koko:女儿9岁,最近总是和我顶嘴。写作业头恨不得趴在本子上。我说她一句,她要顶两句。
阿桃:你纠正孩子的坐姿是吵呢还是唠叨?
koko:说实话是唠叨。
阿桃:呵呵,你要纠正人家的坐姿,这没有一点问题,顶嘴可能是你的方式孩子不容易接受。
koko:每天总是犯同样的错误,让我很头疼。
阿桃:这有啥头疼的,轻轻地拍拍她的小蛮腰,柔声说:“小宝贝,坐直了。”或者说:“你要坐不直,以后成个小罗锅,妈妈我可是会非常心疼我的小宝贝的。”我都不信她给你顶嘴。
koko:今天就要试着和孩子说一说。
阿桃:疼她、爱她、宠着她,她要顶嘴,我给她打电话“修理”她。
阿桃:孩子学习的时候,你一定要闭嘴,别想起什么说什么。让孩子静心学习。
koko:好。
阿桃:别对孩子要求过高。
阿桃:改变自己,其实你已经意识到自己的问题了,但总不想改变自己,总想让孩子改变来适应你,孩子做不到就觉得没办法。
koko:是。
koko:说个啥事,孩子总是答应得很好。但做起来就不是那回事了。
阿桃:不好好答应你,你唠叨的嗓门不是更大吗?
koko:我是家里公认的大嗓门。
阿桃:大嗓门没关系,但要言之有理。大嗓门的人特好,豪爽。
koko:哈哈,缺点都被你说成优点了。
阿桃:其实,我们对待孩子也应该这样,把孩子的缺点看成优点,这样孩子听起来顺,你说的话他才能听进去,才能照着做。亲其师才能信其道嘛。(记者陈秀华整理)
九岁的女儿为啥爱顶嘴
koko:女儿9岁,最近总是和我顶嘴。写作业头恨不得趴在本子上。我说她一句,她要顶两句。
阿桃:你纠正孩子的坐姿是吵呢还是唠叨?
koko:说实话是唠叨。
阿桃:呵呵,你要纠正人家的坐姿,这没有一点问题,顶嘴可能是你的方式孩子不容易接受。
koko:每天总是犯同样的错误,让我很头疼。
阿桃:这有啥头疼的,轻轻地拍拍她的小蛮腰,柔声说:“小宝贝,坐直了。”或者说:“你要坐不直,以后成个小罗锅,妈妈我可是会非常心疼我的小宝贝的。”我都不信她给你顶嘴。
koko:今天就要试着和孩子说一说。
阿桃:疼她、爱她、宠着她,她要顶嘴,我给她打电话“修理”她。
阿桃:孩子学习的时候,你一定要闭嘴,别想起什么说什么。让孩子静心学习。
koko:好。
阿桃:别对孩子要求过高。
阿桃:改变自己,其实你已经意识到自己的问题了,但总不想改变自己,总想让孩子改变来适应你,孩子做不到就觉得没办法。
koko:是。
koko:说个啥事,孩子总是答应得很好。但做起来就不是那回事了。
阿桃:大嗓门没关系,但要言之有理。大嗓门的人特好,豪爽。
koko:哈哈,缺点都被你说成优点了。
阿桃:其实,我们对待孩子也应该这样,把孩子的缺点看成优点,这样孩子听起来顺,你说的话他才能听进去,才能照着做。亲其师才能信其道嘛。
阿桃:不好好答应你,你唠叨的嗓门不是更大吗?
koko:我是家里公认的大嗓门。
我为女儿写“爱的计划”
晚上,13岁的女儿一脸严肃地对我说:“妈妈,我想和你谈谈。”她严肃的表情让我疑惑。女儿郑重地问道:“你爱我吗?”
“当然爱了!”我回答,“你是我身上掉下来的肉,我们血肉相连。每一次,伤在你身上,都会疼在我心里的。”我以为自己表达得很完美,女儿却摇头:“不,你不够爱我。或者说,什么是爱,你分得还不是太清楚。比如,我对你说学校的事,你嫌我啰嗦;我告诉你哪个男同学喜欢哪个女同学,你会对我皱眉头;我考试退步,你指责多于鼓励和安慰;我想和同学一起外出,你说讨厌孩子扎堆。总之,你用你的思维评判我的世界,你爱的方式不符合我内心的需要。”女儿一口气说完,还长叹了一声。
我心里一紧。女儿和我的观点相差如此之大,甚至怀疑我对她的爱?是我真的不会爱了,还是孩子大了,代沟不可避免?我以为自己是爱孩子的,却不知这爱偏离了孩子的轨道。爱,也需要精心营造的。
“我写一个《爱的计划》,交给你过目可以吗?”“好啊,好啊。”女儿终于欢笑了。
我拿起笔,冥思苦想,一定要爱得让女儿满意:
1.不要吝啬赞美,对孩子的进步要及时表扬。
2.尊重孩子的权利,了解孩子的内心。
3.当孩子犯错误时,要耐心教育,不能一味指责。
4.抽时间和孩子在一起。
5.让孩子感受父母的关心,不仅关心学习。
6.站在孩子的立场评判好恶,做孩子真正的朋友。
7.学会爱。爱是一个温柔的眼神,一句鼓励的话语,一个亲热的拥抱。
我把写好的《爱的计划》递给了女儿。她边看边点头:“作家刘墉曾说过这样的话,‘多少钻石,多少水晶,多少润玉被当做砂石,愿这世上没有被淹没的人才,用智慧和爱去发现孩子的天才点’。”
天啊!她居然在教我。也许,这一节“爱的课程”,要从我学写《爱的计划》开始,以落实行动而结束。
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