导读： 概述 宝宝大便是绿色时，宝妈所要注意的问题 注意事项
概述
宝妈们一般都会知道，宝宝的大便很多时候都显示出宝宝此时的身体状况，有经验的宝妈会从宝宝的大便颜色和大便的气味里能发现出，宝宝的身体哪里出了小小的问题。现在我给大家介绍一下，当你家的小宝宝拉出的大便是绿色的，宝妈们应该要注意的问题了。
宝宝大便是绿色时，宝妈所要注意的问题
当你的小宝宝拉出的大便是绿色的时候，如果同时还伴有特别臭的臭味，那就表是你家宝宝消化不良了。此时，宝妈们一定要适当的减少宝宝的饮奶量，或者是冲奶时把奶冲的稀一点，也可以。如果绿色大便里还有很多的泡沫，那说话是宝宝的碳水化合物消化不良，应该是马上把宝宝的淀粉类的食物给停下来或是要少给宝宝吃。
当宝妈们发现宝宝消化不良的，可以给宝宝吃一点妈咪爱或者是合生元，这些都是有益菌,可以帮助宝宝改善肠道里面的有益菌群，可以养护宝宝的肠胃，有助于小宝宝的肠胃的消化。
如果你家的小宝宝拉很稀的绿色大便，但是又没有很明显的臭味，这就说明是宝宝的小肚子受凉了。宝妈可以煮几个鸡蛋，在煮的时候里面加一点点生姜，鸡蛋煮好以后，用布把鸡蛋给包起来，避免鸡蛋太烫，可以用布多包几下，只要有一点热度就可以了。宝妈们用准备好的温热的鸡蛋放在小宝宝的小肚子上，一般只在热敷--天，每天宝妈要是有时间可以多敷几次，每次热敷分钟左右就可以了，宝宝拉绿便的情况就会好转的。
当宝妈给宝宝开始加菜泥的时候，有的小宝也会拉绿色的大便，这时候宝妈就不要紧张了，这一般只是宝宝在排便时把肚子里的很少的一些菜泥给排出来了。这是在宝宝刚开始换一种食物的时候的一种正常的表现。
如果你的小宝宝饿了，肠胃就会蠕动的很快，这时候宝宝拉的大便也会比较稀，而且颜色比较绿。这时宝妈只要马上给宝宝吃一点东西就可以了，宝妈可以让宝宝吃的七八成饱，这时候再观察宝宝的便便，一般都是会恢复到原来的黄黄的颜色啦。
当宝宝出现绿色便便的时候，宝妈可以把给宝宝喂奶的时间控制的不要太长，或是宝妈在给宝宝喂奶的前半个小时，多喝点淡盐开水，这样可以让乳汁变的比较稀，这时候再给宝宝喂奶，这样第二天，宝宝的绿色的大便就没有了。
注意事项
当宝宝出现绿色大便的时候，宝妈一定不要太担心，只要自己多注意观察，就可以帮助小宝宝解决问题了，不要动不动马上去医院哦，宝宝去多了医院可并不好的。
宝宝早教的时候要特别注意的五大问题?
【动机】为什么要让孩子上早教?——动机
请问问自己你带孩子上早教的动机是什么?是学知识?例如，小小年纪就认识几百个字?那他读小学中学学什么，他的上课等于是浪费时间。是学才艺?例如，舞蹈，声乐，钢琴，画画，写字?那么在你不确定孩子对什么有兴趣之前请不要妄下定论。
其实，上早教需要摆正心态。你带孩子上早教的目的在于让自己懂得怎样引导和了解孩子，在于给宝宝一个快乐玩耍的环境，在于系统地养成一些习惯和创造接触同龄宝宝的机会。
【事实】孩子的特点天赋秉性是什么?
自认为父母最了解自己的孩子?不然，大部分父母是不能够理性的看待自己的宝宝的。就算是了解，也可能是片面的、不科学的。所以，多用心、用方法去寻找孩子的兴趣和潜力，也许还能为你选择早教班带来一定的参考。孩子并不知道学什么东西将来有何用处，所以孩子究竟该学些什么主要靠家长的选择。了解孩子的个性特点，“因材施教”，量力而行。
【目标】我想在一段时间后看到孩子怎样的改变?
有的家长说，感觉宝宝上了早教课，也没什么改变没什么进步。其实宝宝的学习都有一个积累的过程，特别是1岁以下的小宝宝，接触的东西不会马上表现出来，不可能上了课立即就有效果。而且，因为早教课更注重潜能的培养和开发，所以早教效果短时期内难以发现。一定需要坚持和有方法。
家长不能只重视结果，忽视过程，过分关注孩子是否有所进步。另外，也需要有心理准备，那就是：早期教育是有效的，但不等于所有的早教课程都是有效的。因为有很多的早教中心，其实是在以幼教的方式在做早教，更多的是培养孩子知识和技能，其实这些知识和技能只要潜能开发的好，三岁以后学都不晚。
【计划】我们能学到什么，为孩子做些什么?
早教课的意义在于帮助父母建立科学的早期教育理念，了解一些育儿知识，包括饮食、健康和开发智力等等;帮助家长及时把握宝宝的敏感期，协助宝宝一起感受新事物;让家长懂得孩子在每个成长阶段的特点、兴趣和能力;强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏，掌握一些教育的方法与技能，等等。回到家中，将这些方法和理念贯彻下去，持之以恒，是在家长踏入早教圈之前要明确的一点。
【态度】到底应该如何看待到早教机构上课这件事?
早教课只是领进门，真正有用的功夫是在课下，每天都要和孩子实践。不要对早教机构的期望太高，不要在乎宝宝学会多少技能，上早教课的目的是把老师的正确方法及理念学过来。对于天生爱学习的孩子，上课是一种享受和快乐;对于顽皮好动的孩子，上课就需要家长做好引导工作，如果孩子不愿意，就不要勉强，引导孩子让他选择自己喜欢的活动，参与进去，有体验就有学习，没有表达不代表没有吸收。
久健康網溫馨提醒：不要跟风，不要攀比，每个孩子都是一个独立体，更不能复制，不要拿自己的孩子和别人比，要发现孩子本身的特点。
(編輯：苗皓)
宝宝早教的时候要特别注意的五大问题?
【动机】为什么要让孩子上早教?——动机
请问问自己你带孩子上早教的动机是什么?是学知识?例如，小小年纪就认识几百个字?那他读小学中学学什么，他的上课等于是浪费时间。是学才艺?例如，舞蹈，声乐，钢琴，画画，写字?那么在你不确定孩子对什么有兴趣之前请不要妄下定论。
其实，上早教需要摆正心态。你带孩子上早教的目的在于让自己懂得怎样引导和了解孩子，在于给宝宝一个快乐玩耍的环境，在于系统地养成一些习惯和创造接触同龄宝宝的机会。
【事实】孩子的特点天赋秉性是什么?
自认为父母最了解自己的孩子?不然，大部分父母是不能够理性的看待自己的宝宝的。就算是了解，也可能是片面的、不科学的。所以，多用心、用方法去寻找孩子的兴趣和潜力，也许还能为你选择早教班带来一定的参考。孩子并不知道学什么东西将来有何用处，所以孩子究竟该学些什么主要靠家长的选择。了解孩子的个性特点，“因材施教”，量力而行。
【目标】我想在一段时间后看到孩子怎样的改变?
有的家长说，感觉宝宝上了早教课，也没什么改变没什么进步。其实宝宝的学习都有一个积累的过程，特别是1岁以下的小宝宝，接触的东西不会马上表现出来，不可能上了课立即就有效果。而且，因为早教课更注重潜能的培养和开发，所以早教效果短时期内难以发现。一定需要坚持和有方法。
家长不能只重视结果，忽视过程，过分关注孩子是否有所进步。另外，也需要有心理准备，那就是：早期教育是有效的，但不等于所有的早教课程都是有效的。因为有很多的早教中心，其实是在以幼教的方式在做早教，更多的是培养孩子知识和技能，其实这些知识和技能只要潜能开发的好，三岁以后学都不晚。
【计划】我们能学到什么，为孩子做些什么?
早教课的意义在于帮助父母建立科学的早期教育理念，了解一些育儿知识，包括饮食、健康和开发智力等等;帮助家长及时把握宝宝的敏感期，协助宝宝一起感受新事物;让家长懂得孩子在每个成长阶段的特点、兴趣和能力;强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏，掌握一些教育的方法与技能，等等。回到家中，将这些方法和理念贯彻下去，持之以恒，是在家长踏入早教圈之前要明确的一点。
【态度】到底应该如何看待到早教机构上课这件事?
早教课只是领进门，真正有用的功夫是在课下，每天都要和孩子实践。不要对早教机构的期望太高，不要在乎宝宝学会多少技能，上早教课的目的是把老师的正确方法及理念学过来。对于天生爱学习的孩子，上课是一种享受和快乐;对于顽皮好动的孩子，上课就需要家长做好引导工作，如果孩子不愿意，就不要勉强，引导孩子让他选择自己喜欢的活动，参与进去，有体验就有学习，没有表达不代表没有吸收。
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(編輯：苗皓)
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