研究发现:吃母乳长大的孩子更聪明

一直以来,我国都在大力宣传要坚持母乳喂养,都说母乳喂养比人工喂养对孩子和对妈妈都有好处。但是很多年轻妈咪都担心自己在产后哺乳之后,身材会走型,会影响自己的美观,从而放弃哺乳的机会,而让宝宝喝配方奶粉长大。那么,究竟喝母乳长大的孩子和吃婴儿奶粉长大的孩子有什么区别呢?

近日,一项发表在《儿科学期刊》上的最新研究发现,坚持母乳喂养6个月或更长时间的男孩,等他们到10岁时,学业成绩明显优于吃配方奶粉长大的男孩。

负责这项研究的是澳大利亚珀斯市儿童健康研究中心研究员文迪·奥迪,她和同事收集了1000多名年龄在10岁左右的小学生的在校学业成绩,并进一步跟踪调查了这些孩子的母亲。

研究者在排除了其他影响因素,如性别、家庭收入、家族遗传疾病史及孩子接触早期教育类型等之后发现,是否母乳喂养与男孩学业成绩优异之间存在着明显的关系,那些坚持母乳喂养6个月或更长时间的男孩,在标准学业测试中得分偏高。从统计学角度来看,此关联在女孩中的差异并不明显。

研究还显示,这些母乳喂养的男孩们在数学及语文的听说读写方面明显更为优异。奥迪认为,母乳中特有的营养物质(如多种不饱和脂肪)对于婴儿大脑神经功能的发育至关重要,男孩子的大脑在发育的关键阶段如果接受母乳喂养,会对他们的语言能力和数学天赋的开发起到至关重要的作用。

由此可见,母乳喂养的孩子更聪明,所以各位妈妈们,千万不要为了一时的漂亮,而放弃哺乳哦。

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研究发现:吃母乳长大的BB更易进入社会高阶层

随着配方奶粉的“诞生”,随着妈妈们对产后体形恢复的追求,越来越多年轻妈咪放弃了哺乳,而选择了用婴儿配方奶粉来代替母乳。但营养再好的婴儿奶粉,都远不如母乳的好。因为母乳对于宝宝来说不仅是最营养,最安全健康的口粮,也是增加亲子关系的“桥梁”。

特别是近日,在一个英国研究团队的调查成果显示,吃母乳长大的宝宝比吃配方奶粉的宝宝长大后更容易进入社会的高阶层。报告一出,立刻引来了各方的争论和热议,很多人都对此表示出很大的兴趣。这调查到底是怎么回事,结论如何?快来看看小编的介绍。

一、吃母乳的BB长大易入社会高阶层?

据有关报道,一个英国研究团队最近在《儿童疾病文献》杂志上发表了他们的调查研究报告,该调查是有关于母乳喂养与社会地位的相互关系的。研究发现,吃母乳长大的宝宝比吃配方奶粉的宝宝长大后更容易进入社会的高阶层,而两者的概率相差达到24%。

该研究小组研究了17419名在1958年出生和另外16771名在1970年出生英国人的资料,比较了他们在10-11岁之后到33-34岁期间的社会阶层,以及他们是否为母乳喂养,而这社会阶层将被分为四个等级,分别为非技能型、技能型、专业性和管理型。这是迄今最大规模针对母乳喂养和社会地位相互关系的调查。

在后期的数据整理与分析中,研究还加入了对大脑发育和情感压力水平等因素的考虑。最后,得出的结果显示智力和压力约占母乳喂养总影响的三分之一(36%)——母乳喂养有助于脑部发育,促进智力发育,这些都能推动社会地位向上流动。吃母乳的宝宝成年后,社会地位下降的可能性减少20%,这些人显现出的压力迹象也较少。

Tips:这个调查有力地增加了母乳喂养有益健康的证据,还显示了哺乳可能给宝宝带来终生的社会效益。母乳喂养,你值得拥有!

二、为什么吃母乳的BB长大易入社会高阶层?

研究报告中除了列举了研究调查结果,还分析了一些背后的原因。

1、生长发育的最佳营养品。母乳含有的长链多不饱和脂肪酸,对大脑发育至关重要,对宝宝的智力发育更是有着很大的影响。的确,母乳含有很多配方奶粉无法匹敌的优点,含有均衡的蛋白质、碳水化合物、脂肪及多种维生素,能充分满足宝宝生长发育的需要。母乳是最适合宝宝生长发育的乳品,其营养成分是充足的。

Tips:纯母乳喂养是宝宝最理想的营养来源,能最大限度促进宝宝的身心发展,是任何一种代乳品无法替代的。

2、心理安慰,爱的表达。其实,在给宝宝喂母乳的时候,除了是妈妈对于宝宝的一种食物的供给之外,还是一种亲子活动。流动的母乳,将妈妈和宝宝连在一起,暖暖的母乳吸进宝宝嘴里的时候,双方都是满足的。

这种母乳喂养的过程,其实就是一种爱的表达,它能够安抚宝宝的心灵,给予他安全感,消除焦虑和压力。这样的成长环境正好能够对宝宝成年后应对压力的能力有所影响。

Tips:研究报告显示母乳喂养的宝宝成年后显示出的压力迹象较少哦,这跟他童年感受到的满满的母爱有关。

所以说,妈妈们不管有任何天大的借口,都不要再拒绝哺乳了,因为这是上天赐予妈咪你照顾好宝宝的最高权力。

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研究发现疯玩的孩子更聪明

一项新的研究发现,每天疯玩20至40分钟的儿童更能学好功课、写好作业和学好数学。

美国佐治亚医学院的研究人员对163名很少活动的肥胖儿童进行了为期三个月的跟踪调查。这些孩子被分为三组:作为对照组的一组是每天放学后不做任何体育活动;一组是每周五天放学后活动20分钟;还有一组是每周五天放学后活动40分钟。

活动小组的孩子们间歇性地玩很能耗体力的跑跳游戏,如跳绳、足球和插旗游戏等。在研究开始和结束时,研究人员都测试了孩子们的认知能力,还对他们的数学和阅读能力以及“执行能力”进行了测试。执行能力对计划和组织、专心学习、避免冲动以及自我控制和运用战略实现目标都是非常重要的。但有注意力缺陷的儿童在上述方面有困难。

由美国国家卫生研究院资助的这项研究发现:1、每天活动40分钟的儿童在执行能力测试中比对照组的儿童好很多,每天运动20分钟的那组儿童的测试成绩也提高了近50%。2.两组活动的儿童在数学方面都有所长进,但阅读能力没有提高的迹象。3.两组活动的儿童身体脂肪减少了1%到2%。研究人员还对孩子们进行了脑部扫描,发现活动多的儿童大脑前区神经更活跃。大脑前区对执行能力很重要。

研究人员说:“需要知道的是,应该增加孩子们的体育活动时间,而不是减少活动时间。”

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