“习得性无助”是我们在面对有学习困难的孩子时，常会用到的专业诊断词汇。它指的是个体在经历了某种学习之后，因为不愉快的情境经历，而在情感和认知行为上表现出的消极的特殊心理状态。有两个实验可以说明这种特殊的心理反应。
在第一个实验中，实验人员将一只跳蚤放进敞着口的玻璃杯里，结果跳蚤没一会儿就跳出了杯子。来回几次之后，实验人员又将跳蚤放回了玻璃杯里，可是这一次，他在杯子上加了一个厚厚的玻璃盖子。跳蚤以为这次还是可以轻而易举地跳出杯子，可是没想到它跃起时却被盖子给弹了回来。跳蚤不死心，又奋力地往上跳了几次，可是每次都被牢牢盖住的杯盖给重重地弹回来。
最后，灰心丧气的跳蚤就再也不想跳了，即使实验人员把玻璃杯盖挪开，又试图引诱它再跳，可是再跳起来的跳蚤，也只跳到了和杯口保持一段安全距离的高度，就再也不去尝试往上跳得更高了。
另一个实验是美国宾夕法尼亚大学心理学教授塞利格曼(MartinE.P.Seligman)的那条有名的狗。塞利格曼把狗关在一个上了锁的笼子里，并且在笼子边上安装了一个扩音器。只要扩音器一响，笼子的铁丝网就会通上电流，电流的强度足以让狗感到痛苦，但不会伤害它的身体。
刚开始，扩音器响的时候，被电到的狗会在笼子里四处乱窜，试图找到逃脱的出口。可是在试过几次都没有成功之后，狗就绝望了，放弃了挣扎。虽然扩音器响了，还是有电流通过，但狗只是躺在那里默默地忍受痛苦，而不再极力逃脱了。
于是塞利格曼把狗挪到了另一个更大的笼子里，笼子的中间用隔板隔开，一边通电，一边没有通电，但隔板的高度是狗可以轻易跳过去的。塞利格曼把另一条从来没有经过实验的对照组狗，和先前的那条实验狗一起关进了通电的一边，当扩音器响起，笼子通电时，对照组狗在受到短暂的惊吓之后，立刻奋起一跳，逃到了安全的那一边。可是那条可怜的实验狗，却眼睁睁地看着伙伴轻易地跳到笼子的另一边，自己却卧倒在笼子里，再也不肯尝试了。
我知道这个实验听起来十分残忍，对爱护动物的人来说，更是残酷到不可思议。但是，如果我们把这个实验结果对照到自己的孩子身上，就会发现往往我们对待学习成就比较低的孩子，就和对待那条实验狗一样残忍。
在学校里成绩不佳、表现不好的孩子，就像那条被关在笼子里的小狗一样，曾经奋力跳跃，试图还击，可是当发现自己力不从心，或电击的力量远远超过自己的力量时，可能就会“习得性无助”地放弃挣扎和努力。他们可能选择认同自己的无能，自暴自弃，默默忍受失败的痛苦；也可能因此向下修正自己可以到达的高度，宁愿选择较低的成就，以避免再次受到失败的打击。
所以，我们是不是能重新审视给孩子定出的标准，并且试着帮助他在到达目的地的路途中，多切割出几个经过一定的努力就可以迈上的阶梯？
你的孩子适合个性化定制教育吗？名人案例介绍
很多家长都希望自己的孩子成才，因此都会花费很多的心思与金钱吧孩子送到名校去，但是也有不少家长选择个性化的定制教育。那么，你的孩子适合定制教育吗?下面来看看以下这些名人的案例!
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退学回家职业培养
造就台球传奇丁俊晖
8岁打出斯诺克台球第一杆，10岁打遍老家江苏宜兴无敌手，11岁单杆打出118分，15岁获得亚运会斯诺克台球比赛金牌和世界青年斯诺克比赛冠军，16岁转成职业选手赴英国参加世界台球职业巡回赛，连续两次击败了当时世界排名第一的马克·威廉姆斯，成为世界职业台球界首位持外卡夺冠的球手。
他就是“台球神童”丁俊晖。
丁俊晖，1987年出生于江苏宜兴，父母经营副食品生意。父亲丁文钧就是一个台球爱好者。一个偶然的机会，丁俊晖拿起了比自己还高的球杆，站在木箱上，将一个高难度的球送进底洞，从此，稚气未褪的他便和台球结下了不解之缘。
然而“台球神童”的培养方式，却也不走寻常路。
丁俊晖在台球上进步神速，然而，沉迷于台球也让他学习成绩下滑极快。丁文钧竟然做出了一个常人难以想象的决定——让丁俊晖退学，专心练球，举家从老家迁到上海，又从上海迁到广东东莞，目的只有一个：支持儿子打球。在其他同龄的孩子还在学校里朗朗读书的时候，丁俊晖已经开始了奔波于各个赛场。
面对亲戚和来自社会各方面的质疑，丁文钧表示，自己不是不希望儿子念书，但是读书不是获取成功的唯一道路，如果儿子有别的方面的才华，为什么硬逼他读书，不让他在自己喜爱的领域里施展才华呢?丁俊晖也认为，如果没有当年的退学和南下，就不会有自己的今天。
而“丁俊晖模式”，也已经成为了不少斯诺克业内人士所认同的中国体育人才新的培养机制。业内人士表示，在传统的“体校-体工队-国家队”人才培养模式之外，“家庭培养”模式为中国斯诺克的发展注入了新的活力。
“现代私塾”童话教材
郑亚旗的别样学习生涯
大家都知道“童话大王”郑渊洁，可是创办《皮皮鲁》杂志的却不是他，而是他的儿子郑亚旗。
郑亚旗不是传统教育“科班出身”，他毕业于郑渊洁的“现代私塾”。小学毕业后即在家中接受教育，三年时间完成中学六年课程。
郑渊洁父子对学校很多做法都不认同，比如老师训斥学生、学校考前漏题等。学校教育往往不太重视心灵教育这一块，而这是郑渊洁最看重的。
郑亚旗的“家庭私塾”有黑板，有讲台，有课桌，一切和学校的布置一样。郑渊洁还在暖气片上绑上了一面国旗，每周一举行升旗仪式。
郑亚旗的教材也是颇具特色。郑渊洁以标准教材为参考，用写童话的方式编写教材，自己童话主人公皮皮鲁、鲁西西贯穿始终。郑渊洁编撰了《郑家菜》等10部教材，概括了多种知识和方法。郑渊洁在编撰这套教材前，将小学到高中的课本仔仔细细读了两遍。郑渊洁表示，学校提供给孩子的只是考试能力，而在这之外，还有更重要的诸如爱的能力、生存能力、自主能力等。
郑渊洁教授儿子写作，同时还聘请了退休的高级教师，教授其他课程。由于郑亚旗还在爱睡觉的年纪，所以课程都是从下午开始。一天三节课，没有礼拜 日。三年之后，郑亚旗学完了中学六年的课程，从这所特殊的学校毕业了。
对这样的私塾生活，郑亚旗表示满意，虽然没有集体生活的那种乐趣，但别人也享受不到自己不上学的乐趣。跟学历相比，他获得了知识和快乐，他有一个完全不一样的人生。
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你的孩子适合个性化定制教育吗？名人案例介绍
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他就是“台球神童”丁俊晖。
丁俊晖，1987年出生于江苏宜兴，父母经营副食品生意。父亲丁文钧就是一个台球爱好者。一个偶然的机会，丁俊晖拿起了比自己还高的球杆，站在木箱上，将一个高难度的球送进底洞，从此，稚气未褪的他便和台球结下了不解之缘。
然而“台球神童”的培养方式，却也不走寻常路。
丁俊晖在台球上进步神速，然而，沉迷于台球也让他学习成绩下滑极快。丁文钧竟然做出了一个常人难以想象的决定——让丁俊晖退学，专心练球，举家从老家迁到上海，又从上海迁到广东东莞，目的只有一个：支持儿子打球。在其他同龄的孩子还在学校里朗朗读书的时候，丁俊晖已经开始了奔波于各个赛场。
面对亲戚和来自社会各方面的质疑，丁文钧表示，自己不是不希望儿子念书，但是读书不是获取成功的唯一道路，如果儿子有别的方面的才华，为什么硬逼他读书，不让他在自己喜爱的领域里施展才华呢?丁俊晖也认为，如果没有当年的退学和南下，就不会有自己的今天。
而“丁俊晖模式”，也已经成为了不少斯诺克业内人士所认同的中国体育人才新的培养机制。业内人士表示，在传统的“体校-体工队-国家队”人才培养模式之外，“家庭培养”模式为中国斯诺克的发展注入了新的活力。
“现代私塾”童话教材
郑亚旗的别样学习生涯
大家都知道“童话大王”郑渊洁，可是创办《皮皮鲁》杂志的却不是他，而是他的儿子郑亚旗。
郑亚旗不是传统教育“科班出身”，他毕业于郑渊洁的“现代私塾”。小学毕业后即在家中接受教育，三年时间完成中学六年课程。
郑渊洁父子对学校很多做法都不认同，比如老师训斥学生、学校考前漏题等。学校教育往往不太重视心灵教育这一块，而这是郑渊洁最看重的。
郑亚旗的“家庭私塾”有黑板，有讲台，有课桌，一切和学校的布置一样。郑渊洁还在暖气片上绑上了一面国旗，每周一举行升旗仪式。
郑亚旗的教材也是颇具特色。郑渊洁以标准教材为参考，用写童话的方式编写教材，自己童话主人公皮皮鲁、鲁西西贯穿始终。郑渊洁编撰了《郑家菜》等10部教材，概括了多种知识和方法。郑渊洁在编撰这套教材前，将小学到高中的课本仔仔细细读了两遍。郑渊洁表示，学校提供给孩子的只是考试能力，而在这之外，还有更重要的诸如爱的能力、生存能力、自主能力等。
郑渊洁教授儿子写作，同时还聘请了退休的高级教师，教授其他课程。由于郑亚旗还在爱睡觉的年纪，所以课程都是从下午开始。一天三节课，没有礼拜 日。三年之后，郑亚旗学完了中学六年的课程，从这所特殊的学校毕业了。
对这样的私塾生活，郑亚旗表示满意，虽然没有集体生活的那种乐趣，但别人也享受不到自己不上学的乐趣。跟学历相比，他获得了知识和快乐，他有一个完全不一样的人生。
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