有些老人认为：孩子穿纸尿裤会热坏而且影响生育能力、孩子要多穿衣服防止感冒、孩子要早点练习把尿……两代育儿观冲突?如何应对四个最常戳中妈妈们小心脏的事情呢?一、“孩子不能穿纸尿裤”乐乐麻麻讲述：我婆婆是坚决不肯给孩子用纸尿裤的，不知道听哪个亲戚说纸尿裤会影响生殖器发育。我生之前她就准备了200块旧衣服改造的尿布。我坐月子的时候，孩子一天要换50多块尿布，每天都在不停地换尿布洗尿布，小区外面晾了一长串尿布，都成了一道风景线。我简直是不胜其扰，曾经要求用纸尿裤，她老人家就暴跳如雷痛哭流涕，说我不为自己的孩子着想，一点当妈的样子都没有，我以后再也不敢提了。专家科普：纸尿布(尿不湿、纸尿裤)影响孩子生殖器发育是不科学的说法。很多国家已用几十年也未发现类似问题。孩子带纸尿裤并不是为了使大人省事，关键是不要给孩子造成不良刺激。待孩子2岁后会感到排尿或排便至尿裤内不舒服时，家长就要因势利导带孩子到坐便器的地方，使孩子形成排便与坐便器的关系，很快就会建立正常排便习惯。二、“孩子穿得太少了!”丝丝麻麻讲述：其实我跟我公公婆婆相处得还不错，就是有几个问题不断发生争执，首先就是孩子穿衣服的问题。我婆婆体寒，就老觉得孩子冷，开始我不让多加衣服，我儿子半岁时得了肺炎，明明就是被传染了病毒感冒发烧烧的，我婆婆偏要说我给孩子穿少了导致的，把我骂了一通不说，以后从早到晚都把孩子穿得厚厚的。冬天，室内有暖气，婆婆给孩子穿上内衣、毛衣、三保暖，热得孩子直冒汗，她老人家也不许脱。这好不容易到夏天了，35度了，她居然在背心外面还套一个小外套。为了穿衣服的事，我们吵了好多回。专家科普：孩子的代谢比成人，特别是比老人要旺盛的多，且清醒状态下又比成人运动量大，所以孩子穿盖要比成人偏少才是。可近来看到很多孩子穿的比成人多。经常可摸到孩子满身汗的情况。出汗后，遇风特容易感冒。孩子感冒，家长认为是冻着了，很多时候是出汗后风吹着了。孩子到底穿多少衣服合适?如果说比大人穿少些，这是家长很难掌握的“尺度”。如果说与大人干家务活时穿的一样多，似乎更加形象，更好掌握。干家务活时，大人穿的比歇息时要少，是因运动时体内产热比静息时多。孩子清醒状态下不停地动，应该与大人干活时状态相仿。给孩子穿多了，易出汗。判断宝宝冷热的正确方法是摸脖子和后背交汇的地方，温暖，干燥，就是合适的。三、早点把尿好喵小喵麻麻讲述：我们家从孩子百天后，公公婆婆就要把尿，感觉把尿把屎成功是非常荣耀的事情。十次有八次失败，有一次碰巧把上了，把他俩给乐得，赶快去小区的大爷大妈们群炫耀!我怎么劝也不听，真是苦了宝宝，差点没把肛裂了!专家科普：给婴儿勤把尿，会造成排尿过勤，对婴儿并不是好习惯，对膀胱功能的成熟也不力，还容易造成婴儿脱肛现象，造成痔疮的前提。中国人痔疮发病率高与幼时接受"把尿"、"把便"有一定的关系。我曾经看过一位3个半月婴儿，由于每天勤把便，每天控制排便4次(配方粉喂养)，目的是预防臀部皮肤受大便刺激损伤，预防上火、便秘等，结果肛门出现明显两道裂口——肛裂。因此，不仅不应给小婴儿把尿，也不应给大婴幼儿把尿。随着孩子逐渐长大，孩子会感觉尿排在纸尿裤内的不适感。先是尿完后给予家长提示;逐渐就会在尿前给予提示。家长需要耐心等待，2岁左右，婴儿就会有一定表示了。四、母乳没有奶粉好Vivian麻麻讲述：
万没想到现在还有人觉得奶粉比母乳好，而这些人居然是我的亲爹亲妈!我当时怕坐不好月子，专门让我妈和我爸过来照顾我们，结果他俩居然在听了医院楼下的奶粉销售的推销后，就要给孩子喝奶粉!说我吃的喝的说不定都有污染，母乳说不定铅超标、铬超标，孩子吃了不健康，要给孩子买进口奶粉喝，说国外奶牛吃的是无污染的饲料，奶粉肯定很安全。瞧他们这道理，我简直无语了!专家科普：如果母乳充足，绝对没必要添加配方粉。如果必须添加配方粉，应是每次母乳喂养后添加。配方粉都是模拟母乳的产物，其中营养素种类和比例肯定不如母乳好。只是有些营养素含量比母乳高，但这并不能认为是配方粉的优点，比如配方粉中蛋白质含量高就会导致婴幼儿肥胖。如果有可能，还是要坚持纯母乳喂养!有些家长抱怨“婴儿出生后第一口应接受母乳”是不可能的，因为孩子刚出生，妈妈还没母乳，孩子饿了怎麽办?其实，母亲分娩后多不会马上分泌乳汁，但正常婴儿出生后体内储备的能量会坚持2-3天。刚出生婴儿多哭闹，是为了促使肺内液体回吸收，因胎儿肺内充满液体。生后哭不一定是因饿，而是因肺内液体还未排净，需要“哭”来增加呼吸。出生后体重下降>出生体重的7%才需额外添加配方奶。过早喂养配方奶不仅可造成过敏前期——致敏的出现，还可通过喂养“安抚”婴儿，减少刚出生婴儿的哭闹，看似是关爱，实则影响了肺内液体的吸收，容易造成新生儿肺炎。
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我宝宝现在两岁四个月，产前我有严重贫血是
我宝宝现在两岁四个月，产前我有严重贫血是否能让我宝宝有生天性的地中海贫血
王骞回复：你描述的问题是也可能遗传的，这个问题一般可以看医生指导进一步确诊，看是否可以的。
1-2岁宝宝教育重点
1-2岁的宝宝运动智能、模仿能力都处于十分好的状态。所以家长们要抓住孩子这一阶段的特点引导教育。让宝宝执行家长指令1-1岁半的宝宝可以独自行走了，探索世界的自由度无形中增加了不少，同时他们也有了很多自己的想法和主意，那么这个阶段家长的育儿重点是家长要试着让宝宝执行自己的指令。这个时期宝宝的活动能量进一步增强，对周围事物充满好奇心，但对身边的危险或什么是不该做的事还懵懂不知。家长要让宝宝懂得父母的语意和情绪变化，要让宝宝快乐地执行家长的指令。以身作则，帮孩子养成良好习惯1-2岁是孩子行为建构非常敏感的一个时期，我们会看到孩子开始模仿父母说话的方式或做事的行为。此时家长要做的是：帮助孩子养成一个良好的行为习惯。例如，你在要求孩子不要玩手机、不要玩平板的同时，首先要做的是以身作则。如果你想要让孩子多读书，就应该给孩子一个阅读环境，定时陪孩子阅读。而不是随便扔给孩子一本书，想看就看，不想看就不看，而当孩子长大后再回头去质问孩子：你为什么不喜欢读书？要知道，孩子的行为可能就是你自身的影子。让宝宝懂得分享这个时期比较让爸爸妈妈头疼的一件事是宝宝表现的很自私，玩具和吃的都不愿意跟别人分享，其实是因为宝宝这个时候还没有分享的概念，他会觉得自己是世界的中心。这时候家长应该鼓励宝宝与小朋友交往。选择小朋友团结友爱乐于分享的童话故事讲给他听，告诉他不打人、不咬人、不哭闹是好宝宝，让他知道和小朋友一起玩时，如何做个听话的好宝宝。发展宝宝运动智能大多数宝宝到了这个阶段都能自由地行走了，有的宝宝不但能由走变成跑，由跑变成走，或由静止变成跑，而且还能够在跑步中停止立定如果宝宝跑得比较快，突然停下来，可能会站立不稳，向前摔倒。所以我们家长在居家环境中设立可以满足孩子独立活动的安全区域。将尖锐的器物、药品、电源插座等危险物，置放在幼儿触及不到的地方。使孩子在愉快的自主活动中快乐成长。准备适合这个年龄幼儿玩耍的玩具，促进他认知水平和手部肌肉的活动能力的发展。
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