幼儿思想品德教育的内容是很广泛的。根据家庭的特点，主要抓以下几方面的内容：
首先是集体主义思想教育。现在的孩子多数是独生子女，他们是家庭的中心，容易形成个人主义思想。因此从小要用集体主义思想去培养孩子。如教育孩子关心别人，关心集体；在家里关心父母和祖辈；在幼儿园关心老师和小朋友。家里分食要从长辈起，不要一切优先孩子，要使他感到自己是家庭中的普通一员，而不是“中心”，但又要使孩子感到别人是爱他的、关心他的，他也应爱别人、关心别人。家庭里能这样培养，到了幼儿园就自然能关心别人，遵守集体的纪律和规则。
其次是劳动教育。独生子女的生活往往一切由家里代劳。饭来张口，衣来伸手。两三岁的孩子什么都喜欢“我自己来”，可是家长生怕他碰着、摔着，压制着他的积极性，久而久之就习惯于他人代劳了。这使孩子不但缺乏独立生活能力的锻炼，更谈不上劳动观点的培养。因此从小要让孩子自己穿衣、盥洗、吃饭，还要让他从事一些力所能及的劳动，如扫地、擦桌椅、浇花等等。
再次，培养幼儿诚实、勇敢的精神，活泼愉快的情绪以及良好的意志品质。
这一切良好品德的培养，都是以家长的行动为榜样的。所以家长必须注意自己的品德修养，给孩子做表率。
婴儿的早期教育有哪些主要内容
渊渊的原帖：（写于11/25/007:27:36AM）婴儿期的教育主要是围绕爱的抚育、感觉器官的刺激和动作的训练三个部分展开的。首先，婴儿绝不是仅仅需要解决温饱问题，他们还有心理和情感的需求，那就是父母的爱。如果他们在这个时期没有得到父母的爱抚和温暖，就很难对人产生信赖感，日后可能形成冷漠、缺乏安全感的不良性格。因此，应尽可能多地与孩子相处，为其健康人格的形成倾注一片爱心。这是早期教育的首要内容。其次，婴儿认识周围世界、发展智力是通过各种感觉器官来实现的。有目的、有计划地对婴儿的感官施以良性刺激，促使其视觉、听觉、嗅觉、味觉以及触觉的发展，进而促进其大脑的发展和智力的开发，是早期教育的重要内容。第三，能通过对婴儿抬头、翻身、坐、爬以及手的动作等训练，锻炼其全身的肌肉和骨骼，促进其运动感觉能力及观察力和思维能力的发展，是早期教育不可缺少的重要内容。
婴儿的早期教育有哪些主要内容
渊渊的原帖：（写于11/25/007:27:36AM）婴儿期的教育主要是围绕爱的抚育、感觉器官的刺激和动作的训练三个部分展开的。首先，婴儿绝不是仅仅需要解决温饱问题，他们还有心理和情感的需求，那就是父母的爱。如果他们在这个时期没有得到父母的爱抚和温暖，就很难对人产生信赖感，日后可能形成冷漠、缺乏安全感的不良性格。因此，应尽可能多地与孩子相处，为其健康人格的形成倾注一片爱心。这是早期教育的首要内容。其次，婴儿认识周围世界、发展智力是通过各种感觉器官来实现的。有目的、有计划地对婴儿的感官施以良性刺激，促使其视觉、听觉、嗅觉、味觉以及触觉的发展，进而促进其大脑的发展和智力的开发，是早期教育的重要内容。第三，能通过对婴儿抬头、翻身、坐、爬以及手的动作等训练，锻炼其全身的肌肉和骨骼，促进其运动感觉能力及观察力和思维能力的发展，是早期教育不可缺少的重要内容。
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