经典诵读

儿童经典诵读班开课作为“儿童经典诵读工程”的重要步骤，国家图书馆首期“儿童经典诵读(国学)班”近日开班。国学大师、国家图书馆名誉馆长任继愈教授为“儿童经典诵读工程”题名。“儿童经典诵读工程”由全国重要的文化传播机构、国家图书馆音乐厅培训中心组织策划，教授《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《大学》、《弟子规》、《孝经》、《三字经》，以及《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》等经典课程。“儿童经

1995年初春，赵朴初、冰心、曹禺、夏衍等9位文化界名人，在全国政协会上紧急呼吁：“赶快建一个幼年古典教育学校。”1998年中国青基会开始组织实施“中华古诗文经典诵读工程”。2002年4月6日，“安定门国学馆”在北京孔庙正式开馆。一群4～6岁的孩子在老师的带领下整齐地诵读经典段落。在中国的一些乡村，也相继出现了几个孩子围着“老乡绅”上“私塾”的现象。经典诵读活动在华人社会不断深入开展。到目前，中国

一个5岁的孩子，在半年时间内，能流利地背诵《论语》、《孟子》等古代典籍，见到大人，孩子总是先深鞠一躬再向人问好，他已把这种传统礼仪当成一种习惯，通过这种简单的动作流露出对人的尊重、恭敬与谦和。在郑州蒙正教育机构，一位家长讲述了自己孩子学习古代经典的经历，引来其他家长的羡慕。大家很奇怪，为什么孩子能在这么短的时间内背会经典？他们这么快学会背诵，会不会很快又忘记了？郑州蒙正教育机构邱贞贞园长说，在传统

弟子规，圣人训这是百名孩子齐声共诵传统经典的声音。近年来，我国出现了不少以经典教育为主的儿童经典诵读班。对于这股儿童诵读经典热，有的家长认为经典诵读有助传承民族文化。但也有的家长认为，经典诵读的实用性不强。有专家建议诵读应结合实际，老师应在诵读经典的过程中教导孩子一些为人处事的道

在家庭中进行儿童经典诵读需要注意以下几个问题：第一，为孩子的诵读营造一个轻松而舒适的氛围。最好创造一个人人都在诵读的环境，让孩子浸濡其中，自然会乐意亲近经典。我记得在北京的四合院，每到傍晚晚饭后，大人小孩都会聚集在院子里，小朋友在中间整齐地坐着，声情并茂地诵读着四书五经》、唐诗宋词而家长要么参与其中，要么围在旁边，微笑地看着读经的孩子们。在这样的环境中，孩子们记忆经典的速度非常快！因为，孩子在这样

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