幼儿自我意识的敏感期
什么是幼儿自我意识敏感期，现在几乎每个大人为了训练宝宝乐于分享的性格，都会问孩子这样的问题，你会跟小朋友一起分享吗，会跟小朋友一起分享你的玩具吗，这个时候相信很多小朋友的回答都是一样的，都是不愿意，这时候家长们的反应就是以为是孩子小气，而这些表现就是孩子的自我意识敏感期的表现，下面就跟小编一起来了解一下吧。1什么是幼儿自我意识敏感期
1、不要谴责宝宝的行为
宝宝刚出生的时候，是没有自我的，随着宝宝的成长发育，他的成长过程就是一个自我建构的过程，在这个过程中，通过占有属于自我的物品来区别自己和他人，当物品完全属于他的时候，他才能感觉到“我”的意思，这也是宝宝自我意识的诞生，所以当宝宝，不喜欢与小朋友分享玩具，对自己的东西看管的很紧，妈妈们不要去谴责他的行为，也不要给宝宝贴上自私的标签，给宝宝一个良好的成长环境。
2、鼓励宝宝表达自己的意见
当宝宝处于自我敏感期时，不要在意宝宝是否按照你的意见去做事情，妈妈们应该鼓励并引导孩子表达自己的意见，让宝宝能够认识到我已经长大了，有权利决定自己的事情。让宝宝们自己尝试事情，不要给予干扰，让宝宝在做的过程中，认识生活的真理。
3、帮助宝宝与人分享
很多妈妈会发现，2岁左右的宝宝，很喜欢抢小朋友的东西，其实这是自我意识觉醒的时期，爱抢小朋友的东西也是很常见的现象。如果宝宝喜欢抢玩具，不要妄加评论。
2幼儿自我意识敏感期的表现1、自我意识敏感期是儿童所有敏感期中最重要的，是孩子未来构建人格最早期的映射，因为孩子未来要成为什么样的人，他未来的内心是不是很强大，都源于自我意识敏感期的形成。
2、自我意识敏感期的最常见表现是，孩子开始认识到“我”与外界的区别，有意识区分“我的”和“你的”之间的界限。我们会发现，孩子好像突然从某一天开始，不再向以前那样，大人说什么都听，说什么都答应，要么点点头，而是开始说“不”，开始表达“我”的想法，“我”的意志，开始意识到哪些行为可以“我”来决定。甚至如果发生不符合他心意的事情，就会大哭大闹，表现出来一副“自我为中心”的样子。
3、自我意识敏感期对有些孩子，会出现比如打人、咬人等现象。此时的“打人”或者“咬人”，与恶意主观伤害无关，对孩子来说，不是打人或咬人的意思，是“排除”的意思，孩子认为我不同意你，你所做的我不高兴，我不愿意，“我”和“你”不一样，所以我要“排除你”，我就用手打你或者用嘴巴咬你。这个时候，在老师或家长的引导下，孩子会明白可以通过其他形式来表达自己的情绪和想法，一段时间(一般在几个月)之后，这个敏感期表现就会自然过去。
4、自我意识敏感期还有一种表现，就是孩子总是说“不”。你问他吃饭吗，不;喝水吗?不;去厕所吗?不。其实，那个时候他不是真的不吃饭、不喝水、不去厕所，你给他饭，他照样吃，但嘴里依然说“不”。其实孩子通过这种表达，来建立“我”的概念，来表明“我”和你是有差别的。此时不要和孩子较真，而是让他自然度过这个敏感期。
5、自我意识敏感期还有一种比较常见的表现，就是孩子不愿意分享。许多家长会认为这是孩子自私，至少这样做不是一种美德。其实这与自私、与美德无关。这时孩子已形成了清晰的自我认知，他要区分这是我的，那是你的。甚至小一点的孩子，会把自己看到的喜欢的东西都认为是“我的”，这也 是孩子刚刚建立自我意识的一种表现。
3幼儿自我意识敏感期家长如何应对1、父母的心态和示范
父母及其他家人的心态一定要端正、平和，正确理解和认识宝宝所处的成长阶段。父母和家人对彼此的态度、行为，直接影响了宝宝的行为和个性。所以我们在看待敏感期宝宝的各类行为时，也需要反思自己与家人的行为和态度。
2、巧妙使用手语
教会宝宝一些手语，比如“等待”和“不能这么做/Nono”的手语。这些手语，对宝宝在家和在外的行为都能起到很好的引导效果。
3、时间观念的建立
给宝宝买一个数字大的玩具手表，在宝宝在外玩耍时，提前告知指针指向时间，和结束玩耍时指针指向时间，在结束时间之前10分钟和5分钟，分别提醒一下宝宝看表。离开之前，跟所有的玩具、游乐设施、小朋友和陪同的大人说再见/byebye，开开心心地回家。
4、理性面对攻击性行为，避免以暴治暴
家人之间不要玩拍打的游戏，或者以拍打示亲昵，宝宝会以为拍打是一种示好和获取关注的行为，进行模仿。在外活动时，遇到拍打人的孩子，或者打骂孩子的家长，尽快将宝宝抱走，因为她所看到的一切，她都会模仿，时效惊人。
5、多带宝宝到公共场所玩耍，多接触其他小朋友，利用每一个机会，对宝宝进行示范
这个年龄段的孩子，也是可以进行短暂的互动、友好的交往以及一定程度的分享的，包括一起玩玩具、玩沙玩水、玩滑梯、分享食物、互相帮助等等。培养规则，时间观念也是可以在这个年龄段开始逐步进行和实现的。
重中之重！幼儿的自我意识敏感期！
宝宝一岁半之后，突然对自己的空间特别敏感，不许别人靠近，这便是宝宝自我意识敏感期的萌芽。自我意识是所有宝宝敏感期中最重要的一个敏感期，它对宝宝未来的性格、成就都有着非常关键的影响。小编提醒爸爸妈妈们，这段期间宝宝会比较叛逆，不要和宝宝“硬碰硬”，宝宝也不喜欢听你讲什么大道理，那应该怎么做才好呢？接下来，小编便带大家了解一些宝宝自我意识敏感期以及怎样引导宝宝才能促进宝宝更好的发育。
特点开始意识到“我”与外界的区别，开始区分个人界限，捍卫自己的物品和“领地”，甚至还可能使用“武力”。这个阶段，宝宝完全以自我为中心，任何人都不可以做不符合他心意的事情。这个阶段一般会出现在1岁半到三岁。
重要性自我意识敏感期是所有敏感期中最重要的一个敏感期，它是宝宝早期性格的形成。俗话说“三岁看八十。”自我意识敏感期奠定了宝宝的个性基础，对宝宝未来会成为一个怎样的人、拥有怎样的成就有着至关重要的作用。
家长应该怎样应对？当爸爸妈妈们发现宝宝出现自我意识敏感期的表现时，不要认为宝宝自私，有性格缺陷，更不要加以打骂管教，这样对宝宝未来发展没有好处。正确的做法应该是尊重宝宝，宝宝有了清晰的自我意识是一件好事，对宝宝以后鲜明的个性非常有利。作为家长，一定要心态端正，正确认识到这是宝宝形成自我的成长阶段。讲道理对于这个年龄段的孩子来说，还无法理解，家长自己的行为举止来引导宝宝是最直接的方法。等这个时期过去，孩子会渐渐找到更好的方法来保护自我意识，也开始愿意和别人分享。
结语宝宝刚刚形成自我意识还没有找到正确的方法表达，难免会比较“粗暴”，家长对宝宝的态度直接影响了宝宝的个性。小编认为，宝宝有权决定是否将自己的物品与他人分享，大人的思维方式和道德观念不应该过早放在宝宝身上，随着宝宝成长，自然会不断地纠正自己身上的不对之处，家长们不需要过早担心。
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