1、尽早“对话”
不要等宝宝会说话了再和他对话,尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了,当然,这个对话更多是以非语言进行的,比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法),并予以相应的回应和满足。当然,这需要慢慢摸索,不必期望自己一下子就成为孩子“肚子里的蛔虫”,如果宝宝对你的反应一时不理会,你可以耐心地等上一会儿或借助于眼神交流、身体接触等途径,使宝宝产生反应。此外,随着宝宝慢慢长大,宝宝的表达方式日趋丰富,开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音,这时候模仿一下宝宝,它一定很开心。
只要我们满怀耐心和爱的关注,宝宝就会更自如、更固定的使用不同类型的方式和声音来传达不同的需求,从而和妈妈形成了一个初始的会话模式。这不仅是语言发展的高起点,也是孩子心理发育的高起点。
2、做宝宝的“导游”
宝宝是这个世界的“新客人”,即便是对洗澡、吃饭这些最基本的事情宝宝也莫名其妙,这时候需要我们做好宝宝的“导游”,比如用亲切的声音、变化的语调,跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说“宝宝在摇小铃铛”,“妈妈正给你换尿布呢”等。当宝宝开始离开妈妈或者正在做的事情,去看别人,看别的东西的时候,我们不要刻板的一定对孩子说我们想说的(如我们正在做的),而应该追随孩子的注意力,比如“你看到的是叔叔”,“那是一棵大树”等。这样自然、亲切的语言“导游”,对提高孩子语言能力非常有效,也很利于孩子的社会化发展。
3、成为“朗读者”
童书推广人阿甲丛女儿襁褓中开始为她读书,结果阅读成为父女俩特殊的心灵沟通的纽带;出版人路金波长期坚持给孩子阅读经典文学、不去给孩子说“袜袜、脚脚”等婴儿语,结果女儿两岁就说出“可是,我真的不是这样想的”这样的复句。很多优秀家庭的实践证明,坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事,从一开始就让孩子接触优秀的汉语而不是传统中的婴儿语,宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。
如何正确引导宝宝学说话
从宝贝的第一声啼哭、第一次发出的咕噜声,第一次叫爸爸妈妈,到第一次说出一个完整的句子,孩子牙牙学语的过程中,带给父母们多少惊喜和激动啊。记得好好在几个月大的时候,无意中说出“妈妈”一词,让妈妈欣喜若狂,同时也不禁憧憬着,这样一个小小的人儿,在以后能够伶牙俐齿地和父母聊天、一起唱歌谣、讲故事,那是怎样幸福的情景呢?宝宝学说话心理学家认为,人类天生具有获得语言的能力。孩子从一出生就开始了语言的学习。人类学习语言的能力,是根据已经建立起来的生物时间表进行发展的。我们会发现,因为个体差异的原因,有的孩子说话早一些,有的晚一些,但是一般都会在2岁到3岁的时候,具备基本的表达和对话能力。蒙台梭利提出语言发展存在两个敏感期,第一个敏感期从出生开始,大约持续到3岁。在第一个语言敏感期里,孩子无意识地从周围环境中吸收语言。第二个敏感期从3岁开始,持续到大约8岁。在这个阶段,孩子是语言发展过程中积极主动的参与者,学习如何使用他们的交流能力。下面讲一讲,儿童语言发展主要有哪几个阶段,在这几个阶段中,父母如何帮助孩子更好地发展和学习语言。第一阶段:习得语言之前:前语言时期(从出生到10~13个月)这个阶段儿童尚未学会说话,但是已经能够对语言迅速做出反应。经历了前语言时期后,大多数孩子都能说出第一个真正有意义的词。父母怎样做:多和宝贝进行交流。和小宝宝交流的过程中,父母要将宝宝当做一个合作者来对待。小婴儿的很多行为,例如微笑、发出咕咕声、一个表情或动作,都可以引起一次谈话。懂得孩子的父母能够通过谈话对婴儿的这些行为做出反应,这些做法能够让孩子认识到语言在交流中的作用。交流时注意表情和语气。和小婴儿交流的时候,要多使用平静的、令人愉悦的声音,并且频繁地用眼睛看着他们,表达对宝贝的关注,激发孩子对交流的兴趣。第二阶段:以词代句阶段:一次说一个词(1岁~1岁半)当宝宝开始说话后,他的词汇量会不断增长。这个阶段的宝贝用一个词来代表一个句子,表达他想说的内容。父母怎样做:对言语进行简化。在这个阶段里,与正在学习语言的蹒跚学步的婴儿进行交谈时,应尽可能对言语进行简化,运用一种容易让宝宝理解的方式,将话语表达出来。比如,相比“宝宝多吃一点特别好吃的香蕉吧”,改成说“吃香蕉”会更有效帮助宝宝学习。正确引导宝宝学说话第三阶段:从一个词到简单的句子(1岁半~2岁)这个阶段,孩子开始讲由两个以上的词组成的简单句子。一开始,句子可能并不合乎语法和习惯,而且往往更强调名词和动词。但是,宝贝一直在努力试着更精确地表达他想说的内容。父母怎样做:多使用宝宝的名字。和宝宝进行语言交流时,多说宝宝的名字,这个阶段的孩子还不太能理解“你”“我”。多用孩子的名字,不仅使谈话变得私人化,更能够帮助孩子建立自我同一性。运用多种手段帮助宝宝的语言发展。如讲故事、唱歌、说歌谣等等,以及为宝宝创造很多机会,使他们与成人或其他孩子进行语言上的交流。第四阶段:学前时期的语言学习(2岁半~5岁)在这段两年多的时间里,孩子逐渐地学会复杂的、成人化的句子。语言表达能力和沟通技能得到进一步发展。父母怎样做:创造各种不同的语境。多把孩子带到不同的地方,帮助他们学会在各种各样的环境中进行交谈,这样,孩子在与多种多样的人打交道时,都能够使用语言。为孩子提供“指示”和“命令” 。让孩子知道语言是能被用来达到一种目的的手段,是帮助实现预期目标的一种方式。可以和孩子一起谈论他们正在完成的任务以及他们如何去完成这项任务。像对成人那样与孩子对话。在这个阶段,要尽可能运用成人语言形式与孩子进行谈话,避免使用“婴儿语”,比如“球球”、“狗狗”等。在宝宝学说话的时期,家长一定要端正态度,为了宝宝们语言天分的发挥,要时刻警惕不要轻易走入误区。(兼职编辑:郑静渝)
宝宝爱说脏话怎么办家长应该如何正确引导孩子
导读:很多情况下,宝宝说脏话都是因为听到身边人经常说,久而久之就慢慢学会了,大多数的家长听到宝宝说脏话都很生气,但是生气归生气,也要告诉孩子说脏话是不好的,正确引导孩子改变说脏话的坏习惯。
应对说脏话宝宝之冷处理
当宝宝口出脏话的时候,虽然大多数的父母都会感觉到生气。但是,小编要提醒你们的是,如果此时你们如果有太大的反应的话,那么这样对尚不能了解脏话意义的宝宝们来说,只会刺激他们重复脏话的行为,并且会误认为只要说脏话就可以引起你们的注意。
所以,小编建议你们遇到宝宝说脏话的时候,最好是可以先冷静下来,然后不放可以先问问宝宝是否懂得这些脏话的意义,看看宝宝到底想要表达的真正意思是什么。又或者是你可以以平常心对待,觉的没什么,这样的久而久之,宝宝就会感觉到无趣便不会再讲了。
应对说脏话宝宝之解释说明
爸爸妈妈们不要觉的宝宝年龄小,认为跟他们解释说明他们是理解不了的。其实不然,解释说明是为了可以给宝宝传达正面信息,澄清负面影响的好办法。因此在宝宝说脏话之后,爸爸妈妈们要尽量的让他理解,粗俗不雅的语言为何不被大家接受,这样的话宝宝就会知道
应对说脏话宝宝之正面引导
宝宝年纪还比较小,不懂分辨自己说出的这句话是好还是坏,也不能完全的明白自己说脏话会给人带来的感受,只是完全的从外界接受感知到的信息,再来使用。因此这个时候就需要父母们细心的引导宝宝,教宝宝换个说法,并且可以跟跟宝宝立个规矩,随时提醒宝宝要克制不要说脏话,做个乖宝宝。
应对说脏话宝宝之寻求支持
宝宝会说粗话一般都是因为受到周围人的影响,因此如果你们发现家里其他人会无意的再宝宝面前说出脏话的话,那么最好是要提醒他们,不要在宝宝面前说出这些话。另外,如果是有些人是为了好玩,教会宝宝说粗话的,那么你们就需要严肃的告诫他们,以后不准在这样做。
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