谈谈小小婴儿的记忆能力

摘要:谈谈小小婴儿的记忆能力,小小婴儿也有记忆刚出生的宝宝如同一个谜,初为人母或初为人父,你对他的了解有多少呢?如果我们说小婴儿就有很强的记忆力你会相信吗?的确,谁会记得三岁前的记忆呢?那段时光像是楼兰古国一样..

小小婴儿也有记忆

刚出生的宝宝如同一个谜,初为人母或初为人父,你对他的了解有多少呢?

如果我们说小婴儿就有很强的记忆力你会相信吗?

的确,谁会记得三岁前的记忆呢?那段时光像是楼兰古国一样,永远消失在一个不可知的深渊里了。但是,虽然你记不得你在婴幼儿时期是如何学会说话、如何学会认识家人和周围的一切、如何学会走和跑的,但你的确已经学会了这些。

幼儿教育家蒙台梭利曾经这样来解释这个现象,她认为婴儿存在一种吸收性心智。她将儿童学习语言比作拍照,“感光板接收十个人的图象就像接收一个人的图象一样容易,所有一切都在闪光的瞬间发生,即使拍一千个人也不会有什么困难。如果我们亲手画一幅人像,那就需要更多的时间。要画的人越多,那花的时间就越长。通过拍照所摄下的图象是在绝对黑暗中印在底片上的,冲印过程也是在黑暗中进行的,并在黑暗中定影,然后才能在亮处显现出摄下的图象,但这时的图象已经无法改变了。”

通过拍照来记忆,这是一种什么样的相机呢?

这是世界上最奇妙的相机吧!它的镜头就是婴儿的感受器:视细胞、嗅细胞、味觉细胞、纤毛上皮细胞、内脏的神经梢……它的使用时间是全天候的;它的目标是一切能被感觉到的东西:视觉、味觉、嗅觉、肤觉、运动觉、平衡觉……

所以,当你的宝宝躺在小床上,一动不动地睡着的时候,温暖的被子、宁谧的空气轻抚着他的皮肤,触觉的镜头悄悄地开始工作了、捕捉了。当你的宝宝正趴在你的肩头玩耍,忽然听你轻声哼唱起了平时睡觉时习惯哼唱的小曲,他竟然会不知不觉地眯上眼睛,睡眼迷离了,因为他每次都在这首小曲中入睡,照相式的记忆是不能去除背景的,所以宝宝不仅记得这小曲,而且也记得它的前前后后发生的事,以为自己又到了该睡觉的时候了。

当你的宝宝跌跌撞撞地自己踏上一个台阶的时候,关于肌肉运动的信息,保持平衡的信息,眼睛所看到的台阶高度的信息,脚接触台阶的感觉的信息,妈妈亲切鼓励的声音的信息也都被摄入了。宝宝想要确认关于踏上台阶的整套的信息,所以他会不厌其烦地要上楼下楼,像一个反复做实验来验证一个结论的可敬的科学家一样。

当你的宝宝听到周围发出的各种声音:妈妈的说话声、爸爸的说话声、水壶开了发出的嘘嘘声、门打开和关上的声音等等,所有这些声音在宝宝的大脑里一点一点地留下印记,就像国家档案馆里一个个装材料的小抽屉,每天分门别类地放进去,不同的是,这个档案馆是不可思议的大,信息归放的效率不可思议的高。

……关于周围环境的一切感受,像湖水一样汹涌而来,注入到宝宝那无知无觉的混沌的记忆深渊里。

这些记忆的材料是宝宝最重要的财富,生命中最初三年积累的这些记忆材料是宝宝以后生活的基础。关于与人交流工具的母语的记忆,关于基本动作的记忆,关于对爱与被爱的感受的记忆,如果没有这些,宝宝的身心发展也就没有了基础。

所以,婴儿有记忆,而且记得很深。

张玉敏

小婴儿的记忆力如同拍照

刚出生的宝宝如同一个谜,初为人母或初为人父,你对他的了解有多少呢?如果我们说小婴儿就有很强的记忆力你会相信吗?的确,谁会记得三岁前的记忆呢?那段时光像是楼兰古国一样,永远消失在一个不可知的深渊里了。但是,虽然你记不得你在婴幼儿时期是如何学会说话、如何学会认识家人和周围的一切、如何学会走和跑的,但你的确已经学会了这些。幼儿教育家蒙台梭利曾经这样来解释这个现象,她认为婴儿存在一种吸收性心智。她将儿童学习语言比作拍照,“感光板接收十个人的图象就像接收一个人的图象一样容易,所有一切都在闪光的瞬间发生,即使拍一千个人也不会有什么困难。如果我们亲手画一幅人像,那就需要更多的时间。要画的人越多,那花的时间就越长。通过拍照所摄下的图象是在绝对黑暗中印在底片上的,冲印过程也是在黑暗中进行的,并在黑暗中定影,然后才能在亮处显现出摄下的图象,但这时的图象已经无法改变了。”通过拍照来记忆,这是一种什么样的相机呢?这是世界上最奇妙的相机吧!它的镜头就是婴儿的感受器:视细胞、嗅细胞、味觉细胞、纤毛上皮细胞、内脏的神经梢……它的使用时间是全天候的;它的目标是一切能被感觉到的东西:视觉、味觉、嗅觉、肤觉、运动觉、平衡觉……所以,当你的宝宝躺在小床上,一动不动地睡着的时候,温暖的被子、宁谧的空气轻抚着他的皮肤,触觉的镜头悄悄地开始工作了、捕捉了。当你的宝宝正趴在你的肩头玩耍,忽然听你轻声哼唱起了平时睡觉时习惯哼唱的小曲,他竟然会不知不觉地眯上眼睛,睡眼迷离了,因为他每次都在这首小曲中入睡,照相式的记忆是不能去除背景的,所以宝宝不仅记得这小曲,而且也记得它的前前后后发生的事,以为自己又到了该睡觉的时候了。当你的宝宝跌跌撞撞地自己踏上一个台阶的时候,关于肌肉运动的信息,保持平衡的信息,眼睛所看到的台阶高度的信息,脚接触台阶的感觉的信息,妈妈亲切鼓励的声音的信息也都被摄入了。宝宝想要确认关于踏上台阶的整套的信息,所以他会不厌其烦地要上楼下楼,像一个反复做实验来验证一个结论的可敬的科学家一样。当你的宝宝听到周围发出的各种声音:妈妈的说话声、爸爸的说话声、水壶开了发出的嘘嘘声、门打开和关上的声音等等,所有这些声音在宝宝的大脑里一点一点地留下印记,就像国家档案馆里一个个装材料的小抽屉,每天分门别类地放进去,不同的是,这个档案馆是不可思议的大,信息归放的效率不可思议的高。……关于周围环境的一切感受,像湖水一样汹涌而来,注入到宝宝那无知无觉的混沌的记忆深渊里。这些记忆的材料是宝宝最重要的财富,生命中最初三年积累的这些记忆材料是宝宝以后生活的基础。关于与人交流工具的母语的记忆,关于基本动作的记忆,关于对爱与被爱的感受的记忆,如果没有这些,宝宝的身心发展也就没有了基础。所以,婴儿有记忆,而且记得很深。摘自《为了孩子》

如何增强幼儿记忆力?增强幼儿记忆力的小游戏

在学习的过程中,我们要尽量记可能多的知识。可见,记忆力对于我们来说是非常重要的,拥有良好的记忆,才有利于智力发展。从幼儿期开始,就要增强宝宝的记忆力咯。

在学习的过程中,我们要尽量记可能多的知识。可见,记忆力对于我们来说是非常重要的,拥有良好的记忆,才有利于智力发展。从幼儿期开始,就要增强宝宝的记忆力咯。

依次说出名称

把6样东西按先后次序排列在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。

辨颜色

让孩子闭上眼睛,说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色,将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。

找物品

当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后,再让孩子将这些物品一一找出来。

看图说话

把15张不同内容的图片,放在桌上,叫孩子看一会儿,然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。

“飞机降落”

将一张大纸作为地图贴在墙上,纸上画出一大块地方作为“飞机潮。再用纸做一架“飞机”,写上孩子的名字,上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方,先叫他观察一下地形,然后,蒙上眼睛,让他走近地图,并将“飞机”恰好降落在“飞机潮上。

看橱窗

这个游戏适合在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时,先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求孩子说出刚才所看到的东西。

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