绘本，作为早教的重要资源，已经越来越被大众所关注，无论是家庭还是早教机构，绘本阅读都是非常重要的教育形式。那么，对于家长来说，绘本到底是什么？绘本阅读能给孩子带来什么？这是他们最关注的问题，今天我们就来讨论一下这个问题。
1．绘本是什么绘本是日语里的词汇，英文名称为PictureBook，指的是文字与图画相辅相成的图画故事书，表达特定情感和主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，在不同向度上交织，互动来说故事的一门艺术。在绘本中，图画不再是文字的点缀，而是图书的命脉。有些绘本甚至一个字也没有，只用绘画来讲故事。
绘本要求在有限的篇幅里，把故事讲得既好看，又清晰。一本优秀的图画书，可以让不认字的孩子，"读"出其中的意思。此外，绘本都比较唯美，版式追求独特，配合封面、扉页、正文以及封底，构成一个近乎完美的整体。
2．绘本的特点（1）绘本中文字少而精练
绘本中的文字非常少，因此，它必须精练。绘本作者用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；同时，它还必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。因此，绘本中的文字需要仔细推敲，反复锤炼。
（2）以图片说事，文字点缀
绘本利用图讲故事的方式，把高雅的绘画艺术带到了孩子们的面前。这些图都是插画家们的精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种独创性的艺术。可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。
（3）绘本是图片×文字，而非图片+文字
绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。
（4）绘本是最适合孩子阅读的图书形式
绘本对于孩子来说是最好的阅读形式，不仅在于其内容简单、易懂，形式丰富，更因为绘本主题健康向上，非功利性。孩子们在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学，对他们一生的发展都大有裨益！
3．绘本阅读的作用绘本阅读，不仅是幼儿认识自己、认识世界的"窗口"，还是幼儿寄托情感的精神之所。借助绘本，可以帮助幼儿获得多方面的发展。
（1）培养幼儿的阅读兴趣，增长见识
绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点，也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。绘本阅读可以增长幼儿的见识，更主要的是培养幼儿的阅读兴趣。绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理发展特点，幽默风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心，将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。
（2）拓展儿童的情感体验
幼儿在阅读绘本的过程中，会产生移情现象，这样就丰富了幼儿的情感体验。阅读本身给幼儿带来很大的快乐，看看沉浸在故事中的幼儿兴奋的表情，以及不厌其烦地重复着一个故事的状态就可以知道，他们在享受故事。
（3）帮助儿童社会化
通过绘本可以轻松地把深奥的道理传达给幼儿，让他们在绘本阅读中理解真善美。同时，透过故事中的榜样，可以让幼儿学会分享、合作等一系列品质，使其更好地与同伴交往，更好地促进自身的社会化。
（4）促进儿童想象力、创造力的发展
在幼儿的成长过程中，想象力是不可或缺的。绘本给幼儿留下了广阔的想象空间，是发展幼儿想象力不可缺少的书籍形式。正像松居直所言："图画书是想象力的一个重要的起点。& quot;此外，绘本中多样的形象，丰富的情节、有趣的故事可以增加幼儿的体验，而体验是想象力的源泉。
亲子互动能给孩子带来什么
亲子互动效益多 孩子的成长只有一次，每天短短的互动，不仅有助于孩子的发展，父母也可从中观察孩子的成长历程。“尤其当小朋友是给他人代为照顾时，更能清楚了解，孩子的发展进度跟照顾者所说明的是否符合，”台北市保母协会理事长何云凤特别提出说明。
现代人工作繁忙，家长与孩子间互动的频率、时间也随之减少，“每天至少要有2小时的互动，”何理事长建议。互动过程中的“质”比“量”更重要。父母应依自己的体力、时间、目的等，来做互动方式的安排。如果今天工作很累，可以跟宝宝进行简单的按摩、柔和的运动，等到精神、体力较充足时，再换以较动态的活动即可。 特别需要家长注意的是，在跟宝宝游戏的过程中，要以孩子的角色来陪伴孩子，让孩子把大人当做是他的同伴，尤其对于独生子女来说，可以从中同时学习如何与团体、同侪相处。
天马行空的创意 进行亲子互动前，建议父母先学习一些必要的知识及方法，让活动的效能更加的发挥作用，包括“语言、视觉的发展、大小肌肉的发育，以及各年龄的发展进程等，设计亲子互动模式之前，都应先考量及学习相关知识之后，再加以运用于整个过程，”何理事长建议家长。另外，针对孩子不同的特质、年龄、能力去设计互动的方式，是否可以引起他的兴趣，都是应该要衡量的要素。
游戏设计也可以未来将会学习、使用的知识或是技能为主，但要注意整个游戏的难易度、适龄性、实用性等。举例来说，3岁以下的小朋友并不懂图画书中的内容，但是爸爸妈妈可以利用书中的图片、游戏等的说明，进一步培养他的视力、色彩的辨别等的能力。
当孩子已经达到现阶段的目标时，家长可适度的调整游戏的难度，让他的能力可以更往前迈进。 “适时的加入创意元素，”是亲子互动里相当重要的一环，何理事长表示。游戏的过程中，当孩子表现预期外的行为，不妨鼓励孩子发挥创意、潜力，加入新的创意方式，跟孩子一起创造新的游戏方式，或是让游戏的方式更加的完美等，不要限制孩子创意及想象的空间。
(实习编辑：苗皓)
推荐给大孩子阅读绘本
如何让大孩爱上读书
如果您的孩子已经上了小学高年级，或者已经上了初高中，依然有办法让他爱上读书。
可以给他看一些高质量的绘本；
父母可以反复阅读绘本，并推荐给自己的孩子；
在家中的各个角落放置绘本。
父母的满腔热情就是成功的秘诀。
在第4节中说到了跟孩子讲话的作用，在第5节中又介绍了读书给孩子听的功效，但是也有不少家庭由于各种原因无法选择以上两种方法。
比如孩子已经上小学6年级，或者已经是中学生了。这些孩子的家长即使在读过了本书第4节和第5节之后，也依然感觉束手无策。
不过就算是这样，您也一定不要放弃，因为我们还可以选择其他方法。
从理想的情况来说，应该尽可能地从孩子小的时候起就坚持第4、5节中所写的方法，那样效果会很好，但人生通常不会是那样理想的。
不过即使没有按照理想的状况开始，从发现的那一刻起着手去做也为时不晚。从现在开始，以平静的心态从日常生活中一点一滴的事情，努力做起就可以。
这样做很有可能就会成为一个逆转时局的本垒打？
正所谓“塞翁失马焉知非福”，“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。
人的一生，往往不到最后，是无法知晓结果的。走到中途的时候突然发现错误，而后改正方向，这很有可能就会成为一个幸运的转折。在阅读这本书的时候，希望您始终都能这样去想。
同样值得成人鉴赏的高品质绘本
那么，对于很少读书的小学高年级学生、初中还有高中生来说，怎样做才能让他们爱上读书呢？
事实上方法很多，其中最值得尝试的就是绘本。
说到绘本，大多数人会认为那是给小孩子看的东西，然而，事实并非如此。
在我们的现代生活中，适合成人阅读和鉴赏的高质量的绘本也有很多。在这里列举出我喜欢的几本：
苏珊•华莱(SusanVarley)的《獾的礼物》(评论社)；
尚•乔诺(JeanGiono)的《种树的男人》(翌桧书房)；
还有根据宫泽贤治的童话整编成的绘本灯。
这些绘本的优秀之处在于，孩子们能够以自己的理解方式去阅读和感悟，并且，成人在反复阅读之后也会感觉爱不释手。所以，这样的绘本一定要推荐给很少读书的小学高年级学生、中学生还有高中生读。
小学高年级学生、中学生以及高中生正处在青春发育期，这也是每一个人确立自我生活方式的重要时期，而这些绘本所展现的主题很容易触及到他们所面临的问题，有的甚至能够加以引导并给予他们正确的方向。由于是绘本的形式，很少读书的孩子看起来也会感觉十分轻松。我有一位朋友就是在高中时期喜欢阅读绘本，从而爱上读书的。
只不过问题在于，孩子可能会有“这不就是本绘本么？”这种不屑一顾、先入为主的观念。
为了打破这种观念，父母首先就要找到“这些”绘本，并且反复阅读。让孩子看到您的读书姿态的同时，还要通过自己的言语将绘本推荐给孩子，这也是十分必要的。
大人阅读绘本的姿态加上传达给孩子的温暖信息，能够消除孩子先入为主的观念。
同时也要注意，推荐给较大孩子阅读的绘本，并不是本本都适合每个孩子的，家长们一定要经过认真的筛选，再拿给孩子看。
筛选好绘本后，要尽量将所选择的绘本放置在家里的各个角落，注意不要只放一两本，最好能放几十本。
这样做的话，孩子在不经意间拿起绘本来阅读的可能性就会大大增高。
所以千万不要吝啬这样去做，为了让已经长大的孩子爱上读书，这些点滴 努力是绝对必要的！
如果孩子能够因此对读书产生哪怕一点点的兴趣，这些努力就是值得的。
这也是一种投资。如果此刻投资正确，若干年后就可能得到丰厚的收益。
我有必要再重申一次。如果您想采用这种方法，首先，作为父母就要比以往更加喜爱阅读绘本，这是必要条件。只有这样，您才能满怀热情地将书推荐给自己的孩子。
父母的满腔热情就是成功的秘诀。
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