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在出生时,聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿,仿佛在环顾四周,对生活有强烈的好奇心。婴儿越是接近0岁,就越具备高度的、近似于魔术般的神秘能力。若这时给予孩子优良的环境以及持续的训练,那么这种与生俱来的非凡素质就会出现,并被固定下来。母亲只是放一点音乐给那么小的婴儿听,以为这种教育是最好的,然而这是个极大的错误,因为做这些事情是远远不够的。在这一时期里,如果尽量给予婴儿丰富、生动的体验,他的资质就会变得极其优秀。要给予婴儿智力性的刺激,首先就必须尽量多地给孩子促进知觉发展的机会。婴儿一出生就会通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来感知周围的世界,并在自己内部急速地培养起适应能力。他会通过看、听、触、嗅、尝这五种感官的作用来学习。这时,如果周围有可以自由拿取的玩具,就会促进这种知觉的发展。倘若在一天之中,父母频繁地把各种各样的经验赋予婴儿,那么在这种丰富的接触之中,婴儿将获得更好的智力性刺激。一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时,你会感觉到这一点。如果他似乎避开某个东西,那就表明他能区分什么是让他感到愉快的,什么不是,这也就是心理活动的开始。
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