宝宝一生下来就已经具备各种感觉，但这些感觉还很初级，随着大脑机能的发展，在丰富的环境刺激影响下，各种感觉便迅速发展起来。
一、视觉
初期宝宝的双眼运动不协调，有暂时性的斜视，见光亮会眨眼、闭眼、皱眉；大约从2个月开始，宝宝可以持续的注视他感兴趣的物体，并随着物体的移动来移动自己的视线；3个月的时候注视的时间更长而且灵活，特别是对亲近的人的面孔能注视很长的时间；4个月的宝宝表现出对不同颜色的喜好，他们多数比较喜欢红色的物体；5、6个月以后，宝宝开始能够注视距离较远的物体，如飞机、月亮、街上的行人等，并开始对事物进行积极的观察。
二、听觉
宝宝刚出生的时候，因为耳朵里的羊水还没有清除干净，听觉还不很灵敏。慢慢宝宝的听觉改善了，对强烈的声音刺激可以发生震颤、抽搐及眨眼。如果用持续、温和的声音在离宝宝耳朵10～15厘米处进行刺激，宝宝会转眼甚至转过头来。当然，宝宝最喜欢听的还是人声，尤其是妈妈的声音，大概是因为在子宫里听惯了妈妈的语调；大约在3个月的时候，宝宝能分辨出不同方向发出的声音，并会向声源转头；3、4个月的时候，就能倾听音乐的声音，并且对音乐(如催眠曲)表现愉快的情绪，而对于强烈的声音，则表示不快；4个月的时候，宝宝能分辨出大人发出的声音，如听见母亲的说话声就高兴起来，并开始发出一些声音，好像是对成人的回答。
三、触觉
宝宝的触觉在刚出生时已经很灵敏了。他喜欢妈妈怀里的那种温暖的接触，喜欢大人轻柔地抚摸他的身体，这种接触让他感到安全，仿佛回到了在妈妈子宫里被羊水和软组织包裹的那段温暖的日子。嘴唇和手是宝宝触觉最灵敏的部位，他会经常吸吮手指来获得满足。
四、嗅觉和味觉
宝宝出生即有了味觉和嗅觉。他能感受到什么是甜、酸和咸，对他不喜欢的味道会表现出不愉快的表情，多数宝宝喜欢甜的味道。宝宝还能区别不同的味道，他喜欢妈妈身上的那种奶味，妈妈也能通过气味确定自己的宝宝，嗅觉成了母子之间相互了解的一种方式。当宝宝4个月时，就能比较稳定地区别好的气味和不好的气味。
婴儿的情感是如何发展的
人的情感是与生俱来的。心理学家们一致认为情感在婴儿出生时就有所表现，但哪些情感，如何分辨和定义这些情感尚有争议。一般来说，快乐、愤怒、伤心在2个月时出现，惊奇大约出现在4个月，害怕大约出现在7个月，与自我意识密切相关的害羞出现在8个月左右。基本上，到1岁时，婴儿表现出的情感有愉快、高兴、快乐、疲倦、愤怒、害怕和焦虑。
每个婴儿都有独特的情感反应特点。不同孩子的活动水平、社会性回应程度、易激怒程度都不相同。也就是说，有的孩子活跃，有的却不好动；有的一逗就咯咯笑，有的逗半天才略有愉快的表示；有的孩子稍有不适就会哭闹，有的情绪则平稳许多。这些特性是孩子天性的一部分，是持久的。
婴儿和父母的情感交流是双向的。出生没几天的婴儿就能察觉其他人的情感变化并对此作出反应。他们对母亲愉快的笑脸报之以快乐和感兴趣的表情；对愤怒的脸则表现出气愤或害怕；对伤心的面容则表现出伤心。婴儿对母亲的情感的回应不仅仅是一时的，他们还会受母亲的影响形成自己的持久的情绪模式。如果母亲总是情绪愉快，孩子也会经常露出笑容。除了影响情绪，父母的情感表示还会影响孩子的行为。比如，爬到桌边的婴儿从母亲脸上看出恐惧或愤怒，他就会停下来；如果母亲在微笑，他会继续向前。
父母要很早就开始引导婴儿控制情感。家长尽量多做愉快的表情让孩子模仿。对孩子说：“笑一笑。///"“不要哭。”到6个月以后，父母还会控制孩子情绪的泛滥，“不许发脾气。”其实婴儿并不完全依赖父母控制情感，遇到不愉快的情景，婴儿会转过头，吮手指头，或看别的东西，以此来安抚自己。他们还会给自己找乐，比如，把玩具弄响，自己呵呵笑。
总的说来，婴儿世界里，安慰和积极情感的最重要来源是他们身边的人。
婴儿情感是如何发展的？
当他软软地、香香地躺在妈妈的胸前，吸吮乳汁，小手搭在胸口的时候;当他被放在爸爸的肚皮上，跟随爸爸的呼吸一起上下悠荡起伏的时候，当他那双清澈的眼睛看着你的时候，他就开始彻底攫取了我们的整个身心。
我这样抱的姿势可以吗?
我说话的声音太大了吧，是不是会吓到他/她?
要不要给这个小不点念点古诗文呀?
光线是不是太强，会不会干扰他/她的视力?
大家快，快告诉我，我们应该如何去做才能对他更好?
首先，我们认为，最主要建立的就是彼此间的安全感和熟悉感。因为“生存遗传”对安全性绝对需要的原因，致使孩子在采集信息的过程中，经常保持着高度的警觉性，这种警觉性会在很多情况下非常容易转化为逃避和拒绝。也就是说，安全感使孩子良好信息采集的前提。
这种“安全感”和“熟悉感”如何建立呢?
对孩子来说这种“安全感”和“熟悉感”意味着：
当他/她哭泣的时候，父母要关注的跑过来，轻轻抱起他/她，并让他靠在自己的胸口;
当他心情好时朝父母的微笑，都会有同样灿烂的脸庞回应;
当遇到陌生人、没有吃过的东西、碰到不了解的物体发出的声响和动静时，他可以最快的触摸到父母，并通过观察父母的反应决定自己是该哭还是该笑。
如此这般之后，他就会感到安全、熟悉和适宜，就会对周围所有的一切高效率的进行信息采集，为未来良好的逻辑思维的创建做积极的准备。
婴儿情感是如何发展的?
这些能够从孩子的外在表现观察和体味到的现象，父母在了解的同时，要履行的使命是“呼应”，这种“呼应”是有效帮助孩子实现成长“自由”的基石。
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