为人父母，也许你已经知晓财商是亲子三维教育的重要一维，你一定想象着要让孩子智商、情商、财商一起进步。那么，如何做好孩子的财商启蒙呢？而要搞明白这个问题，首先就是要搞清楚由谁来给孩子进行财商启蒙，是等着幼儿园的阿姨，还是上个财商教育培训班，或者参加一个夏令营。
谁是孩子最好的财商启蒙教练
亲爱的父母们，当你在四五岁的时候，还记得爸爸妈妈从钱包里掏出一张张钞票，买来了你喜欢的玩具的情形吗？是不是觉得那一张张钞票很神奇？是否曾经问过那钞票从哪里来？那也许是你对金钱的第一次最深刻的印象。
现在，你的四五岁的孩子，在他的眼中，你的皮夹就像一个魔术包，有着取之不尽的钞票和五颜六色的卡，可以换到心爱的玩具与零食。作为孩子最亲近的人，你们对待金钱的态度与使用财富的方式，你们的消费行为和在财务方面的情绪，会潜移默化孩子对金钱的初步接触与认识。
就像万丈高楼需要一个扎实的地基，在少时形成的对金钱方面的认识，无论正确与否，都对孩子的一生极其重要。当有些父母常常抱怨孩子乱花钱、没有储蓄的习惯时，当有些父母在担忧孩子长大后依然要“啃老”时，当有些父母期望孩子能珍惜财富时，他们是否想过在孩子年纪尚小的时候，就对他们进行财商训练呢？
曾经有一位6岁孩子的母亲，她发现儿子特别喜欢买玩具，越贵的，越要买，玩具在家中堆积如山，儿子往往喜新厌旧。后来这位母亲与一位心理学者谈到这个现象。学者问她，“是不是日常花很少时间去陪伴孩子？是不是通过买玩具给儿子来作为补偿？”其实，孩子是通过不断买玩具、买贵的，来确定自己在母亲心中的位置，来确定到底母亲爱不爱他。他不明白为什么母亲宁愿工作也不愿意花时间和他在一起，为什么让玩具来陪伴自己。这位母亲终于明白孩子的情感诉求是通过买东西曲折地表现出来的。后来，她渐渐拨出更多的时间来陪伴孩子，与孩子多了语言上的沟通；带孩子到工作的地方，让孩子了解母亲工作的辛劳，渐渐体会母亲赚钱的不容易。最终，母子之间，多了彼此的了解与尊重，孩子不再强求买玩具，甚至学习如何储蓄。
也有一个孩子，从小喜欢收集汽水瓶盖、钱币与邮票。他6岁卖出第一块口香糖、10岁卖爆米花、11岁买第一只股票，他专注于学习投资、实践投资，他善于总结投资失败的原因，并努力避免亏损的风险。在35岁的时候，他已经成为百万富翁。若干年后，他成为世界最富有的人之一。他回忆10岁那一年，曾是股票经纪人的父亲带他去纽约证券交易所，拜访了规模最大的经纪公司之一的负责人。那一次的交易所之行，激发了他一生对证券投资的热爱。他，就是我们所熟悉的巴菲特。智商上的学习能力、情商上的专注，成就了他一生富有的财商智慧A无疑问，巴菲特拥有超高的财商。财商决定未来富裕与否。同时，我们也看到，父母对孩子的影响，也许幼小时某一次偶然事件就能奠定未来。和谐的亲子关系，是奠定孩子财商高低的基矗
并不是每一个孩子，都必须向巴菲特学习，学习投资、学习卖东西，因为每个孩子的天赋、兴趣不一样。作为父母的你们，在孩子长达十几年的成长过程中，所需要做的，是唤醒他们的财商潜力，给孩子灌输正确的金钱概念。短期来说，财商的训练，可以让孩子养成不乱花钱的习惯；长期来说，有利于孩子培养独立的生活能力与经济承担能力，让孩子拥有成为富翁的武器！
与语文、英语、数学学科的学 不同，幼儿直至少年时期在财商这一学科的学习上，主要是受家庭、朋友和媒体的影响。一个人的理财观念，大约在12岁前就建立了。而在幼儿与小学阶段，孩子与父母接触最多，父母就是孩子财商教育的启蒙老师，父母的理财观念与习惯将潜移默化孩子的财商观念与品质。因此，我们提倡，施教者首先是父母亲。
你对孩子的财商教育足够吗
是的，父母就是孩子最初、最好的财商启蒙教练！而且生活中，或多或少你已经在对孩子进行着财商教育。
相对于西方发达国家已经发展几十年的少年儿童财商教育历程，对于财商教育，中国在近几年才开始关注。而且在中国，年轻的父母们在他们年少时，学校或家庭不曾给予这方面的教育。相比智商和情商，大部分的父母对财商的了解少之又少。我们不妨从财商认识和财商行动两方面做做以下测试，看看身为父母的你们，对孩子的财商教育是否足够，以便制订下一步的财商教育计划。
请以自己看到问题后的第一反应，选择以下测试题的答案。每题只能选择一个答案。
财商认识篇
1.与智商、情商一样，你关注孩子的财商吗？
A比较关注B大致了解C不清楚，没听说过
2.你认为孩子的财商是后天培养，还是生而有之？
A后天培养B两者皆有C生而有之
3.你认为培养孩子的财商对其未来发展重要吗？
A非常重要B重要C不重要
4.财商教育体系包括观念、知识与实践，你了解其中的主要内容吗？
A清楚知道B大致了解C不清楚
5.财商，作为现代人的必备素质，你觉得该从何时开始培养？
A从小开始B不大清楚C没有必要刻意培养
6.你打算在家庭的日常生活中去培养孩子的财商吗？
A有B不会刻意培养C没想过
7.你认为对孩子进行财商教育是否能够促进亲子关系？
A能够B也许能够C没想过
8.你认为孩子的财商教育应该如何进行？
A借助专业的指导，系统、全面地展开
B父母在家时，和孩子随便说说就可以了
C孩子自己学
9.你关注目前中国市场上各类财商教育培训机构吗？
A非常关注B不是特别关注C从来没有关注过
10.你认为少儿财商教育应以灌输理念为主，还是实践为主？
A灌输理念为主B实践为主C没想过
说明：选A得3分，选B得2分，选C得1分。
父母才是孩子最好的早教师
有的家长说宝宝上了早教，效果立竿见影，性格内向的变自信开朗多了，待人接物、生活学习方面都有明显进步；也有家长说这钱花得不值，无非是找一群年纪相仿的孩子在一起做游戏。因此不少父母都在纠结于该不该让孩子去上早教班，而有的父母则选择自己来为宝宝进行早教。西安妈妈网网友小红笔就分享了她自己坚持跟宝宝上早教的经历：宝宝八个多月了，因为时间和精力的原因，从来没有去上过早教。我是支持给宝宝上早教的，而且当然是尽可能的早上。现在宝宝的教育问题越来越受到爸爸妈妈的重视，要从婴儿时期就培养宝宝良好的习惯和性格，等宝宝长大了，越来越有自己的主见了，有些不好的习惯就很难再纠正了。我觉得早教主要的作用，第一是让家长们了解宝宝在每个阶段的关键期，每个阶段应该学会什么东西，比如七个月宝宝就该学会爬爬了；九个月该学会一些简单的动作，拍手啊、再见啊等等；十个月该注意练习宝宝的语言能力。我们应该了解这些关键期并注意培养。第二就是培养宝宝和人沟通的能力，现在家家都是一个宝宝，大部分宝宝白天都是由老人带，整天接触的人可能就是爸爸妈妈、爷爷奶奶。所以现在很多宝宝都是个“窝里横”，在家里歇斯底里，一出门就蔫了。通过上早教可与更多的小朋友一起玩，可以慢慢改掉宝宝的内向性格，培养与人分享的习惯。现在市场上的早教机构很多，早教的形式也多种多样，不管是什么养的早教，我认为也主要是起到了一个引导的作用，最主要的还是在日常点点滴滴的生活中的教育，这就需要爸爸妈妈在平时要注意对宝宝的培养，这不是上几次早教课所能代替的。在平时和宝宝的游戏中，要想办法激发宝宝的兴趣，有目的的培养宝宝的各种能力。还有我认为最终要的一点，就是早教一定要爸爸妈妈自己来，不能依靠老人。上早教班并不等于完全的早期教育，宝宝智商和情商的培养，是在与父母的互动中形成的。“最好的课堂是家庭，家长才是孩子的第一任老师，也是最好的老师，让宝宝在与父母的交流中建立安全感和信任感才是最重要的。感谢西安妈妈网网友小红笔，其实上早教班并不等于完全的早期教育，宝宝智商和情商的培养，是在与父母的互动中形成的。最好的课堂是家庭，家长才是孩子的第一任老师，也是最好的老师，让宝宝在与父母的交流中建立安全感和信任感才是最重要的。你对宝宝的早教是否有更多其它的想法呢，快来跟我们分享吧。查看更多回帖，点击原帖链接：http://www.xamama.net/thread-637654-1-1.html（兼职编辑：邬穗虹）
父母是孩子性教育最好的老师
对孩子影响最大的不是别人正是父母，很多情况下父母的一言一行，兴趣爱好都影响着孩子。在性教育方面，父母是孩子性教育最好的启蒙老师!
对孩子影响最大的不是别人正是父母，很多情况下父母的一言一行，兴趣爱好都影响着孩子。在性教育方面，父母是孩子性教育最好的启蒙老师!
人类确定性对象源于恋父或恋母情结，性爱偶像的雏型就是父母。
可以说父母双性别的影响力对孩子性别发育起举足轻重的作用。研究证明，儿童的性别认识在4岁前就已成定势，4岁以后再想改变孩子的性别认识已经十分困难。孩子一生下来，接受主要是父母提供的直观形象影响，男孩天生就欣赏父亲那有力的臂膀，宏钟般的嗓音;女孩更羡慕妈妈温暖的怀抱和女性风韵气质。倘若父亲是典型的男性，母亲是标准的女性，为孩子提供典型的男性信息和女性信息，男孩就会努力学习男性行为，女孩会学习女性行为。
但是，如果孩子生活在一个妻管严式的家庭，父亲是冷淡而被动的男人，他在妻子面前所表现的是使她看不起的角色，或者是母亲具有男性化特点，家庭是阴盛阳衰型，会扰乱孩子认同偶像的确立。如男孩子学习父亲的过程中，母亲十分强暴，常训斥丈夫，使孩子深感父亲的屈辱和对母亲的畏惧，会使他产生害怕女性的心理。
心理学家对缺乏父爱家庭的调查，包括单亲抚养、海员家庭以及父子长期分居两地的家庭，孩子们的发育都存在一些问题。他们中胆小、易受惊吓、烦躁不安、哭闹不宁、多愁善感、不活泼，甚至精神抑郁等症状较多发生。有学者干脆把因为父亲影响少而出现的症状群简称为：父爱缺乏综合症。缺乏父爱对男孩影响会更显著，当男孩意识到男女性别差异时，就已经开始模仿父亲了!他始终把父亲作为崇拜者，父亲的一举一动，父亲对母亲的爱等等，都影响男孩是否成长为―个男子汉。父亲如何对待家庭甚至可决定孩子将来如何对待生活。对女孩来说，父爱不仅比母爱更重要，而且父亲几乎代表了整个异性，对父亲的看法可能影响她对异性的态度，影响她的一生生活方式。
家庭关系在很大程度上反映了两性关系，父母之间若经常处于矛盾和争吵之中，不仅会影响孩子的心理发育和个性发展，也会使孩子对爱恋的偶像处于无所适从状态。同样，父母对孩子经常打骂、虐待或放纵也会具有会样效果，父母长期分离、离异或一方死亡，造成孩子早期认同或性爱偶像的缺损，若不能及时予以补充，则也会影响到性别的健康发育;儿童长时间生长在一个缺少同龄玩伴的环境中，不得不与成年或老年人为伍，如不加注意，可使孩子对某些成年人或老年人产生崇拜及爱恋心理，进一步发展为恋老人癖倾向。
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