特殊教育
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治疗儿童孤独症作者:未知来源:未知加入时间:2001-9-23沈阳市心理卫生协会常务理事,儿童孤独症课题组负责人吴忠义中医师应用中医三位一体康复疗法,治疗孤独症取得了重大的进展,治疗方法曾获国家发明专利,2000年4月被世界卫生组织南京儿童心理卫生研究中心特邀参加了由国际专家参加的讲习班,并做孤独症示范治疗,受到了专家的好评和充份肯定,现正与美国国家孤独症研究所进行学术交流。关于孤独症的诊断&n
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特殊家庭的孩子怎么教育
在特殊家庭长大的孩子他们多数表现得沉默、敏感、自卑,面对这种情况,我们家长该怎么引导教育他们呢?斌斌是一个喜欢吃青枣的孩子。但是由于家庭的原因,他比同龄孩子更为沉默,但有时候也颇为捣蛋。这天放学后,他跟同学有说有笑地走出校门口,迎面走来了一个头发披散、衣服有点脏、神情异常的男人,正在笑着朝他们走来。这时不知谁掏出了水枪,对着疯子就是一阵射击,疯子冷防不着,怪叫着用手挡、往后退,孩子们哈哈地大笑起来
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资质优异宝宝的特殊教育
现在随着我们国家的一些进步,我们有好多资质优异的宝宝特殊的教育就越来越普遍越来越多了,也许我的孩子在上学以后,也会被加入到资质优异的班级里。随着国家的进步,我们的资质优异儿童特殊教育越来越普遍了,也许你的宝宝上小学后,会被编入资优班。要当资优儿童的妈妈,应有什么样的心理准备呢?依我的观察和经验,我发现孩子很不喜欢被视为天才。尤其在资优班里智商特别高的,往往会引起参观教学
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智障儿童教育的特殊思考
在智障儿童教育的问题上,如今正提倡无差别教育,希望他们与正常儿童一起受教育,避免由于过于特殊而造成伤害。但未想到却出现了智障儿童“带坏”正常儿童的事情,实在让家长犯难。智障儿童教育的特殊思考老师的引导至关重要让智障儿童与正常儿童一起读书的初衷是好的,正常儿童的家长希望小孩健康成长也没有错。那么,如何使这两者实现双赢?幼儿园老师的正确引导无疑会起到至关重要的作用。从报道中可以
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训练并开发右脑的特殊教育
一项权威研究显示,爱因斯坦、达芬奇、居里夫人这些世纪伟人的共同之处:他们都有着超强发达的右脑。右脑的存储量是左脑的1万倍,人脑在6岁以前完成90%的发育。因此6岁以前是开发右脑的黄金时期,千万别错过。家长可在日常生活中有意识地对孩子进行训练,对孩子的右脑实施一些特殊的教育:学音乐心理学家发现:音乐可以开发右脑,尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴键
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西方家庭教育中的特殊资源(2)
孩子自以为很安定稳妥的世界会受到一次又一次的巨大震荡。他们不得不对周围的一切产生怀疑与愤慨。加上孩子们的独立意识渐渐成熟,自主的需要日渐强烈,于是,他们开始挑战父母的权威,他们会否定家庭,学校等一切正统的教育和规范,甚至挑战国纪国法。其实,建立认识世界的基础一旦发生了变化,那么,对于任何人来说要么成为人生的转折时期,要么成为人生的危机时期。就像每个处在转型时期的社会总是会出现许多不协调现象一样,其
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西方家庭教育中的特殊资源(3)
也有的人在为人处事中虽一次次尝试失败与痛苦,但仍然无法开窍,因为后天习得的经验所构建起来的价值体系一旦形成,总是那么根深蒂固牢不可破,其结果往往是在怨恨,恼怒,不满和失意中度过一生。尽管也有很多非基督徒家庭的教育基于高尚的道德准则,但没有一个孩子能在真空里长大,外部各种环境的影响在孩子纯洁的心灵上涂上几笔灰暗的色彩是难以避免的。比如,在利益的诱惑面前,孩子会表现出撒谎等不诚实的行为,一般来说,这是