婴幼儿时期是语言发展的关键期，2至3岁是小宝宝掌握口语的基本阶段。据有关统计资料显示：2岁宝宝语言障碍的发生率在9%至17%之间，明显高于智力障碍的发生率。语言障碍不仅严重影响宝宝对语言的理解和表达能力，还将影响到宝宝的社会适应能力，并容易造成宝宝心理上的缺陷和障碍。
因此，父母一定要把握好宝宝语言发育的最佳时期，让宝宝在这个时期“能说会道”。
根据心理学理论，语言刺激应该是最接近宝宝的语言发育水平，父母教宝宝学说话时，一定要以宝宝能够理解为前提，生硬地让宝宝对其不理解的语句进行模仿，只能是鹦鹉学舌，不能算是真正的语言。
3岁以下的宝宝经常会有语言不流利、甚至出现口吃的现象，许多父母对此十分担忧。专家们认为：宝宝口吃与宝宝所掌握的词汇量不够有着直接的关系，字、句掌握程度的不同步，或者表达的需求与能力不匹配，都会导致宝宝口吃。2岁以后，宝宝的词汇量会迅速地增加，他会很想用语言来表达自己的思想，但表达能力却跟不上思维发展的速度。因此，该年龄段上的语言不流利往往是发育性的，与词汇量的增加有关，父母不必为此过于担心。
眼下，双语教学已经越来越成为许多学校和父母谈论的话题，一些学校从小学阶段就开始实行双语教学，这似乎成了时尚、先进教学的代名词。但有关双语教学对宝宝语言发育的影响，目前仍有不同的观点：有的认为它会影响宝宝的语言发育;有的却认为它对宝宝的语言发育有促进作用;也有的认为双语教学与讲单一的语言教学相比没有什么区别。据该课题的一项研究结果显示：在一个家庭中，如果多种方言并存，这对宝宝的语言发展会产生负面影响，但并不影响宝宝词汇量的发展。为此，专家建议：对于宝宝学习第二种语言或方言，父母不宜操之过急，以安排在宝宝4岁以后为宜。
宝宝语言障碍怎么办
每个父母都希望自己的孩子能健康平安成长，但是语言表达障碍让孩子的健康出现了问题怎么办呢，下面我们就一起来了解一下吧。1宝宝语言障碍怎么办
1、在日常生活中，很多家长都有让宝宝听音乐的习惯。但是家长们千万不要忽略口语音乐的重要。尤其在宝宝1岁之前，由家长口中自编自创出来的口语旋律及歌曲，是一般音乐所无法比拟的。家长们千万不要放弃这美好的，自然的歌声。用音乐和宝宝说话，对宝宝智能提升与性格稳定成熟也有很大的助益。
2、儿童语言表达障碍的困扰，成为人生路上的的荆棘，让孩子走过这条路身心后布满一道又一道伤痕，，父母如何才能帮孩子披荆斩棘，给孩子一个美好的明天，选择专业的言语治疗，选择好的课程，才是让孩子拥抱美好未来的重要保障。
2宝宝语言障碍的原因是什么1、器官发育因素：听、说器官的正常发育与否对孩子听力及言语的影响。孩子的口齿结构、软腭发育是否正常;孩子的舌系带有否粘连等等，都会对孩子的言语发展形成障碍。
2、遗传因素导致：一般家庭中有晚开口情况，后代晚开口的可能性就大一些。有的是没有原因的晚开口，到时就会说了。这种人在晚开口孩子中属极少数。
3宝宝语言障碍的表现1、年龄已大于1岁，还只能发元音，超过1岁半，小儿发音还不正确，在大多数话中有音节区分不清的。
2、超过2岁半还不会说话。超过3岁，说话还不能连成句子。
3、超过5岁，还把难发音换成易发音，还有不少造句错误，语言还不流利，语言的节律、速度和抑扬都表现得异常。
4、患儿说话吃力，感到为难，并能自我意识到，声音过大或过小，或过度嘶哑者。声音的强度和小儿的年龄、性别不相称，声音带鼻音。
怎样发现宝宝存在语言障碍
众所周知，语言交流在日常生活中的作用非常重要，因此，家长们很有必要掌握一些可靠而又简易的方法来发现宝宝是否存在语言上的障碍，本文重点要讲的就是几个发现宝宝是否存在语言障碍的方法。
众所周知，语言交流在日常生活中的作用非常重要，因此，家长们很有必要掌握一些可靠而又简易的方法来发现宝宝是否存在语言上的障碍，本文重点要讲的就是几个发现宝宝是否存在语言障碍的方法。
一般来说，一旦宝宝出现下列5种状况,父母应引起高度重视并及时带宝宝就医。
1.1个月，对各种声响无动于衷
新生儿出生后3-7天后，听觉已相当良好。实际上，宝宝一出生就对声音很敏感，尤其听到很大声音，如关门声、鞭炮声、电话声等，宝宝会受到惊吓，出现诸如突然挥动胳膊、踢腿、脸部肌肉紧张甚至哭闹等现象。在宝宝出生后，父母可以自己进行以下测试：比如在宝宝耳边说说话，拍拍手或者发出别的声音，如果宝宝对周围的声响无动于衷，就应尽早去看医生。
怎样发现宝宝存在语言障碍
2.6个月，不会寻找声源
宝宝3-4个月时，头就可转向声源，听到悦耳声时会微笑;6个月时能听懂自己的名字，因此,要经常跟宝宝说话或者叫其乳名，或拿带声响的玩具逗引宝宝，并注意观察宝宝的反应。如果宝宝对声音不敏感(不转头找声源或不管周围发生什么声响)，你说话时宝宝也从来不看你，那么，宝宝很可能听力有问题。宝宝听不到周围的声音，自然无法通过听这一途径获得语言信息。
3.7个月，不会咿呀发音
语言的发育要经过发音、理解和表达3个阶段。宝宝4至6个月的时候已经开始咿呀发音，发出类似“ma-ma”、“pa-pa”“ba-ba”等声音。
如果宝宝到七八个月还不会发出一些声音，爸爸妈妈就该赶紧带宝宝去看看医生，或许宝宝有语言障碍。
4.1岁半，一个字也不会说
一般来说,大多数宝宝12个月时能说简单的单词，如“再见”“没了”，到1岁半左右已经能用15-20个字，能够学说不少常用的语句，并指认和说出家庭主要成员的称谓。
即便他说得不太流利，不太通顺，但至少他会说了
。如果宝宝到1岁半了，还连一个有意义的字都不会说，就应该尽早去看医生。
5.2岁半，不会说两个字以上的短句
大多数的宝宝在18-22个月时，已经能使用2个字以上的词组。到2岁至2岁半，宝宝已经能说不少话了，能指出简单的人、物名和图片。
因此，如果到了2岁半，宝宝还不会使用2个字以上的词，更别提完整的句子，那就该提高警惕了。这很可能预示着宝宝有严重的语言障碍。
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