父母与孩子的关系模式,是孩子与其他人建立关系的基础,也是孩子的人格和情商的基石,这比知识更重要。
1.一个人的现实人际关系,是他的内在的客体关系向外投射的结果。
2.我们对一个人的态度、看法、情感和行为,部分是被这个人“教会”的。
3.每个人在他成长的过程中,都发展出了一整套保护自己的措施。这些措施可以是成熟的、强大的,也可以说是不成熟的、脆弱的。
这是武汉中德医院的创始人、国内著名的精神分析学家曾奇峰总结出的三句话。精神分析是弗洛伊德创办的心理治疗学派,对一般人来讲,既博大精深又晦涩难懂,但曾奇峰认为,整个的精神分析学说可以概括为这三句话。
这一期的文章,先主要阐述第一句话。
“一个人的现实人际关系,是他的内在的客体关系向外投射的结果。”
这句话中所谓的客体关系,指我们心理中内化的“我与重要亲人的关系”。“我”是主体,而重要的亲人是客体,这个关系就被称为客体关系。
一般而言,最重要的客体就是父母,而这个客体关系,主要是指一个人内化的自己与父母的关系,它基本在一个人5岁前完成。
这个客体关系有三个部分:“内在的我”、“内在的爸爸”和“内在的妈妈”。它们之间关系的性质,决定着我们长大后与其他人交往的方式。如果童年时,我们与父母的关系模式比较健康,那么我们长大后与别人相处时也会比较健康。如果童年时,我们与父母的关系模式不正常,那么我们长大后就难以与别人健康相处。
因:父母不喜欢她
果:上司不喜欢她
在4月29日的“健康·心理”版的《三年被炒七次,为什么》一文中,提到过一个叫阿云的女孩,她每进入一个公司时,上司和同事都比较喜欢她,但是,工作没多久后,上司和同事都开始疏远她,她最后会在公司中成为孤家寡人。
这种情形,完全拷贝了她童年时的人际关系模式。她的父母忽视她,而将大部分的爱给了她的弟弟。她内在的客体关系中,“内在的我”不相信会得到“内在的父母”的爱,而且一旦要与弟弟竞争的话,她永远都是失败者。结果,在她现在的现实人际关系中,她也不相信能得到上司的爱,而一旦要与其他同事竞争,她一样永远都是失败者。
但是,这种人际关系,其实是她“营造”的。
其实,每进一个公司的一开始,她的上司和同事多数都对漂亮的阿云颇有好感。但因为早已经形成的不良的客体关系,她不相信她能赢得上司和同事的好感,她接下来会有意无意地做很多事情——常见的是拖延和遗忘,最终把她在公司的关系变得和她童年时在家里的关系一模一样。
教孩子植物生长过程知识让孩子热爱大自然
导读:当父母带领孩子玩耍时,经常会遇到各种小动物。当孩子对动物之间的求爱产生兴趣时,父母可乘机帮助孩子了解动物的习性以及雌雄的生理奥秘。让孩子热爱大自然。
“妈妈快听,那边有猫在叫,可是为什么跟平时叫的声音不一样呢?”早春时节,走在路上的李博文对路边野猫奇怪的叫声十分好奇,而蔡宁却微怒地说道:“不许听,快点走,别东张西望的。”
自从李博文了解了性别之分后,对这方面似乎尤其敏感起来,以前都是蔡宁帮他洗澡换衣服,但他知道男女有别后,再也不肯让她帮忙洗澡穿衣了。
对此,蔡宁也只是一笑而过,为他的成长感到高兴。不过她也仅仅是讲解了男孩与女孩的区别,关于儿子提出的这方面的问题,她也很耐心地作出了解答,再深入的话题,比如说性、生殖等方面的知识,她觉得还不是时候对孩子讲起,所以也就没有提到过。
没有提,不表示孩子不会问。
这一天,当蔡宁带着李博文往家走的时候,路边遇到了几只野猫,正嘶叫着。李博文听到叫声,感觉有些奇怪:“妈妈,你快听那猫的叫声,怎么那么奇怪,是不是生病了?”
蔡宁刚开始也没注意,现在仔细一听,脸色“刷”地就变了:“没生病,那是小猫们在玩呢。文文乖,咱们快点儿回家去,外面冷着呢。”
现在正是早春时节,天气还是很冷的,不过“闻”到了春天味道的动物们却已经按捺不住,开始寻找情投意合的伴侣了。
而刚刚野猫们的叫声,也正是发情中的猫儿发出的呼唤伴侣的声音,不想让儿子过早接触性知识的蔡宁自然也不想给予过多的解释,只想着赶紧带儿子离开这个地方,听不到猫叫声,儿子自然也就不会问了。
而正在这个时候,她们身后却传来了维达和比利的声音。
比利说:“妈咪,春天到了吗?你瞧猫儿都开始闹春了,它们是不是开始找自己的爱人,生养小猫了呢?”
“应该是,咱们在这里看一看它的爱人会不会来,怎么样?”
蔡宁回头看过去,见维达拉着比利竟然蹲了下来,直望着路边的那几只野猫,她被维达的大胆吓了一跳,带着孩子看猫闹春?
“维达阿姨、比利,你们在看什么?”李博文也听到了身后的声音,松开蔡宁的手开心地跑了过去,“在看猫吗?我说那只猫可能生病了,可妈妈说它是在玩,难道是跟旁边几只猫打架了吗?叫声就像小孩子哭一样呢。”
蔡宁没办法,也只好走了过去,尴尬地朝维达笑笑:“你怎么让孩子们看这些东西,咱们还是快点带孩子走吧。”
可维达却向她摇摇头,没一会儿,竟然还招手让她也过去,她站在那里犹豫了半天最终也走了过去。
教给孩子安全知识的要点
为了孩子的安全,很多妈妈都会教宝宝一些日常的安全知识。如何教育孩子才能够让孩子深刻记住安全知识呢?看看小编推荐的以下几种方法吧。
为了孩子的安全,很多妈妈都会教宝宝一些日常的安全知识。如何教育孩子才能够让孩子深刻记住安全知识呢?看看小编推荐的以下几种方法吧。
下面就是您应该向孩子描述的几种情况:
1、你跟妈妈一起在大型购物中心购物(或者在海滨浴场、公园等地方游玩)。你停下来张望了一会儿,当你抬起头时找不到妈妈了……
正确的做法:这个秘密只能告诉一个可靠的人(警察或者保安)。如果在购物中心,就去找最近的收银台。如果在海滨浴场,就告诉救生员。切莫惊慌哭泣,或者随便告诉别人你和妈妈走散了。
2、你独自在家,门铃响了,你从门镜中看到一个陌生人……
3、当你回家时,发现有个成年人在后面跟着你……
正确的做法:应穿过马路或者走另一条路,避免与尾随者接触。如果这个人仍然跟着你,或者他强迫你跟他走。你要大声尖叫并跑向有人群的地方,例如商店或者行人多的十字路口。不要往你看见的某一所房子跑,因为房子可能是空的;如果这时家里没人,也不要往家里跑。
4、夜间,家里人都已入睡,突然你发现家里失火了……
正确的做法:大叫“失火了!失火了!”来叫醒其他家庭成员,然后沿安全通道迅速离开房子,到达户外的安全地带。如果房间里充满了烟,应尽量让身体贴近地面爬出屋外。如果你发现卧室的门是热的,说明火源在客厅。因此,不要打开卧室的门。如果住在楼上,不能从窗户逃生,那么就打开窗户,用床单之类显眼的物体向楼外的消防人员发信号,然后,尽可能地让身体贴近地面,等待救援。
正确的做法:决不能为任何陌生人开门。哪怕他说有紧急情况、说自己是警察、说是你爸爸或妈妈让他来接你……但也不能在门铃响起时不去理会它,因为小偷有时会按门铃试探是否有人在家。你可以隔着门告诉他,你爸爸在睡觉,让他过一会再来。然后,给家长或邻居打电话,告诉他们有一个陌生人在家门外,让他们不要挂断电话,直到陌生人离开为止。
5、你独自在家时,不慎受伤……
正确的做法:如果伤口流血不止,应马上用干净毛巾将伤口包紧。包紧的程度应能止住流血,但也不能太紧,避免令血液无法正常通过,然后,给家长打电话求助,或者叫邻居帮忙。当然,最好的办法是拔打120急救中心的电话,清楚地告诉他们家庭地址,打开房门,等待救援。
6、你和小朋友在湖边或者游泳池边玩耍,同伴不小心掉入水中,并且他不会游泳……
正确的做法:切莫跳入水中企图救他,而应该将救生圈或者其他任何可以漂浮的东西扔给他,让他抓住并坚持住,然后,跑去叫人帮忙。也可以找一根树枝或者一根竹竿,抓住一头,人趴在岸边,让你的朋友抓住树枝或竹竿的另一端,将他拉向岸边。
除上述几种情况,家长也可以根据具体生活环境,补充数种情况及应变方法告诉孩子,为他的健康成长提供一道自我保护的安全屏障。
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