婴儿喜欢反复听某一段歌曲,并且在爸爸或妈妈的怀抱里感觉其中的节奏。一岁前,宝宝通常只能把歌曲的前两句唱出来,其余的要由妈妈帮他唱完;到两岁时,他们更喜欢听一些“运动”歌曲,如“跳吧,跑一跑”等,大部分孩子都会随着歌曲的节奏而动,或者转圈,或者摇摆,或者舞蹈,他们先天就具有把音乐和动作结合在一起的感觉;通常到了幼儿园的年龄,由于歌曲更加丰富,孩子更喜欢唱一些讲故事的歌曲或者是幽默的歌曲。
其实,父母给孩子唱哪些歌并不重要,关键在于能给孩子带来乐趣。帮助孩子学习一首新歌,最好先从听CD开始,一遍遍地听,让他们跟着唱,然后渐渐地把声音关小,让孩子试着自己唱。这种方法的好处在于,可以随时停止歌唱,或者重复喜爱的段落,同时可以对某个困难的段落,慢慢地学唱。
父母唱歌的目的要让孩子快乐
婴儿喜欢反复听某一段歌曲,并且在爸爸或妈妈的怀抱里感觉其中的节奏。一岁前,宝宝通常只能把歌曲的前两句唱出来,其余的要由妈妈帮他唱完;到两岁时,他们更喜欢听一些“运动”歌曲,如“跳吧,跑一跑”等,大部分孩子都会随着歌曲的节奏而动,或者转圈,或者摇摆,或者舞蹈,他们先天就具有把音乐和动作结合在一起的感觉;通常到了幼儿园的年龄,由于歌曲更加丰富,孩子更喜欢唱一些讲故事的歌曲或者是幽默的歌曲。
其实,父母给孩子唱哪些歌并不重要,关键在于能给孩子带来乐趣。帮助孩子学习一首新歌,最好先从听CD开始,一遍遍地听,让他们跟着唱,然后渐渐地把声音关小,让孩子试着自己唱。这种方法的好处在于,可以随时停止歌唱,或者重复喜爱的段落,同时可以对某个困难的段落,慢慢地学唱。黄林
让宝宝乐于接受父母的要求
摘要:让宝宝乐于接受父母的要求,一般说来,小儿进入3岁就到了第一反抗期。实际上小儿满2岁时,自我意识就发展起来,他想做的事如果家长不答应就表示反抗,常常会听到两岁多的小儿“不”、“不要”、。到了3岁,他们已有了自己的小朋友,有了一..
一般说来,小儿进入3岁就到了第一反抗期。实际上小儿满2岁时,自我意识就发展起来,他想做的事如果家长不答应就表示反抗,常常会听到两岁多的小儿“不”、“不要”、。到了3岁,他们已有了自己的小朋友,有了一定的社会交往,这种独立行为的欲望就更加强烈,一旦想做某件事就表现得非常任性,不愿服从大人的安排。但他们毕竟太小,常常力不从心,有时不仅没把事情做好还损坏了东西,甚至出危险。所以,对于孩子的这种状况和热情,大人应给予充分的理解。
那末,如何让这些孩子能够接受父母的要求呢?强力压制是肯定不行的,只能采取说服诱导的方法,要仔细分析孩子的意图,然后区别对待。如果小儿只是想自我服务或是帮助大人做家务,家长就不要一味地限制,那样小儿会很恼火。正确的方法是帮助和指导他,让他把想做的事做好。如果不合理的要求,家长可以用他感兴趣的东西转移他的注意力,或者耐心地讲清道理,告诉他为什么不可以做。合理的限制还是需要的,但孩子的感情可以让他表现出来,不能强行压抑。
要想让孩子容易顺从家长的安排有一点非常重要,即家长应该经常和孩子一起玩耍、交谈,了解和尊重他们的意志和兴趣。要让小儿知道你对他很在意,这样孩子容易变得顺从。
有时家长采用“回馈技法”来处理小儿的反抗也很有效。比如小儿在游艺场没完没了地玩没滑梯不回家,家长可以先对他说“再玩两次就回家”,让孩子有个思想准备,玩完两次以后就坚决领他走,这时孩子肯定会生气甚至哭闹,家长可以对他说“我知道你不高兴,玩得正高兴被打断,要是我也会生气,但是我们总不能今晚不回家吧?”让孩子知道你很同情他的感受,但做任何事都会有一定的限制。逐渐地孩子反抗的次数会减少,容易接受父母的要求。
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