从一出生起,我就对于周遭的事物充满了好奇。我会用心观察周遭环境,会用小手触碰陌生的事物;我渐渐成长,开始尝试许多新鲜的活动,在追逐、游戏中,不小心的碰撞,让我嚎啕大哭,但也学习了什么是疼痛……
总之,我很喜欢透过各种方式,去观察、了解在我周围的人、事、物。妈妈,请不要阻止我,经由好奇、寻找、观察,我会更加了解已知与未知的世界。
【4个月的依依成看到很多奇妙的东西】
我已经四个月了,大家都说我有一双亮晶晶的大眼睛。别看我每天都只能躺着,连坐都不会,可是我却用我的这双大眼睛看到了很多很多奇妙的东西。
一、我喜欢红色
我很喜欢妈妈给布置的小床,小被子很柔软,小枕头很舒服,最重要的是妈妈还在小床的上方挂了一个叫做“音乐转转乐”的东西,有好多只彩色的小熊在转着,一边转一边还会有音乐传过来。好听的音乐和可爱的小熊,让我躺在床上也不觉得无聊。我喜欢盯着一只红色的小熊看,那是我喜欢的颜色,嗯,当然啦,目前的我也只能认得出红色。只是小熊总是挂得那么高,我怎么伸手都够不着……
忽然有一天,我发现妈妈忘了把这个转转乐挂到小床上方啦,那只红色的小熊正在离我不远的地方对着我笑。我试着伸出手去抓这红色的小熊,可是小熊在我的左前方总是差一点点。而且小熊似乎还会跑,我的手越往前伸,小熊就越往后退,我很着急地一使劲,一伸手一磴脚一扭腰,哈哈,终于让我抓住了小熊!正当我抱着小熊乐呵呵地咬时,忽然听到了妈妈很开心的声音:“宝贝,太棒啦!你终于会翻身了!”
二、光最奇妙
每天醒来,我最开心的一件事,就是等着妈妈过来对我说“宝贝,你醒了!”然后俯下身来亲亲我,再走到窗户边上,拉开窗帘,让阳光照射进屋子。我喜欢躺在床上,看着那一缕阳光照进来,整个屋子都变得亮堂堂的,真温暖啊!而且很奇怪,如果拉上窗帘,阳光就会不见了,再拉开,阳光就又照进来了。真有趣,不是吗?这可是我观察了好久才得出的结论。
可是今天早上我醒来,妈妈对我说“宝贝,你醒了!”,然后就直接抱起我亲亲,再要喂我吃奶时,我不乐意了,我还没见到阳光呢!窗帘还没拉开呢!我想提醒妈妈,可是我却说不出来,只好一直哭一直哭,扭着身子不愿意吃奶。妈妈抱着我又是哄又是亲的,不知道是怎么回事,最后看到我一直盯着窗户的方向看,她这才恍然大悟,赶紧抱着我来到了窗户边上,抓着我的小手,一起把窗帘拉开。瞧,阳光就照在我身上了,好开心啊!我又咯咯地笑了!
抽文:如果拉上窗帘,阳光就会不见了,再拉开,阳光就又照进来了。真有趣,不是吗?这可是我观察了好久才得出的结论。
爱心提醒:3-4个月的宝宝可以对熟悉的物品产生认知感。
3-4个月的宝宝已经有区别颜色的能力,能够注视周围环境中移动的物品,也可以对熟悉的物品产生认知感。
依依妈妈可以在宝宝面前移动颜色鲜艳的玩具引起她的追视,摇晃会响的玩具(拨浪鼓、铃铛、锤)吸引她的注意等活动来锻炼依依最初的专注力,还可以用手电筒等在她面前制造光影的效果让依依感知光的奇妙。
编后:保护好宝宝的感官
宝宝的感官在不断地积极探索这个世界,而感官的健康发展,是提高其观察力不可缺少的生理条件,宝宝看需要眼睛,听需要耳朵,闻需要鼻子,尝需要嘴,摸需要手……感官是宝宝完成感知探索活动的工 ,因此,保护宝宝感官的健康,防止发生缺陷和出现危险,是非常重要的。
【10个月的小麦爱照镜子】
我已经10个月了,最近我有一个新的爱好,就是照镜子,还爱对着镜子傻笑。妈妈总说看我这么小就爱臭美啦。我可不知道臭美是什么,我就是觉得很喜欢镜子那头儿的小朋友,想和她一起玩。
一、镜子里有个小朋友
妈妈给我买了个健身架,上面挂着好多好多小玩具,其中有一个我最喜欢,看起来亮晶晶的,妈妈告诉我那叫做“镜子”。我抓着镜子看啊看,忽然看到里面有一个小朋友,就象我常常抱着的布娃娃一样可爱,还常常会冲着我笑,真有趣啊。我也冲着这个小朋友笑,然后就看到小朋友笑得更开心了。我真喜欢这个新朋友啊!
妈妈告诉过我,和别人打招呼时要握握手,那我就和这个新朋友握握手吧,可是,我怎么每次伸出手,都碰不到这个小朋友呢?真是奇怪啊,难道小朋友走了?再看看镜子,小朋友还在啊,可是怎么就是碰不到呢?奇怪奇怪,真奇怪……不过,妈妈为什么在旁边笑得乐不可支呢?我更奇怪了……
二、小朋友怎么不一样了
自从妈妈告诉我,镜子里的小朋友就是我之后,我就更爱照镜子了,每次看到镜子里的我,我都会笑眯眯地看了又看。可是今天,妈妈把我抱到镜子前面时,我忽然发现,镜子里的我,在脸上多了一个大白点,和平时的我的样子不一样了,这是怎么回事呢?我伸出手想帮镜子里的那个我拿开大白点,可是怎么抓都抓不掉。我怎么不一样了呢?
我不知道该怎么办,只好哇哇地大哭了。妈妈抱着我哄了半天,才知道是什么原因,赶紧帮我把脸上的大白点拿掉,妈妈说其实只是沾上了一个饭粒拿掉,我再看看镜子,原来的那个我又回来了,我这才放心了,高兴地笑了。
抽文:自从妈妈告诉我,镜子里的小朋友就是我之后,我就更爱照镜子了,每次看到镜子里的我,我都会笑眯眯地看了又看。
爱心提醒:宝宝照镜子有助触觉发育
10个月的小麦已经对和自己差不多大小的孩子很感兴趣啦,而且最初还不能意识到镜子里的孩子就是自己,出于好奇他会用手去摸镜子里的孩子,并用手拍打镜子;为吸引“对方”的注意,他还会模仿镜子里孩子的动作。这些动作可以提高孩子的运动能力,还能促进他们觉、触觉、听觉的发育。
编后:照镜子也是对环境的探索
宝宝开始看镜子里的形象,妈妈千万不要觉得宝宝是在“臭美”。有的婴儿通过看镜子里的自己,能意识到自己的存在,会对着镜子里的自己发笑。父母可以在宝宝的脸上沾一粒饭粒,或是改变一下发型,以此来判断宝宝的观察力如何,以及是否已经有了自我的认识。
3岁宝宝适合玩的游戏培养注意力和观察力
导读:实际上,这在宝宝的成长过程中也是很正常的,因为这正是他探索周围世界的反映。这时,如果能得到新妈妈的帮助,他完全可以做到在某一件事上更长久地集中注意力。
培养宝宝注意力和观察力的游戏
这个年龄段的宝宝,总是希望可以同时进行各种不同的活动,而且,还喜欢不停地变换着各种活动,这在大人看来往往是很头疼的一件事,可宝宝却玩得不亦乐乎。实际上,这在宝宝的成长过程中也是很正常的,因为这正是他探索周围世界的反映。这时,如果能得到新妈妈的帮助,他完全可以做到在某一件事上更长久地集中注意力。
只有宝宝喜欢的玩具和游戏,才能充分地吸引宝宝的注意力。因此,培养宝宝的注意力时,可以通过游戏的方式,在快乐的过程中,尽量延长宝宝集中注意力的时间。具体可采用以下方法:
(1)神秘的包裹。培养宝宝的注意力,新妈妈可以故弄一下玄虚,弄一些“神秘”的包裹,在宝宝高兴时,给他一个,隔一会儿再给他一个,包裹里的东西也并不一定都是新的,即使是宝宝在家里经常玩的,但在他打开包装后,也同样会带来惊喜的欢叫,而打开包裹的过程正好培养了他的注意力。
(2)到餐厅吃饭。这个游戏是通过锻炼他的反应力来练习宝宝的注意力。
带宝宝到餐厅吃饭时,新妈妈还可以让宝宝加入你们的谈话中,比如,“现在咱们说说家里养的那些小金鱼吧”,也可以问宝宝一些简单的问题,比如“你看到墙上那幅画中的船了吗”等。
(3)在耳边摇铃铛。长期坚持下去,也可以使宝宝的注意力增加。
妈妈可以在宝宝头的两侧轻轻地摇铃,不过节奏要时快时慢,声音要时大时小。观察一下宝宝对铃声有什么反应,每天可游戏2~3次。
(4)去超市购物。准备一点零食,让宝宝帮你把一些小的不易打碎的物品,放进购物车。在排队等待交款时,可以和宝宝一起玩点小游戏,从而在这一段时间里培养宝宝的注意力。
(5)一次只给一个玩具。平时,要一次只给宝宝一个玩具,不要一次性给他提供过多的选择,而且每次也可以通过提供不同的玩具,来提高宝宝的新鲜感。
(6)分瓶子。这个游戏,可以培养宝宝的注意力。
新妈妈可以先准备几张图片,图片上要有大小两个娃娃,以及大小两个瓶子。然后,给宝宝一支铅笔,让他画线把大瓶子和大娃娃连接起来,小瓶子和小娃娃连接。
观察力虽然只是生活中的小细节,但却掌控着宝宝成长与学习的成败。因此,培养宝宝的观察力,也是刻不容缓的事情。
新妈妈可以通过以下方式开发宝宝的观察能力:
(1)玩具观察训练法。新妈妈可以运用一些玩具来开发宝宝的观察能力,比如,将一大堆形状不同的积木,倒在地板上,让宝宝找出同样形状的积木,并且分类放好;也可以拿两张相似的图片,让宝宝找出那些细微不同的地方。
(2)做家务观察训练。做家务也能够训练宝宝的观察能力,比如,当你把洗净晒干的衣物收进屋子里后,让宝宝帮你来分类,让他在这些衣物中,挑出哪些是妈妈的,哪些是自己的,哪些是爸爸的,这样不但可以培养宝宝的观察力,还能培养他的秩序感。
(3)观察昆虫。一些昆虫也是训练宝宝观察力的好教材。比如蚂蚁,它们不但分工精细,而且每只蚂蚁都各司其职。你可以在蚂蚁出入的地方,放一些饼干屑,然后和宝宝一起观察,看蚂蚁是怎么把饼干屑,搬入蚂蚁窝的有趣情形。
(4)观察因季节变化所引起的大自然的变化。这是发展宝宝观察力的好方 。比如,选定一棵树,随季节转换,让宝宝观察它的变化。
有心的新妈妈,也可以在家里种植一些花卉和植物,并给宝宝明确一定的照护责任,比如浇水,同时,让宝宝观察它们的成长变化。
帮助宝宝比较自然中的一些物品,比如,“这两块石头有什么相似之处?”“这两片树叶有哪些不同之处?”这些都可以增强宝宝的观察力。
在家里养一只鸟或是一只乌龟,以为宝宝提供和动物相处的经验,平时让他从动物的行为中来观察它们的生活习惯。
培养宝宝的社交能力的小游戏
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玩游戏不等于荒废时间如果宝宝有份工作的话,那么他的工作就是“玩”。你可能会说,玩?别人的孩子都在上各种“培训班”,我家孩子却在玩,不是“荒废”时间,输在起跑线上可了得?
其实,游戏是对幼儿进行教育最重要的培养形式。今天,小编就针对提高宝宝人际交往能力方面,给各位爸妈提供和宝宝一起玩游戏的思路。
你们知道吗?有专家指出,很多独生子女的心理问题是由于处理不好人际关系造成的。在这个高速发展的科技时代,人与人之间的交流显得更加重要,交往能力是一个人生活快乐、事业成功的基础。那么如何让宝贝的未来拥有良好的人际关系,成为一个快乐、积极、自助、助人、合群、谦让的能适应社会的人呢?
提升宝宝社交能力的小游戏1.宝宝0-1岁时:
1)轻轻爱抚宝宝,温柔与他讲话
当宝宝某一次突然做出鲁莽的举动,比如莽撞地摘掉你的眼镜。不要板脸,不要呵斥他,慢慢取下眼镜,重新给他示范一遍。
2)变化面部表情逗宝宝笑
当宝宝看到成人的面部表情发生变化,比如乐呵呵笑时,他能体会到与人互动时会很开心。宝宝在快乐的氛围中成长,在笑声和愉悦的情绪中学会与人交往,对培养良好的性格和社会适应能力打下良好基础。
2.宝宝1-3岁时:
宝宝1岁以内时,社交圈子只限于父母、亲人。在宝宝社交能力发育过程中,往往会出现这样一种情况:宝宝在熟悉的环境里非常活跃,但在生疏环境中则会拘谨,甚至胆怯。因此,给一至三岁宝宝准备的小游戏的目的,就是提高宝宝对陌生环境的适应能力,以及早期的社交能力。
1)呼唤名字
游戏过程:1岁多时,父母可以引导宝宝用名字称呼自己。比如宝宝要吃橙子时,当你给宝宝剥橙子皮时说:“谁要吃橙子啊?”或者拿着人物玩具问宝宝:“你好,我是光头强,你叫什么名字啊?”这样的方式都可以引导宝宝用自己的名字做出反应。大人还可以以洋娃娃的身份送给宝宝礼物,说:“这是洋娃娃送给你的。”教宝宝拿着礼物学说“谢谢”。
宝宝与父母最亲近。当父母在家为宝宝创设良好的交往环境,培养宝宝敢说话、爱说话的习惯和能力,宝宝在外时也会自信满满,敢与他人交往。
2)打电话
游戏过程:父母引导宝宝打电话,如:“晚饭做好了,快给妈妈打电话,问问她什么时候回来?”之后爸爸也可以继续引导宝宝,“还想给谁打电话吗?”,让宝宝自由想象。然后爸爸可以模仿对话者,与宝宝即兴对话。
通过打电话,让宝宝认识了一种与人交流的方式。与父母、亲人最初的情感交流,奠定了日后宝宝与他人交往的能力。
3)交朋友
游戏目的:让宝宝学会基本社交礼仪并学会分享。
游戏过程:当父母带着孩子外出时,鼓励宝宝主动与其他宝宝打招呼,并互赠糖果,交换小礼物,和他人一起分享。同时学习礼貌用语“谢谢”。在游戏结束时,引导宝宝说“再见”,并作出相应的手势。
温馨提示父母应在日常生活中,通过简单的动作或者语言给孩子展示如何与他人接触,微笑、问好、表达见到他人的兴奋等等。比如说,当有人来家里做客,让宝宝来到客人身边欢迎他。与此同时,父母应给宝贝做好“分享”的模范,这样他将来就会运用到其他场合。分享是用行动表示友好,在生活中,父母应该经常鼓励宝宝和您或者和其他孩子分享。
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