导读： 概述 父母如帮助孩子顺利度过心理断乳期？ 注意事项
概述
有的孩子在成长过程中会出现自卑心理，总认为自己没有别人好，会心事重重、情绪波动大、容易嫉妒别人、会为一点小事和同学朋友争吵，做为父母我们应该怎么帮助孩子调整好呢？
父母如帮助孩子顺利度过心理断乳期？
人的一生有两个重要断乳期，一个是生理断乳期（也就是我们在孩子一岁左右断绝母乳喂养的时候），还有一个就是心理断乳期，两者可不是一回事，生理性的除了强迫孩子不吃母乳其他的没什么负面影响，但是心理的就不一样了，若是采取强制措施，孩子会产生过激的心理，进而做出极端事情，出现上述情况。既然孩子在心理期会产生这么多意想不到的心理问题，就需要父母的帮助了，处理不当容易造成孩子性格缺陷和心理疾病。
我认为父母应该做到：一、要有积极的心态，把孩子当成自己的朋友，适度学习心理学；二、要正确引导孩子成长，让他自己要有自己的为人处事主见；三、要信任理解孩子，给孩子足够的心理成长空间。四、父母作为孩子的终身老师，对孩子的教育和熏陶起着很大作用。
注意事项
心理断奶期，是孩子身心快速成长发育的阶段，非常脆弱、敏感，如果父母处理不当，孩子特别容易出现一些不健康的心理。
帮孩子顺利度过“心理断乳期”
少年儿童在涉世之初，各方面的认知都还是朦胧的。在这个时期，他们有了自己的想法，想做一些自己做主的事，并开始有“违背”大人要求的叛逆行为，这是孩子处在青春期的正常行为，也正是孩子的“心理断乳期”。
在青春期，青少年的情感忽上忽下，就如同一个人在蹦床上跳上跳下。德国儿童心理学家罗德・谢尔形容说，父母在这个过程中的作用像蹦床的床面，因为为了能够寻找自我，青年人必须首先把那些比他们更有权力的、有关系的人震动一次。在他们还是小孩子的时候，这些人还曾经保护过他们。
处于青春期的少年是如此变化莫测，即使是来自“好人家”的孩子也会突然进入警察的视野，儿童心理学家把这种现象称为“青春期放纵”，酗酒、吸毒和其他犯罪行为都包括在其中。另外一种相反的行为是“青春期苦行僧”。他们静悄悄地龟缩在自己的世界里，回避和他人的谈话，过着完全漫无目的、毫无计划的生活。
有一个被父母认为很乖的孩子，突然有一天离家出走到一个陌生的城市。在那里再也没有老师和父母烦心的唠叨，当然，也没有了父母片刻不离的嘘寒问暖。
在那个光怪陆离的都市，五百块钱像一杯水倒进沙漠里一样，很快就渗透没了。看着日渐干瘪的钱包，少年想到了放弃。但一想到回家可能会受到的嘲笑，他只好把泪水吞进了肚里。
城市很华丽，但少年很难找到她的入口，因为他的成长与这个城市的喧闹无关。
为了生存，这个在家连自己衣服都很少洗的少年，开始去一些小店打工。劳累一天，只为能拥有一顿热饭和一个可以遮蔽风雨的住所――这些他曾经唾手可得而又没有丝毫珍惜过的东西，在那个离家遥远的城市，伴随着少年叛逆的成长。
春去秋来，一年很快要过去了。少年在饭店刷过盘子，在大公司做过保安，在酒店做过门童，在夜市里做过摆摊儿的小贩……少年的双手终于在疲于奔命的生活中渐渐长满老茧。少年的心也随着日出日落，懂得了以前父母生活的不易和他们对自己拳拳的爱心。
终于，在新年即将到来的时候，少年拨通了那个熟记于心的号码。电话那端，是父亲激动的声音和母亲喜悦的啜泣……
父亲说：“如果找到了你要的东西就回来吧！家里的门永远为你开着。”
在挂断电话的一刹那，少年泪流满面。不久，少年登上了回家的火车。在行囊中，多了两件买给爸妈的内衣，包装得朴实而美丽。这是一个懂事了的儿子，用自己的双手为父母换来的新年礼物……
故事到了这里，就结束了。但少年的成长仍在继续，这只是他成长过程中的一个阶段。虽然短暂，却是最为关键的一个阶段。
从叛逆到理解，心才真正长大了。其实，这个少年就是我们，是所有青春期朋友的一个缩影。他的喜怒哀乐，就散落在我们的生活当中。
许多少年，当到了一定年龄时开始自以为是，开始对家庭、对学校甚至对社会产生了巨大的叛逆心理。为什么要叛逆？因为他们渴望被成人的世界认同，他们渴望通过叛逆的行为来向世界昭示他们已经长大了，再也不是父母眼里的小孩子了。于是他们开始寻找一种叫做榜样的力量。谢霆锋、韩寒、春树……这个世界有那么多他们同龄的叛逆英雄，不禁让他们热血沸腾，时刻充满在不羁中爆发的冲动。
但叛逆也正败露了他们的幼稚和不成熟。就像一个标签在告诉世人，他们在长大中、在躁动中寻找一种叫做独立的东西。这时，作为父母，要耐心地等待他们成长，给予他们理解，小心地呵护他们。终 ，叛逆是要回归到理智，冲动过后便是成熟。
帮助孩子度过“恋父恋母”期
人在幼年时期，尤其是在3～6岁时期，小男孩盼望自己成为妈妈心目中最重要的人物，小一点的男孩整日与妈妈形影不离，纠缠左右，妈妈坐着，要妈妈抱，妈妈躺着，还会爬到妈妈身上撒娇，晚上睡觉也要妈妈搂着。小女孩对爸爸也有着同样的情感。儿子更依恋母亲，女儿更依恋父亲，是3～6岁阶段儿童性心理发展过程中出现的一个特有的情感现象。对于多数孩子，这种现象一般持续一年左右，就会顺利自然过渡。
通常是通过女孩学妈妈，男孩学爸爸来奠定性别角色意识。如果这一发展阶段出现停滞，往往会影响他们日后的心理发育，甚至出现行为异常。因此，每一位家长都要密切注意孩子的这个倾向，并妥善处理好。为了防止“恋父情结”的深化，要适当限制女儿对爸爸的过分依恋行为。在对女儿的护理活动中，父亲也要注意减少对女儿日后发展为性敏感区部位的刺激，适当减少与女儿肌肤的接触，逐步以成人异性之间(非恋爱关系)表达爱的方式来代替。例如，少让女儿骑跨坐在腿上、脖子上，少搂女儿，少跟女儿一头睡觉，不与女儿一起沐浴，不要和女儿嘴对嘴亲吻。同样，母亲与儿子之间的关系也一样，要及时阻断男孩的“恋母情结”，适时地淡化这种心理状态，使他们的身心得以健康地成长。
比较合适的做法是，在与子女的亲近过程中，应该加倍鼓励和引导男孩去崇敬父亲，女孩去理解母亲。家长应更加主动地多与同性别的孩子一起玩，如父亲可与儿子共同玩“骑马打仗”、踢球，母亲与女儿一块儿打扮布娃娃、“跳房子”、“跳皮筋”。把交流和示范融入在共同有益的孩子喜欢的游戏之中，让孩子顺利通过这个“恋父”、“恋母”期。
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