预防痱子，家长们应该做什么
1。饮食清淡
家长应该给孩子吃些清淡易消化的食物，营养适当，可多补充富含蛋白质和维生素的食品，饮食中还应补充适量盐分。还要让宝宝多喝水，及时补充水分，例如多喝些绿豆汤、冬瓜汤、丝瓜汤、菊花水，多吃西瓜等水果，起到清热祛暑作用。
2。穿着轻薄
宝 宝夏季服装要轻薄、柔软、宽大一些，最好是吸水和透气好的纯棉织物，以减少衣服对皮肤的刺激，有利于身体热量的散发。因为天热宝宝爱出汗，如果衣服过于紧身，汗液就来不及排出和蒸发，就会堵塞汗腺孔，痱子也就跟着出现了。有的妈妈喜欢让宝宝光着身子，以为这样更透气、凉快，但这样宝宝的皮肤难免受到不良刺激，一样会长痱子。
3。树阴下玩耍
带宝宝做户外活动时，不要在强烈太阳光下玩耍，应避开夏季最炎热的时间段，宜选择气候凉爽的早晚在树阴下玩耍。
4。温度控制
湿热的环境特别容易长痱子。因此，有小宝宝的家庭一定要保持室内通风散热，以减少宝宝出汗和利于汗液蒸发；可通过空调、风扇等设备改善室内高温、湿热环境，室温最好保持在25℃左右，湿度也别超过60%。但要注意不要让风直吹宝宝。
5。勤洗澡
及时擦汗，如果孩子活动出汗，要立即用柔软纸巾或毛巾擦拭干净，尤其是婴幼儿颈部和胳膊、腿部关节等容易堆积汗液的地方。勤洗澡，洗澡不但能清洁皮肤，还有利于排汗。天气炎热时要保证每日给孩子用温热水洗浴2～3次。不要用热水或凉水，要用温水。
预防小儿哮喘家长应该做些什么
小儿哮喘严重影响着孩子们的健康，同时也让众多的家长朋友提心吊胆。儿童健康专家指出，小儿哮喘是一种常见的小儿疾病，致病原因非常多，家长朋友们一定要时刻警惕。为了保护孩子的健康，家长有必要了解一些预防小儿哮喘的知识。今天小编就向大家介绍一些，希望能引起大家的重视。
预防小儿哮喘发作，一定要注意患儿的保暖，一旦孩子受寒或患上了感冒，哮喘就极有可能发作。秋冬季节要尽量给孩子多穿衣，夏天炎热时也不能让孩子对着空调直吹。要避免孩子接触过敏原，孩子患上哮喘之后家长应给孩子做过敏源测试，了解孩子的过敏源。
在花粉、粉尘传播严重的季节到来前，可先进行脱敏治疗，同时让孩子远离过敏原。孩子的饮食也要多加注意，患有哮喘的孩子日常饮食应以清淡、有营养为主，多吃补气益肺的食物，如山药、紫菜、银耳等。日常进食要避免食物中的过敏源，避食辛辣、刺激食物。
空气中花粉、粉尘、螨虫，着装中的人造纤维，皮毛，家中的猫狗皮屑均是导致哮喘急性发作的主要原因，故应积极避免，或于好发季节前脱敏治疗。中医学认为精神刺激、情志变化常可导致气机郁滞，影响脏腑功能，导致肝郁气滞，化火伤阴，损伤肺脾肝肾，诱发或加重哮喘。
专家提醒家长朋友注重哮喘患儿的情志调护，避免过度悲伤惊恐，防止外界刺激的损伤，做好心理疏导，让患儿保持良好的精神状态，增强战胜疾病的信心，积极配合治疗，让疾病早日康复。
预防小儿哮喘家长朋友应该做些什么呢？通过上面的介绍，家长朋友对于小儿哮喘发病原因以及预防的重点应该已经清楚了吧，在此专家提醒家长朋友要注意孩子的日常饮食，尽量不要带孩子去人多、环境质量差的地方，以免诱发小儿哮喘，伤害孩子健康。
孩子涂鸦家长应该做些什么
孩子涂鸦，作为家长，不管懂不懂画，总会情不自禁以成人经验介入，久而久之，孩子的激情和创造力渐渐被扼杀。那么――
注重良好习惯的培养
昕昕5岁开始爱在纸上涂鸦，特别是当朋友送了一套绘画工具后，俨然成了小画家。然而每次涂鸦完毕，她扔下画笔就玩耍去了。看到昕昕对绘画表现出的兴趣，我感到欣慰，但同时，她的行为习惯也令我感到焦虑。
一天，和平常一样，昕昕涂鸦完扔下画笔就要跑去玩，我对她说：“昕昕，妈妈给你讲个故事好吗？”昕昕走过来依偎在我怀里。于是，我给她讲了《蜡笔妈妈找宝宝》的故事：“有一天，一个小朋友将蜡笔宝宝带出画笔盒，想和它一起画画。可是，当这个小朋友看到有人在玩玩具车时，就丢下蜡笔宝宝玩玩具车去了，蜡笔宝宝伤心地躺在地上。天渐渐黑了，蜡笔妈妈在家里着急地等呀等……”没等故事讲完，昕昕跑到画板前，将蜡笔放回了笔盒……
设置情景引导孩子发散思维
孩子涂鸦，家长喜欢用大人的思维来衡量孩子的作品，线画得不直啦，画画得不像啦，甚至对孩子一些创造性的好作品，一句“没道理”就把它否定了，不仅打击孩子创作的积极性，而且扼杀了他的创造性思维，而这两方面却是孩子作画最宝贵的东西。所以，对昕昕的画我没有多加评论，而是有意识地引导她进行发散思维，启发她的创作灵感。
例如昕昕要画秋天的树叶，我就带她到公园拣了许多树叶回来，把它们排列在一起，让她观察、比较，然后启发她：“这些叶子像什么？”昕昕小脑袋机灵地转动着。“像针、像孔雀的羽毛、像眼泪……”根据叶子的不同特点，她一口气答上了十几个。发散思维培养的结果，昕昕的作品不但色彩丰富，而且形状奇特，富有创意。
鼓励孩子发现不同，发现自我
每个妈妈都觉得自己的孩子是最好的，却没有留意到他的独特之处。男孩爱画车、坦克、高楼，女孩则爱画花草树木、小草；有的孩子落笔大胆，有的则非常细腻……
在昕昕开始涂鸦时，我从网上下载一些幼儿图画，和她的画放在一起，请她点评。昕昕说她很喜欢这幅画鸟的画，可如果她来画，她会用最浅的玫瑰红画鸟的翅膀，而不会选择蓝色。在这样的观赏中，昕昕不仅体会到构图的独特，发现了色彩运用的“妙处”，而且更加了解自己，了解自己和别人的不同。
正确面对孩子的“失败”作品
涂鸦是孩子的“另一种童言”，也是承接
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