从一出生起，我就对于周遭的事物充满了好奇。我会用心观察周遭环境，会用小手触碰陌生的事物；我渐渐成长，开始尝试许多新鲜的活动，在追逐、游戏中，不小心的碰撞，让我嚎啕大哭，但也学习了什么是疼痛……
总之，我很喜欢透过各种方式，去观察、了解在我周围的人、事、物。妈妈，请不要阻止我，经由好奇、寻找、观察，我会更加了解已知与未知的世界。
【4个月的依依成看到很多奇妙的东西】
我已经四个月了，大家都说我有一双亮晶晶的大眼睛。别看我每天都只能躺着，连坐都不会，可是我却用我的这双大眼睛看到了很多很多奇妙的东西。
一、我喜欢红色
我很喜欢妈妈给布置的小床，小被子很柔软，小枕头很舒服，最重要的是妈妈还在小床的上方挂了一个叫做“音乐转转乐”的东西，有好多只彩色的小熊在转着，一边转一边还会有音乐传过来。好听的音乐和可爱的小熊，让我躺在床上也不觉得无聊。我喜欢盯着一只红色的小熊看，那是我喜欢的颜色，嗯，当然啦，目前的我也只能认得出红色。只是小熊总是挂得那么高，我怎么伸手都够不着……
忽然有一天，我发现妈妈忘了把这个转转乐挂到小床上方啦，那只红色的小熊正在离我不远的地方对着我笑。我试着伸出手去抓这红色的小熊，可是小熊在我的左前方总是差一点点。而且小熊似乎还会跑，我的手越往前伸，小熊就越往后退，我很着急地一使劲，一伸手一磴脚一扭腰，哈哈，终于让我抓住了小熊！正当我抱着小熊乐呵呵地咬时，忽然听到了妈妈很开心的声音：“宝贝，太棒啦！你终于会翻身了！”
二、光最奇妙
每天醒来，我最开心的一件事，就是等着妈妈过来对我说“宝贝，你醒了！”然后俯下身来亲亲我，再走到窗户边上，拉开窗帘，让阳光照射进屋子。我喜欢躺在床上，看着那一缕阳光照进来，整个屋子都变得亮堂堂的，真温暖啊！而且很奇怪，如果拉上窗帘，阳光就会不见了，再拉开，阳光就又照进来了。真有趣，不是吗？这可是我观察了好久才得出的结论。
可是今天早上我醒来，妈妈对我说“宝贝，你醒了！”，然后就直接抱起我亲亲，再要喂我吃奶时，我不乐意了，我还没见到阳光呢！窗帘还没拉开呢！我想提醒妈妈，可是我却说不出来，只好一直哭一直哭，扭着身子不愿意吃奶。妈妈抱着我又是哄又是亲的，不知道是怎么回事，最后看到我一直盯着窗户的方向看，她这才恍然大悟，赶紧抱着我来到了窗户边上，抓着我的小手，一起把窗帘拉开。瞧，阳光就照在我身上了，好开心啊！我又咯咯地笑了！
抽文：如果拉上窗帘，阳光就会不见了，再拉开，阳光就又照进来了。真有趣，不是吗？这可是我观察了好久才得出的结论。
爱心提醒：3-4个月的宝宝可以对熟悉的物品产生认知感。
3-4个月的宝宝已经有区别颜色的能力，能够注视周围环境中移动的物品，也可以对熟悉的物品产生认知感。
依依妈妈可以在宝宝面前移动颜色鲜艳的玩具引起她的追视，摇晃会响的玩具(拨浪鼓、铃铛、锤)吸引她的注意等活动来锻炼依依最初的专注力，还可以用手电筒等在她面前制造光影的效果让依依感知光的奇妙。
编后：保护好宝宝的感官
宝宝的感官在不断地积极探索这个世界，而感官的健康发展，是提高其观察力不可缺少的生理条件，宝宝看需要眼睛，听需要耳朵，闻需要鼻子，尝需要嘴，摸需要手……感官是宝宝完成感知探索活动的工 ，因此，保护宝宝感官的健康，防止发生缺陷和出现危险，是非常重要的。
【10个月的小麦爱照镜子】
我已经10个月了，最近我有一个新的爱好，就是照镜子，还爱对着镜子傻笑。妈妈总说看我这么小就爱臭美啦。我可不知道臭美是什么，我就是觉得很喜欢镜子那头儿的小朋友，想和她一起玩。
一、镜子里有个小朋友
妈妈给我买了个健身架，上面挂着好多好多小玩具，其中有一个我最喜欢，看起来亮晶晶的，妈妈告诉我那叫做“镜子”。我抓着镜子看啊看，忽然看到里面有一个小朋友，就象我常常抱着的布娃娃一样可爱，还常常会冲着我笑，真有趣啊。我也冲着这个小朋友笑，然后就看到小朋友笑得更开心了。我真喜欢这个新朋友啊！
妈妈告诉过我，和别人打招呼时要握握手，那我就和这个新朋友握握手吧，可是，我怎么每次伸出手，都碰不到这个小朋友呢？真是奇怪啊，难道小朋友走了？再看看镜子，小朋友还在啊，可是怎么就是碰不到呢？奇怪奇怪，真奇怪……不过，妈妈为什么在旁边笑得乐不可支呢？我更奇怪了……
二、小朋友怎么不一样了
自从妈妈告诉我，镜子里的小朋友就是我之后，我就更爱照镜子了，每次看到镜子里的我，我都会笑眯眯地看了又看。可是今天，妈妈把我抱到镜子前面时，我忽然发现，镜子里的我，在脸上多了一个大白点，和平时的我的样子不一样了，这是怎么回事呢？我伸出手想帮镜子里的那个我拿开大白点，可是怎么抓都抓不掉。我怎么不一样了呢？
我不知道该怎么办，只好哇哇地大哭了。妈妈抱着我哄了半天，才知道是什么原因，赶紧帮我把脸上的大白点拿掉，妈妈说其实只是沾上了一个饭粒拿掉，我再看看镜子，原来的那个我又回来了，我这才放心了，高兴地笑了。
抽文：自从妈妈告诉我，镜子里的小朋友就是我之后，我就更爱照镜子了，每次看到镜子里的我，我都会笑眯眯地看了又看。
爱心提醒：宝宝照镜子有助触觉发育
１０个月的小麦已经对和自己差不多大小的孩子很感兴趣啦，而且最初还不能意识到镜子里的孩子就是自己，出于好奇他会用手去摸镜子里的孩子，并用手拍打镜子；为吸引“对方”的注意，他还会模仿镜子里孩子的动作。这些动作可以提高孩子的运动能力，还能促进他们觉、触觉、听觉的发育。
编后：照镜子也是对环境的探索
宝宝开始看镜子里的形象，妈妈千万不要觉得宝宝是在“臭美”。有的婴儿通过看镜子里的自己，能意识到自己的存在，会对着镜子里的自己发笑。父母可以在宝宝的脸上沾一粒饭粒，或是改变一下发型，以此来判断宝宝的观察力如何，以及是否已经有了自我的认识。
3岁宝宝适合玩的游戏培养注意力和观察力
导读：实际上，这在宝宝的成长过程中也是很正常的，因为这正是他探索周围世界的反映。这时，如果能得到新妈妈的帮助，他完全可以做到在某一件事上更长久地集中注意力。
培养宝宝注意力和观察力的游戏
这个年龄段的宝宝，总是希望可以同时进行各种不同的活动，而且，还喜欢不停地变换着各种活动，这在大人看来往往是很头疼的一件事，可宝宝却玩得不亦乐乎。实际上，这在宝宝的成长过程中也是很正常的，因为这正是他探索周围世界的反映。这时，如果能得到新妈妈的帮助，他完全可以做到在某一件事上更长久地集中注意力。
只有宝宝喜欢的玩具和游戏，才能充分地吸引宝宝的注意力。因此，培养宝宝的注意力时，可以通过游戏的方式，在快乐的过程中，尽量延长宝宝集中注意力的时间。具体可采用以下方法：
(1)神秘的包裹。培养宝宝的注意力，新妈妈可以故弄一下玄虚，弄一些“神秘”的包裹，在宝宝高兴时，给他一个，隔一会儿再给他一个，包裹里的东西也并不一定都是新的，即使是宝宝在家里经常玩的，但在他打开包装后，也同样会带来惊喜的欢叫，而打开包裹的过程正好培养了他的注意力。
(2)到餐厅吃饭。这个游戏是通过锻炼他的反应力来练习宝宝的注意力。
带宝宝到餐厅吃饭时，新妈妈还可以让宝宝加入你们的谈话中，比如，“现在咱们说说家里养的那些小金鱼吧”，也可以问宝宝一些简单的问题，比如“你看到墙上那幅画中的船了吗”等。
(3)在耳边摇铃铛。长期坚持下去，也可以使宝宝的注意力增加。
妈妈可以在宝宝头的两侧轻轻地摇铃，不过节奏要时快时慢，声音要时大时小。观察一下宝宝对铃声有什么反应，每天可游戏2～3次。
(4)去超市购物。准备一点零食，让宝宝帮你把一些小的不易打碎的物品，放进购物车。在排队等待交款时，可以和宝宝一起玩点小游戏，从而在这一段时间里培养宝宝的注意力。
(5)一次只给一个玩具。平时，要一次只给宝宝一个玩具，不要一次性给他提供过多的选择，而且每次也可以通过提供不同的玩具，来提高宝宝的新鲜感。
(6)分瓶子。这个游戏，可以培养宝宝的注意力。
新妈妈可以先准备几张图片，图片上要有大小两个娃娃，以及大小两个瓶子。然后，给宝宝一支铅笔，让他画线把大瓶子和大娃娃连接起来，小瓶子和小娃娃连接。
观察力虽然只是生活中的小细节，但却掌控着宝宝成长与学习的成败。因此，培养宝宝的观察力，也是刻不容缓的事情。
新妈妈可以通过以下方式开发宝宝的观察能力：
(1)玩具观察训练法。新妈妈可以运用一些玩具来开发宝宝的观察能力，比如，将一大堆形状不同的积木，倒在地板上，让宝宝找出同样形状的积木，并且分类放好;也可以拿两张相似的图片，让宝宝找出那些细微不同的地方。
(2)做家务观察训练。做家务也能够训练宝宝的观察能力，比如，当你把洗净晒干的衣物收进屋子里后，让宝宝帮你来分类，让他在这些衣物中，挑出哪些是妈妈的，哪些是自己的，哪些是爸爸的，这样不但可以培养宝宝的观察力，还能培养他的秩序感。
(3)观察昆虫。一些昆虫也是训练宝宝观察力的好教材。比如蚂蚁，它们不但分工精细，而且每只蚂蚁都各司其职。你可以在蚂蚁出入的地方，放一些饼干屑，然后和宝宝一起观察，看蚂蚁是怎么把饼干屑，搬入蚂蚁窝的有趣情形。
(4)观察因季节变化所引起的大自然的变化。这是发展宝宝观察力的好方 。比如，选定一棵树，随季节转换，让宝宝观察它的变化。
有心的新妈妈，也可以在家里种植一些花卉和植物，并给宝宝明确一定的照护责任，比如浇水，同时，让宝宝观察它们的成长变化。
帮助宝宝比较自然中的一些物品，比如，“这两块石头有什么相似之处?”“这两片树叶有哪些不同之处?”这些都可以增强宝宝的观察力。
在家里养一只鸟或是一只乌龟，以为宝宝提供和动物相处的经验，平时让他从动物的行为中来观察它们的生活习惯。
培养宝宝的社交能力的小游戏
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玩游戏不等于荒废时间如果宝宝有份工作的话，那么他的工作就是“玩”。你可能会说，玩？别人的孩子都在上各种“培训班”，我家孩子却在玩，不是“荒废”时间，输在起跑线上可了得？
其实，游戏是对幼儿进行教育最重要的培养形式。今天，小编就针对提高宝宝人际交往能力方面，给各位爸妈提供和宝宝一起玩游戏的思路。
你们知道吗？有专家指出，很多独生子女的心理问题是由于处理不好人际关系造成的。在这个高速发展的科技时代，人与人之间的交流显得更加重要，交往能力是一个人生活快乐、事业成功的基础。那么如何让宝贝的未来拥有良好的人际关系，成为一个快乐、积极、自助、助人、合群、谦让的能适应社会的人呢？
提升宝宝社交能力的小游戏1．宝宝0-1岁时：
1）轻轻爱抚宝宝，温柔与他讲话
当宝宝某一次突然做出鲁莽的举动，比如莽撞地摘掉你的眼镜。不要板脸，不要呵斥他，慢慢取下眼镜，重新给他示范一遍。
2）变化面部表情逗宝宝笑
当宝宝看到成人的面部表情发生变化，比如乐呵呵笑时，他能体会到与人互动时会很开心。宝宝在快乐的氛围中成长，在笑声和愉悦的情绪中学会与人交往，对培养良好的性格和社会适应能力打下良好基础。
2．宝宝1-3岁时：
宝宝1岁以内时，社交圈子只限于父母、亲人。在宝宝社交能力发育过程中，往往会出现这样一种情况：宝宝在熟悉的环境里非常活跃，但在生疏环境中则会拘谨，甚至胆怯。因此，给一至三岁宝宝准备的小游戏的目的，就是提高宝宝对陌生环境的适应能力，以及早期的社交能力。
1）呼唤名字
游戏过程：1岁多时，父母可以引导宝宝用名字称呼自己。比如宝宝要吃橙子时，当你给宝宝剥橙子皮时说：“谁要吃橙子啊？”或者拿着人物玩具问宝宝：“你好，我是光头强，你叫什么名字啊？”这样的方式都可以引导宝宝用自己的名字做出反应。大人还可以以洋娃娃的身份送给宝宝礼物，说：“这是洋娃娃送给你的。”教宝宝拿着礼物学说“谢谢”。
宝宝与父母最亲近。当父母在家为宝宝创设良好的交往环境，培养宝宝敢说话、爱说话的习惯和能力，宝宝在外时也会自信满满，敢与他人交往。
2）打电话
游戏过程：父母引导宝宝打电话，如：“晚饭做好了，快给妈妈打电话，问问她什么时候回来？”之后爸爸也可以继续引导宝宝，“还想给谁打电话吗？”，让宝宝自由想象。然后爸爸可以模仿对话者，与宝宝即兴对话。
通过打电话，让宝宝认识了一种与人交流的方式。与父母、亲人最初的情感交流，奠定了日后宝宝与他人交往的能力。
3）交朋友
游戏目的：让宝宝学会基本社交礼仪并学会分享。
游戏过程：当父母带着孩子外出时，鼓励宝宝主动与其他宝宝打招呼，并互赠糖果，交换小礼物，和他人一起分享。同时学习礼貌用语“谢谢”。在游戏结束时，引导宝宝说“再见”，并作出相应的手势。
温馨提示父母应在日常生活中，通过简单的动作或者语言给孩子展示如何与他人接触，微笑、问好、表达见到他人的兴奋等等。比如说，当有人来家里做客，让宝宝来到客人身边欢迎他。与此同时，父母应给宝贝做好“分享”的模范，这样他将来就会运用到其他场合。分享是用行动表示友好，在生活中，父母应该经常鼓励宝宝和您或者和其他孩子分享。
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