怎样让孩子学会珍惜时间呢？我们为您推荐五种方法，您可按照这五种方法去做，这样长期下去，宝宝就会变成一个会利用时间，会珍惜时间的好孩子。
怎样让孩子学会珍惜时间
第1招：用好手表和闹钟
孩子做事拖拉，很大原因是因为孩子们总是在做事时忘掉时间。闹钟却从来不会忘记任何事，除非你忘了给他上弦，而且闹钟的铃声具有一种家长没有的权威，有时候“铃一”比家长的“该起床了一”更有效果。还可以把时钟设定成在白天时每半小时报时，这样双休日孩子在家时，也会有点“紧张”气氛了。
第2招：一心一用
要想让孩子利用好时间，首先就要让孩子养成一心一用的好习惯。专心致志的品质其实是可以后天培养的，最切实可行的方法是从生活入手。比如，穿衣、吃饭、收拾书包、洗衣服等生活上的事情采用限时完成法，需要多长时间，事先和孩子一起设定好，然后督促孩子以最快的速度保质保量地完成。这样的计时劳动、计时阅读、计时讲故事等小竞赛，会有不错的效果。
第3招：一心二用
时间的流逝是随时随地的，教孩子利用好零碎的时间，在一心一用的基础上学会一心二用，也可以提高孩子的效率。比如在晨跑或洗澡时听英语录音，在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词……其实，这正是“统筹方法”的运用。当然，这种一心二用一定要在保证不影响“正事”的完成效果的基础上进行，更重要的一点，一定要坚持不懈。
第4招：多花5分钟
5分钟，一个不起眼的时间，可如果利用好这5分钟，会让很多事情变得简单和高效。比如，每天让孩子在做完作业后，坚持用5分钟的时间检查一下，或者预习一下明天的功课，那就会让孩子省去很多修改错误的时间，而且在第二天的学习中会感觉轻松；让孩子用5分钟检查一下有没有遗漏东西，这样就会省掉他回来取东西所花费的时间。
让孩子养成多花5分钟整理东西的习惯，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找，浪费时间。当孩子养成随手整理的习惯后，效率自然会有质的提高。
第5招：跟孩子来个约会
守时是当代社会一个十分重要的品质，让孩子养成言而有信，准确守时的好习惯是十分重要的。比如，在孩子看电视或玩电脑时，要事先约定多长时间，约定的时间一到，马上就要停止；在带孩子出去玩时，要求他在约定的时间内收拾好自己的东西，如果不能按时，就以取消活动来作为惩罚。经过几次这样的约定，孩子自然会形成看着时间办事的习惯了。
怎样让孩子珍惜时间
怎样让孩子珍惜时间
专家观点
让孩子为自己的时间负责
温州市民康医院王蕾
“现在是什么时间？”“离放假还有多长时间？”这些是最简单不过的问题。可如果问：“什么是时间？”恐怕绝大多数人都顿觉茫然。茫然的你怎么向孩子解释什么是时间呢？
时间是个抽象的概念，你没有办法抓一撮时间给孩子看看，也没有办法指着时间告诉孩子说，看，那就是时间。通常，你怎么跟孩子解释时间，就代表了自己对时间是如何理解的。比如时间是金钱，时间是生命，时间是……等等。那么，当我们要求孩子珍惜时间的时候，我们在传递给孩子这样的信息，“时间无比珍贵，对你意义非凡，你必须紧迫起来，深刻认识时间在催着你的脚步。”
说到这里，我开始困惑，为了让孩子珍惜我们认为珍贵的时间，我们用来描述时间的词都显得沉重，紧张不安，有浓重的紧迫感；我们要传递给孩子的究竟是时间的概念还是无奈的负担？我们传承下去的是生命的意义还是生活的压力？我想，家长也许该重新审视时间的意义。要知道除了有限，时间还有其他特征。我们反复强调时间紧迫、争分夺秒，这只揭示了时间有限性的一方面特点，而时间还有其他意义，我们享受生活的时候要时间，我们关爱彼此的时候要时间，我们反思人生的时候也要时间。
所以，“怎样让孩子珍惜时间”这个话题让我觉得很压抑。我更希望用两个部分来替代它：从认识的角度让孩子树立时间观念，从行为的角度让孩子养成良好的生活习惯。
瑞士心理学家皮亚杰将儿童认识的发展分为四个阶段，不同发展阶段儿童对事物认识的深度有所不同，12岁以后他们的抽象思维能力和逻辑性才能得到充分发展。而此之前，儿童只对具体、形象的事物产生反应。因此，对于幼小的儿童，将时间具体化，有助于他对时间的理解。比如，教儿童使用钟表、日历；在生活中多使用星期几、早上、晚上、几点等与时间有关的副词，例如：我们星期天去动物园，星期一去幼儿园，早上要吃小面包，等等；将时间与生活中的事情联系起来，呈现在孩子面前。
在宝宝论坛上我看到一位母亲说：“我家孩子没有时间观念，吃饭、弹琴、刷牙、洗脸，反正他觉得不是他的事，就边玩边做。”这句话提醒我们反思，是什么样的教育方式让孩子把这些都认为不是他的事情？既然做的不是他的事情，那么花的自然也不是他的时间；既然花的不是自己的时间，那么塞给他的关于时间大大的珍贵，也和他无关。
我们应该用实际行动告诉孩子，时间和他是有关联的。比如，和孩子讨论怎么用时间，比如问孩子，今天要做什么，九点之前要上床睡觉，但睡觉之前的时间可以让孩子自己支配等等；给孩子钟表，让孩子自己控制时间。时间是孩子的，让孩子为自己的时间负起责任。
父母容易给孩子的问题上纲上线，比如刷牙玩水是浪费时间，不说谢谢是没有礼貌，撒娇耍赖是不听话等等，而问题本身是否有那么严重？爱玩是孩子的天性，这个天性让他们难以集中注意力，难以对事物持之以恒，他们观念上并不是要浪费什么，而只是想寻求快乐。因此，孩子拖沓不是浪费时间，而是需要良好的生活习惯。父母需要的是监督他们养成良好的生活习惯，只要原则上他们养成了作息习惯，那么就让孩子们的玩乐来得更痛快些吧！
让孩子学会珍惜时间的方法
如何让孩子知道时间的宝贵呢？让孩子学会珍惜时间有什么好的方法么？父母要怎么做才好呢？
怎样让孩子学会珍惜时间呢?我们为您推荐五种方法，您可按照这五种方法去做，这样长期下去，宝宝就会变成一个会利用时间，会珍惜时间的好孩子。
怎样让孩子学会珍惜时间
第1招：用好手表和闹钟
孩子做事拖拉，很大原因是因为孩子们总是在做事时忘掉时间。闹钟却从来不会忘记任何事，除非你忘了给他上弦，而且闹钟的铃声具有一种家长没有的权威，有时候“铃一”比家长的“该起床了一”更有效果。还可以把时钟设定成在白天时每半小时报时，这样双休日孩子在家时，也会有点“紧张”气氛了。
第2招：一心一用
要想让孩子利用好时间，首先就要让孩子养成一心一用的好习惯。专心致志的品质其实是可以后天培养的，最切实可行的方法是从生活入手。比如，穿衣、吃饭、收拾书包、洗衣服等生活上的事情采用限时完成法，需要多长时间，事先和孩子一起设定好，然后督促孩子以最快的速度保质保量地完成。这样的计时劳动、计时阅读、计时讲故事等小竞赛，会有不错的效果。
第3招：一心二用
时间的流逝是随时随地的，教孩子利用好零碎的时间，在一心一用的基础上学会一心二用，也可以提高孩子的效率。比如在晨跑或洗澡时听英语录音，在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词……其实，这正是“统筹方法”的运用。当然，这种一心二用一定要在保证不影响“正事”的完成效果的基础上进行，更重要的一点，一定要坚持不懈。
第4招：多花5分钟
5分钟，一个不起眼的时间，可如果利用好这5分钟，会让很多事情变得简单和高效。比如，每天让孩子在做完作业后，坚持用5分钟的时间检查一下，或者预习一下明天的功课，那就会让孩子省去很多修改错误的时间，而且在第二天的学习中会感觉轻松;让孩子用5分钟检查一下有没有遗漏东西，这样就会省掉他回来取东西所花费的时间。
让孩子养成多花5分钟整理东西的习惯，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找，浪费时间。当孩子养成随手整理的习惯后，效率自然会有质的提高。
第5招：跟孩子来个约会
守时是当代社会一个十分重要的品质，让孩子养成言而有信，准确守时的好习惯是十分重要的。比如，在孩子看电视或玩电脑时，要事先约定多长时间，约定的时间一到，马上就要停止;在带孩子出去玩时，要求他在约定的时间内收拾好自己的东西，如果不能按时，就以取消活动来作为惩罚。经过几次这样的约定，孩子自然会形成看着时间办事的习惯了。
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