婴儿喜欢反复听某一段歌曲，并且在爸爸或妈妈的怀抱里感觉其中的节奏。一岁前，宝宝通常只能把歌曲的前两句唱出来，其余的要由妈妈帮他唱完;到两岁时，他们更喜欢听一些“运动”歌曲，如“跳吧，跑一跑”等，大部分孩子都会随着歌曲的节奏而动，或者转圈，或者摇摆，或者舞蹈，他们先天就具有把音乐和动作结合在一起的感觉;通常到了幼儿园的年龄，由于歌曲更加丰富，孩子更喜欢唱一些讲故事的歌曲或者是幽默的歌曲。
其实，父母给孩子唱哪些歌并不重要，关键在于能给孩子带来乐趣。帮助孩子学习一首新歌，最好先从听CD开始，一遍遍地听，让他们跟着唱，然后渐渐地把声音关小，让孩子试着自己唱。这种方法的好处在于，可以随时停止歌唱，或者重复喜爱的段落，同时可以对某个困难的段落，慢慢地学唱。
父母唱歌的目的要让孩子快乐
婴儿喜欢反复听某一段歌曲，并且在爸爸或妈妈的怀抱里感觉其中的节奏。一岁前，宝宝通常只能把歌曲的前两句唱出来，其余的要由妈妈帮他唱完；到两岁时，他们更喜欢听一些“运动”歌曲，如“跳吧，跑一跑”等，大部分孩子都会随着歌曲的节奏而动，或者转圈，或者摇摆，或者舞蹈，他们先天就具有把音乐和动作结合在一起的感觉；通常到了幼儿园的年龄，由于歌曲更加丰富，孩子更喜欢唱一些讲故事的歌曲或者是幽默的歌曲。
其实，父母给孩子唱哪些歌并不重要，关键在于能给孩子带来乐趣。帮助孩子学习一首新歌，最好先从听CD开始，一遍遍地听，让他们跟着唱，然后渐渐地把声音关小，让孩子试着自己唱。这种方法的好处在于，可以随时停止歌唱，或者重复喜爱的段落，同时可以对某个困难的段落，慢慢地学唱。黄林
让宝宝乐于接受父母的要求
摘要：让宝宝乐于接受父母的要求,一般说来，小儿进入3岁就到了第一反抗期。实际上小儿满2岁时，自我意识就发展起来，他想做的事如果家长不答应就表示反抗，常常会听到两岁多的小儿“不”、“不要”、。到了3岁，他们已有了自己的小朋友，有了一..
一般说来，小儿进入3岁就到了第一反抗期。实际上小儿满2岁时，自我意识就发展起来，他想做的事如果家长不答应就表示反抗，常常会听到两岁多的小儿“不”、“不要”、。到了3岁，他们已有了自己的小朋友，有了一定的社会交往，这种独立行为的欲望就更加强烈，一旦想做某件事就表现得非常任性，不愿服从大人的安排。但他们毕竟太小，常常力不从心，有时不仅没把事情做好还损坏了东西，甚至出危险。所以，对于孩子的这种状况和热情，大人应给予充分的理解。
那末，如何让这些孩子能够接受父母的要求呢？强力压制是肯定不行的，只能采取说服诱导的方法，要仔细分析孩子的意图，然后区别对待。如果小儿只是想自我服务或是帮助大人做家务，家长就不要一味地限制，那样小儿会很恼火。正确的方法是帮助和指导他，让他把想做的事做好。如果不合理的要求，家长可以用他感兴趣的东西转移他的注意力，或者耐心地讲清道理，告诉他为什么不可以做。合理的限制还是需要的，但孩子的感情可以让他表现出来，不能强行压抑。
要想让孩子容易顺从家长的安排有一点非常重要，即家长应该经常和孩子一起玩耍、交谈，了解和尊重他们的意志和兴趣。要让小儿知道你对他很在意，这样孩子容易变得顺从。
有时家长采用“回馈技法”来处理小儿的反抗也很有效。比如小儿在游艺场没完没了地玩没滑梯不回家，家长可以先对他说“再玩两次就回家”，让孩子有个思想准备，玩完两次以后就坚决领他走，这时孩子肯定会生气甚至哭闹，家长可以对他说“我知道你不高兴，玩得正高兴被打断，要是我也会生气，但是我们总不能今晚不回家吧？”让孩子知道你很同情他的感受，但做任何事都会有一定的限制。逐渐地孩子反抗的次数会减少，容易接受父母的要求。
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