的小球等，让宝宝学会判断运动中物体的距离，有助于锻炼宝宝的手眼协调能力。
6-9月宝宝
在这个阶段，宝宝已经可以利用小手做出更多的抚触动作,如张开手掌抚摸等,能够判断物体的远近，对动作有了基本的顺序意识，懂得放下手中的物体或者换手才能拿到另外个物体。精细动作进一步发展，开始会利用手指。
家长应该做的：
★继续在宝宝的活动范围放置玩具，此阶段的玩具形状应该是有大有小、有柔软有坚硬，让宝宝意识到小手接触物体时的不同。
★给宝宝准备一些能够双手玩的东西，如铃鼓等，也可以让宝宝多练习拍手这个动作。促进宝宝手目耳脑感觉能力的发展。
★让宝宝开始联系用手指捏取小物品，如小糖果、小豆子等，家长可在宝宝面前示意动作，让宝宝学会用手指捏取物品。这能够锻炼宝宝的手指精细动作，对大脑发育非常有利。
★准备小算盘、遥控器等，让宝宝学会用手指拨动算珠、按键，这能够让宝宝进一步意识到手指与手的区别。
★练习有意识的放手动作，家长可示意将某个玩具拿起后放下，并且用语言提醒宝宝步骤，在这个过程中，宝宝能够感受到握紧——放松将会产生不同后果，进一步锻炼手眼协调能力。
9-12月宝宝
在这个阶段，宝宝的精细动作开始进入另外一个阶段，他能够把玩各种物品，家长应该利用这个阶段，多多锻炼宝宝的用手智能，促进大脑发育。
家长应该做的：
★可以多准备一些干净的废纸让宝宝撕，锻炼其力量的控制。
★可以给宝宝准备笔和纸，让其乱涂乱画，握笔动作和控制笔的轨迹不仅锻炼了宝宝的用手能力，同时也培养了宝宝的创造力。
★准备布书给宝宝翻阅，翻页是非常精细的动作，特别适合锻炼宝宝。
1岁之后的宝宝，动作的协调能力已经相当 不错，在生活中可以让宝宝多做一点事，如收拾玩具、开关门、扭瓶盖等,这些都能够提升宝宝的用手智能。
如何提高宝宝智商
以往，脑科专家们总认为智力商数(IntelligentQuotient，简称IQ)是与生俱来的，根本不可能提升。但是这种说法过时了。近年来的研究显示，人类的智商是可以在两岁之前获得提升的。即使在两岁之后，也可以通过富有启发性的环境，以及――吃，来增强智商。当然，这里说的，是健康的习惯，不是乱吃一通。
四大法门提高智商
来自加拿大的专家说，人类的智商可分为遗传性智商(fluidIQ)和后天结晶智商(crystallisedIQ)两种。这两种智商都可通过“四管齐下”的做法来增强。
这4种做法是：
一、改变儿童的习惯;
二、为儿童营造一个具启发性和刺激感官的环境;
三、增强孩子的情绪智商(EmotionalQuotient);
四、引导孩子制定一个目标、启发他们进行创意思考。
医生说，美国的科学人员曾对纽约83所小学的1万名资质普通的学生进行了试验，探讨习惯与智商之间的联系。他们发现，学校在规定食堂不准售卖含附加糖分的食物，并规定学生不准带含有附加糖分的便当到学校后，学生的课业成绩和考试成绩都显著进步了。
后来，科学家们又禁止这群学生吃含有色素和高脂肪(超过3%)的食物。几个月后，学生们的学业成绩又再次出现骄人的表现。这份调查报告当时还被刊登在极具权威性的《Lancet》医学刊物上，引起了许多人的关注。
最近，美国、英国和以色列等国的科学家们也进行了类似的试验。这次他们发现，儿童在改变习惯(不吃含添加糖分、含色素和高脂肪的食物)后的6个月，智商可增加至25点。换句话说，要是该名儿童在改变习惯前的智商是1点(普通智商)，后来却增加了25点，那他的智商就提升至天才儿童的智商。
“乖宝宝”错失良机
除了改变孩子的习惯之外，提供有益脑细胞发育的环境，也可以提升他们的智商。
医生说，婴儿出世后一天到晚都在睡觉，而且睡饱就喝奶，喝饱后又继续睡。这种自然行为对许多父母而言是“乖宝宝”的表现，但是对美国的专家而言，却是不明智的做法，因为这会白白错失了提升智商的良机。
他说，脑科专家们以往总认为，一个人的头脑要是越多皱折，就显示他比别人聪明。然而，他们最近却一改上述说法，因为他们发现智商高达13点的天才科学家爱因斯坦的脑部皱折和智商1点的普通人的并没两样。前者的脑部并没有出现更多或者更深的皱折。医学人员发现，智商的高低其实取决于脑细胞与脑细胞之间所建立的衔接桥梁的多寡。当一个人的脑细胞出现高量交流活动时，那个人的智商就会比一个脑细胞与细胞之间缺乏沟通的人来得高。
医生说：“婴孩最关键性的时刻就是在出生后的头两年。很多家长在这两年内总是让孩子尽量睡觉，甚至每天让他们睡上17-19个小时，而且还自豪地到处夸奖自己的孩子很听话、不会吵闹。“这根本就是错误的认知。一味地让孩子睡觉简直就是把孩子当成一盆盆花草植物来养育，对孩子脑细胞的发育并没有多大用处。做父母的应该好好利用时间陪婴儿玩耍、对他们说话，让他们学习辨认各种声音。“研究显示，要是父母经常和孩子沟通，孩子长大后将会比较懂得利用言语来表达自己，当然也比较聪明。”
两音乐大师帮上忙
有趣的是，医生说，美国佛罗里达州和加利福尼亚州的政府在半年前开始立法规定每一名新生婴儿都必须获赠莫扎特与贝多芬的音乐激光唱片，因为研究显示聆听这两名大师的音乐能够提高儿童的智商。除此，他们也同样立法规定这两个州内的每一间托儿所都必须播放莫扎特与贝多 的音乐让孩子们听，以便进一步为儿童营造一个能提升智商的环境。
不过医生指出，提高智商固然重要，父母也应该留意发展孩子的情绪智商及社会智商。否则纵使孩子再聪明，若无法与其他人相处，这是很可悲的。
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