1岁以内的宝宝已经能够很熟练地对声音做出反应，给爸爸妈妈一个眼神的交流，挥动一下自己的胳膊或腿脚，他正在找到肢体的感觉和力量。不过如果他认为这次的互动已经足够，或者感觉不耐烦的话，他会毫不犹豫地把头扭向另一个方向，不再理你。
8~18个月的宝宝：有可能会配合音乐跳起舞来，这时爸爸妈妈要跟他一起跳。
会坐和会走的宝宝已经能够和着各己喜欢的音乐旋律扭动身体跳舞了。刚开始，宝宝完全跟不上节奏，这时他最需要爸爸妈妈的引导。
在刚学会走路后，宝宝每掌握一样新的运动本领，他的动作以及动作所伴随的节奏就越复杂。比如一旦他学会走路，就开始在走路的步伐上翻新花样，有时候我们甚至分不清楚，他到底是在走路还是和着节奏跳舞呢?
18个月~2岁的宝宝：对秩序发生浓厚兴趣，开始学习一些简单的歌谣和舞蹈动作。
经典的童谣总是对任何时代的孩子都有着巨大的吸引力，数鸭子、丢手绢、一闪一闪亮晶晶等歌谣的共同点就是不断重复的歌词和节奏，这样的重复在成年人眼里可能有些无聊，但却是小朋友的最爱。
这不仅让他感觉到强烈的节奏感，而且带给他自信心。每唱一句他都很自豪地知道下一句歌词和调子是什么，在他熟悉的那些儿歌里，爸爸妈妈随便挑选一首，唱上一句，他就能很快地接上下一句。
1至2岁宝宝的音乐游戏有哪些？
1至2岁宝宝的音乐游戏有哪些？在这个年龄段的宝宝，刚刚学会走路说话，说的话和对听得话理解能力可能都不是那么的深刻，但是又很喜欢吸取外面世界未知的一切，那么就要由家长们操心啦，帮宝宝选择适合自己孩子的儿歌吧
1、敲击乐器
1岁的宝宝会拿着铃铛摇动，也会拿着棍子敲击小鼓。一开始只是胡乱摇动或敲击，可以先让宝宝熟练一会儿，然后大人同宝宝一起，随着播放的音乐节拍来敲击手中的简单乐器。给宝宝准备一个音乐角，就是让宝宝方便拿到自己喜欢的乐器的地方，首先是随便练习，然后学习按照节拍敲击，锻炼节拍能力。如果家里没有现成的乐器，可以先用一些简易的材料来代替，比如筷子、空纸盒、旧罐头盒、碗、盘子等。
2、播放音乐
宝宝最先学会的是操作八音盒或其他会作响的音乐玩具。家中播放音乐的录音机、影碟机等如果能经常得到使用，那么宝宝很快也能学会简单的操作。按键对宝宝来说是很有意思的，他能准确地在一排按键中找到播放用的按键，并加以简单正确的操作，有些宝宝还能在许多目录中找准自己所喜欢的一首乐曲。宝宝的能力越是让大人觉得惊讶，他就会发展得越好。多给他机会让他自己去操作，才可能有更高的成就。不过在使用电器时要格外注意，一定要检查有无漏电，插头是否固定，告诫宝宝不要乱动插头。
3、团体活动
在散步时，如果听到附近亲子园、幼儿园或者小学的孩子们在唱歌，那么宝宝会停下来听。让宝宝反复听大孩子们唱歌，就会引起他学习的欲望，尤其是在亲子园看到孩子们一边唱歌一边做游戏，那会让宝宝感到更开心。可以先让宝宝在旁边观看，等他愿意时就鼓励他参加。家长可以和宝宝一起来运动，随着音乐的节拍来做动作，到某一个音节就拍手或者跺脚，或者是转圈。动作虽然很简单，但宝宝一开始也会手忙脚乱。如果大人记住了运动的节拍，那么回家后照样可以练习。经过多次反复学习之后，宝宝就能与别人的动作合拍了。在刚满2岁的时候，很多宝宝就可以很熟练地参加团体演出了。
4、音乐号令
在部队里有出早操的号声，当听到特定的号声之后，大家会加快动作做好准备出早操。在家里也可以有2～3种音乐号令，例如选定几个音节作为吃饭歌，每当响起这种声音就是要准备吃饭了，先把玩具收拾好，快去洗手，然后坐好吃饭。还可以有几个固定的音节作为准备睡觉的号令，先如厕，再洗漱，最后穿睡衣，上床躺下。这几种声音可以设置在手机上或者录音机上，挂在固定的地方，让它定时播出，成为宝宝日常生活的一部分，用音乐号令提示作息时间。
5、唱歌
从18个月大开始，宝宝就会不停地练习唱歌。一开始学会的是妈妈经常唱的歌。如同背诵儿歌那样，开始会唱最后一个音，然后会唱开头和结尾经常重复的那一句歌词，最后再把整首歌都学会。儿童歌曲最主要的特点是曲调简单，每个音都是一拍，变动较少。音域在5个音阶之间，不宜有较大的高低差别。先别要求宝宝吐字清楚，因为宝宝的口腔肌肉还未发育完善，有些音如“姥姥和挠挠”“四和十”分不清很正常，要到4岁左右才能矫正。
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