如何激发宝宝说话的欲望
说话，是宝宝的基本能力之一，在宝宝一岁之前就应该由父母引导，教会宝宝说话的你能力，那么，如何激发宝宝说话的欲望呢？激发宝宝说话有方法的！说话，是宝宝的基本能力之一，在宝宝一岁之前就应该由父母引导，教会宝宝说话的你能力，那么，如何激发宝宝说话的欲望呢？激发宝宝说话有方法的！如何激发宝宝说话的欲望1）主动跟宝宝多交流2-3岁的宝宝好奇心特别强，而且这一阶段宝宝正处于语言爆发期，特别爱提问、爱模仿成人说话，妈妈需要满怀耐心和爱的关注，及时给宝宝积极的回应。妈妈在日常生活中也可以把发生的每一件事情，通过清晰准确、生动形象的表达告诉给孩子。运用你的经验和所有感官，帮助孩子增加体验，并且学会如何描述。2）和宝宝一起阅读早期阅读是促进宝宝语言和认知发展的重要途径之一，从小培养宝宝的阅读习惯，对他一生都有好处。所以，只要有可能，从现在开始就带着他一起读书吧。可以先从一张、两张卡片开始，然后过渡到配有很多插图的彩绘本，最终慢慢进入以文字为主的阅读。3）和宝宝一起听歌唱歌歌曲是孩子们接受和掌握语言的最佳形式，他们在学会旋律的同时，自然而然就记住了歌词。所以，每天安排一些时间，和孩子一起听歌、唱歌。唱的过程中，可以配合上相应的手势，帮助孩子理解歌词的意思。4）讲故事编故事讲故事是教给孩子良好表达方式的捷径之一。可以挑选一些比经典的故事，讲之前妈妈自己先浏览一遍，不要边讲边看，那样会严重破坏孩子的收听兴趣和故事的价值。如果故事内容里面有你不认可的部分，还可以进行适当改编。一个故事可以多讲几遍，只要宝宝有兴趣听就行。故事讲完了可以问宝宝一些简单的问题，或者让宝宝复述，也可以由妈妈先起个头，和宝宝玩结尾的游戏。5）丰富孩子的生活环境可以多带孩子出去玩，多接触外界，多见世面。如周末可以带宝宝去动物园、海洋馆、博物馆等等，给他讲讲各种有关的知识，和他一起描述、讨论其间的所见所闻，这样不仅仅能够拓宽孩子的知识面，丰富孩子的生活环境，而且能够激发孩子的求知欲，为孩子的语言表达也提供更多的素材。训练宝宝说话能力的注意点(1)要用普通话教宝宝正轨的词语。若是宝宝说“儿语”时，母亲或父亲不要重复宝宝的“儿语”，而要用亲热柔软的语调把正轨的词语教给宝宝。比方，当宝宝说“小狗狗”的时分，就要通知宝宝正轨的称号：“小狗”。宝宝比拟容易接受的是名词和动词。(2)鼓励孩子说话。虽然有时听不出宝宝在说啥，但母亲或父亲都要长于倾听和回答，你有必要与宝宝进行对话，然后鼓舞宝宝不断地进行测验。(3)要充分运用宝宝身边的东西，合作平常生计中的举措教宝宝。比方宝宝熟识的亲人、食物、玩具等。在练习时，要鼓舞宝宝一边指着东西一边发出声响，从宝宝用打手势与声响相结合，逐渐发展到用词语替代手势。(4)练习宝宝会话才能的时分，要让宝宝坚持兴奋的心情。育儿实践证明，在其他条件持平的情况下，心情兴奋的宝宝比不兴奋的宝宝学习会话要快，把握的词汇也比不兴奋的宝宝多。(5)训练孩子说话要慢慢来。练习宝宝学习会话要按部就班，不能性急，等把现已学会的词语稳固一段时刻后，再进行下一轮的练习。婴幼儿语言发展的时间规律出生至1岁(口语预备期)此时期的幼儿以哭声、笑声、口腔发出来的声音，如：呜、啊……来表达其沟通意愿，建议爸、妈在此时就可开始刺激宝宝的语言发展。1 0个月至1岁左右幼儿随着生活范围的日益扩大；新的经验愈来愈多，他的字条及语言能力亦慢慢增加，此阶段宝宝开始会叫爸爸、妈妈、……诸如此类的双叠字，但大多为名词。父母对此阶段幼儿说话时，应尽量放慢速度，说得清楚，使幼儿听得很清楚。2岁以上2岁以上的幼儿，因其生活经验、认知能力愈来愈丰富，已渐渐具有语言交谈的能力。此阶段幼儿开始会运用动词，甚至形容词组成的短句来表达，另外，亦会去模仿大人的语言来描述他的体验。专家强调，2~3岁是幼儿语言发展的关键期，幼儿通常会很好奇的发问：这是什么？那是什么？……此时父母应不厌其烦地给予解答，适时刺激孩子语言发展。
如何适时激发宝宝的说话欲望
“语言”是人与人沟通最直接、最有效的方法。当宝宝发出第一声言语时，相信每位为人父母者都会觉得那声音有如天籁般悦耳动听。相反地，若孩子迟迟不肯开口说话，或出现说起话来结结巴巴、口齿不清等情形，想必会令家长们十分忧心。那么父母该如何适时地刺激孩子的语言发展呢？
婴幼儿语言发展遵循时间规律
专家指出，从小婴儿哇哇坠地，他的语言发展就已经开始；而且，幼儿的语言发展有一定的时间性，可分为：
出生至1岁(口语预备期)：
此时期的幼儿以哭声、笑声、口腔发出来的声音，如：呜、啊……来表达其沟通意愿，建议爸、妈在此时就可开始刺激宝宝的语言发展。
10个月至1岁左右：
幼儿随着生活范围的日益扩大；新的经验愈来愈多，他的字条及语言能力亦慢慢增加，此阶段宝宝开始会叫爸爸、妈妈、……诸如此类的双叠字，但大多为名词。父母对此阶段幼儿说话时，应尽量放慢速度，说得清楚，使幼儿听得很清楚。
2岁以上：
2岁以上的幼儿，因其生活经验、认知能力愈来愈丰富，已渐渐具有语言交谈的能力。此阶段幼儿开始会运用动词，甚至形容词组成的短句来表达，另外，亦会去模仿大人的语言来描述他的体验。专家强调，2~3岁是幼儿语言发展的关键期，幼儿通常会很好奇的发问：这是什么？那是什么？……此时父母应不厌其烦地给予解答，适时刺激孩子语言发展。
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