很多父母都不想让宝宝输在起跑线上，早早的开始了婴儿早教计划。而音乐早教对宝宝的身心发展有着积极的意义。那么，适合婴幼儿的早教音乐都有哪些呢?
婴儿早教音乐推荐
优秀的早教音乐不仅可以陶冶情操，安抚情绪，培养音乐天赋，还可以通过听觉器官传入大脑，激活孩子大脑，促进发育，激发各种智慧潜能，还能刺激人体分泌一些有益于健康的激素，促进儿童身心健康。
1、增强记忆力
《回忆》——德尔德拉3:31;《儿时情景》——舒曼2:28
2、感知能力
《春》——维瓦尔第6:01;《树声沙沙》——李斯特4:05
3、培养思维能力
《花之圆舞曲》——柴可夫斯基6:47;《钟曲》——帕格尼尼8:55
4、节奏感的认知能力
《鸡雏的舞曲》——穆索尔斯基1:21;《F大调水上音乐组曲》——哼德尔3:29
5、促进身体协调能力
《军刀舞曲》——哈恰图良3:18;《小狗圆舞曲》——肖邦3:44
6、增进表达能力
《母亲教我的歌》——德沃夏克2:06;《中国舞曲》——柴可夫斯基1:20
7、提高智力
《音乐夜宴之跳舞曲》——罗西尼3:25;《序曲》——柴可夫斯基2:58
8、提高语言能力
《秋日的私语》——理查德克莱德曼3:19;《雨滴降D大调前奏》——肖邦5:30
9、提升创新能力
《即兴曲》——舒伯特5:31;《船歌》——柴可夫斯基3:52
10、提升行为控制能力
《小步舞曲》——博凯里尼3:53;《梦幻曲》——舒曼2:48
11、提升审美能力
《曼陀铃协奏曲》——威尔第3:18;《可爱的笛子》——莫扎特2:47
提醒：在正常情况下，婴幼儿听音乐，音频不能高予4000～5000HZ，且声能不能很大，听音乐时间亦不能过长，婴幼儿不能超过10-20分钟/次。
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0~1岁婴儿早教音乐推荐
音乐对于宝宝，尤其是新生儿，能够起到平抚情绪的作用。打鼓、拍手或演奏乐器能锻炼大肌肉以及对动作的控制，同时还能培养协调能力，这些能力对于今后的体育运动都大有好处。据调查显示，学习音乐能够帮助提升听觉记忆达20%，良好的听觉记忆能够帮助提高日后课堂学习的效果。而音乐所传递的美好情感，也能促进亲子关系的建立。所以呢，我们今天推荐一些对婴儿早教特别好的音乐，希望给宝爸宝妈们带去帮助。
1、增强记忆力
《回忆》——德尔德拉3:31;《儿时情景》——舒曼2:282、感知能力
《春》——维瓦尔第6:01;《树声沙沙》——李斯特4:053、培养思维能力《花之圆舞曲》——柴可夫斯基6:47;《钟曲》——帕格尼尼8:554、节奏感的认知能力《鸡雏的舞曲》——穆索尔斯基1:21;《F大调水上音乐组曲》——哼德尔3:295、促进身体协调能力《军刀舞曲》——哈恰图良3:18;《小狗圆舞曲》——肖邦3:446、增进表达能力《母亲教我的歌》——德沃夏克2:06;《中国舞曲》——柴可夫斯基1:20
7、提高智力
《音乐夜宴之跳舞曲》——罗西尼3:25;《序曲》——柴可夫斯基2:588、提高语言能力《秋日的私语》——理查德克莱德曼3:19;《雨滴降D大调前奏》——肖邦5:309、提升创新能力《即兴曲》——舒伯特5:31;《船歌》——柴可夫斯基3:5210、提升行为控制能力《小步舞曲》——博凯里尼3:53;《梦幻曲》——舒曼2:4811、提升审美能力《曼陀铃协奏曲》——威尔第3:18;《可爱的笛子》——莫扎特2:47温馨提醒：①在正常情况下，婴幼儿听音乐，音频不能高予4000～5000HZ，且声能不能很大，听音乐时间亦不能过长，婴幼儿不能超过10-20分钟/次。②曲子要短一些。一次连续给孩子听音乐的时间，一般不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。③音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间地听，会使孩子的听觉疲劳，甚至损伤听觉能力，千万不可大意。④多反复。在一二个月内，反复听二三首曲子，使孩子有个识记过程，以便加深印象。⑤不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。⑥节奏慢一些。最初为婴儿选听的音乐作品，速度以中等或稍慢的速度为宜，乐曲内部情绪变化起伏不要太大。婴儿音乐：盘点婴儿最喜欢的早教音乐
婴儿是一群特殊的群体，由于语言能力发育尚不完善，情绪成了他们表达观点的直接手段。婴儿有自己喜欢的音乐，有自己喜欢的颜色，如何判断婴儿喜欢什么样的音乐呢?如何为婴儿选择早教音乐呢?小编为你整理如下。
婴儿音乐：盘点婴儿最喜欢的早教音乐
婴儿是一群特殊的群体，由于语言能力发育尚不完善，情绪成了他们表达观点的直接手段。婴儿有自己喜欢的音乐，有自己喜欢的颜色，如何判断婴儿喜欢什么样的音乐呢?如何为婴儿选择早教音乐呢?小编为你整理如下。
1、播放各种类型的音乐
如果你的孩子对音乐涉猎广泛，他们日后往往会欣赏和享受各种不同风格的音乐。所以，还是让你的孩子聆听“雅克兄弟”的音乐，拉脱维亚的民间音乐，以及莫扎特的音乐吧!这些音乐都非常好，也能训练孩子的大脑。
通过玩耍嬉戏，以及生活在一个丰富的学习环境中，你的孩子会有最佳的学习表现。孩子们会自然地接受音乐，把音乐编进他们自己的玩耍，以及与大人的游戏之中。尽管他们的年龄还不适合进行正规的器乐训练，但已经到了和他们进行音乐游戏的年龄了，所以请广泛地给孩子们听音乐，唱歌，跳舞，吹口哨和哼小曲吧!
2、播放复杂的音乐
为你的孩子播放风格迥异的音乐是你能给他的一份珍贵礼物，但为他选择某些特定风格的音乐似乎更为明智。例如，莫扎特的音乐可能就比莫特利·克鲁的音乐要好一些。这是由于音乐的谱写往往与脑的复杂结构形式相联系，比如经典音乐就与脑电波十分吻合。
记住，当人们谈到婴儿与音乐的关系时，总避免不了谈到莫扎特这个作曲家，而其他诸如巴赫和秘鲁民间音乐这样的复杂音乐形式，也被认为具有相同的效果。
3、用音乐来开发孩子的记忆力
在给小孩洗澡、穿衣时，哼上一段小曲，每次都哼同一首，重复哼唱有助于孩子理解这是一首什么样的歌曲，还可以帮助孩子们预见下面的旋律与歌词该如何变化。这一方法还有助于更为容易地调节日常生活。
4、开始为音乐学习打基础
婴幼儿还不会弹钢琴，拉小提琴和吹单簧管，但最好在适当的时候尽可能早地(最有可能的是6岁左右时)将乐器交给他们。一个明显的好处是，早期聆听音乐与接受音乐训练将为他们以后学习音乐打下坚实的基础。就像语言的学习过程一样，一个置身于魅力无穷的音乐中的孩子，就获得日后学习乐器的基础。南卡罗来纳大学教授埃德温·E·戈登发现，婴儿接受的音乐熏陶，如果时间和顺序安排得当的话，将培养起孩子的音乐才能。在适当时候为孩子播放音乐，那么在以后的音乐学习过程中就会事半功倍。
5、轻哼，舞动，跳跃，打拍子
对你的宝宝来说，开始正规的音乐学习确实显得太早，但你仍然可以将许多有关音乐的活动引入孩子的生活。像听音乐时随着节奏轻哼，舞动，跳跃或者打拍子等。下面狂想曲的奠基者林恩·克莱纳给我们提供了五种小孩最喜爱的音乐游戏，而翻到本书的年龄与阶段部分，你还会看到有关这方面更多的内容。
婴儿最喜欢的音乐
研究者发现婴儿对某些音乐特别偏爱：
婴儿辨析高音的能力比辨析低音的能力好，因此婴儿偏爱声调较高的音乐，如女声，“父母爱语”，以及歌剧中的女高音。
婴儿偏爱大调旋律。
婴儿喜欢那些简单而又具有重复节奏的音乐。
然而，你的孩子也许会一反常态。不管是什么音乐，只要你的孩子好象有所反应，那就是最适宜给他播放的音 。
音乐是依靠“开发”而来的，“兴趣”是第一老师，音乐本身具有“自娱”的特性，正是这个特点能够吸引儿童参加进来，他们在“玩乐”当中懂了音乐。不是为了“学音乐”，而是为了“开发”——让儿童在不懂得“什么是音乐”的年龄段，先开始了音乐的实地演习——他们在玩耍中接触了音乐。它还能培养孩子的创造能力，挖掘出心灵的潜能。
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