帮助宝宝在成长的过程中有自己的朋友,并且学会一些与人交往的技能,建议父母在实际生活中避免以下不良的行为反应:
1.无所谓。有些父母这样说:“我这孩子就是小气,拿他没办法。”
2.怕别的孩子要争自己孩子的玩具而发生吵闹,就让孩子把玩具藏起来。
3.有些父母强迫孩子把心爱的玩具交给别人玩,孩子不愿意就严厉处罚。
4.空洞说教。对孩子一本正经地谈话:“不自私的孩子讨人喜爱,拒绝把玩具给别人的孩子不是好孩子……”
以上这些做法并不是很妥当的。
给两岁孩子父母的建议:
■确保你的孩子有较多的玩伴。如果一个孩子很少有机会接触到其他的小伙伴,或者他接触的小伙伴的范围非常有限,那么他就很难学会与人分享。实践出真知,孩子只有不断地实践,才能真正懂得与他人分享的重要性。所以,要给孩子创造更多的机会和其他小朋友们一起玩。
■换一种方式说服孩子。如果你清楚地告诉两岁的孩子:“你玩这个球已经很长时间了,亮亮一直在等着呢。现在轮到他玩了。”那么你的孩子就会表现得更友好,更大方。当亮亮玩完了的时候,你可以告诉孩子:“看,他不玩了,你还可以继续玩。”这样,孩子从中能够学到两点:一是亮亮和他一样喜欢玩球,二是属于他的东西,或者他喜欢的东西最终还能够回到他手里。
■善于利用机会,以身作则。如果你两岁的孩子非常想拿你珍贵的东西,比如你的珍珠项链,那你正好可以利用这个机会教他与人分享。你可以让他和你一起看,但是要提醒他轻拿轻放,因为项链很容易拽断。还要告诉他等他看完了要归还给你。
跟老师学
孩子不愿把玩具借给别的小朋友,专业早教中心的老师是怎么做的呢?
先来看看缤纷主题活动中的一个场景吧:
天线宝宝来了!
迪西:迪西来了,迪西有玩具,一只球……
拉拉:迪西有球,拉拉要玩,拉拉要玩迪西的球……
迪西:不,不,不给,迪西的球,是我的,我的,不给……
拉拉:呜……呜……呜……(伤心的哭)
叮叮:(安慰拉拉)拉拉为什么哭,拉拉不哭,抱抱……
小波:(拉住迪西)天线宝宝相亲相爱,有好玩的玩具大家一起玩……
迪西、拉拉、小波、叮叮抱在一起,相互传递好玩的玩具,重复:宝宝相亲相爱,有好玩的玩具大家一起玩……,给你玩!
宝宝的反应:
1.语言
芊芊(23个月)说:一起玩,一起玩……
乐乐(22个月)说:给你,给你玩……
2.行为
宝宝(21个月):分享小馒头时,宝宝把碗里的旺仔小馒头分给迟到的轩轩
源源(23个月):玩运动游戏“搬砖块”时,很乐意的把“砖块”传递给下一位小宝宝。嘴里咕哝:给你。
上一篇
1/2
下一页
《爸爸2》分享考验:让宝宝学会分享
《爸爸2》分享考验:让宝宝学会分享
《爸爸去哪儿2》其中一个游戏环节,为了考验孩子们是否具体分享的精神,节目中特意安排了两个孩子独处,然后只有一个宝宝碗里是有早餐的,第一组考验的杨阳洋和姐姐grace。杨阳洋发现姐姐grace碗里没有早餐,一直碎碎念“我有你没有”,然后自己开吃。事后采访杨阳洋,他说不给姐姐grace吃,是因为自己吃过了。虽然孩子还是小孩子,解释也能接受,但是至少可以看出杨阳洋小朋友的分享意识还是不够全面的。
对于孩子不愿与人分享的问题,小编是这样认识的:首先,三四岁的孩子,正是物权意识建立的关键年龄,在这个过程中,他们会把自己拥有的东西看得特别重要,认为某个东西是他的,不是别人的,所以孩子不愿意与别人分享,这是很正常的现象,家长不必为此焦虑,更不能为了自己的面子,而强迫孩子分享。因为只有孩子的物权意识牢固地建立起来,孩子感觉到对自己的东西拥有绝对的支配权后,才会愿意主动分享。而如果在这个过程中,家长不顾忌孩子的感受,非要强迫孩子分享,那么孩子会感觉到对自己的东西支配权的威胁,越来越不愿意与人分享;而且家长强迫孩子分享,还容易让孩子形成“反强迫”的心理,即孩子对于自己喜欢的东西,也会强行要求别人分享给他,这样就破坏了孩子间的交往原则,对孩子的人际交往更加不利。
遇到孩子不愿意分享,自我意识太强的情况,家长可以从以下几个方面来正确引导培养孩子分享意识。
1、 放松心态,正确看待孩子不愿分享的行为
分享,几乎是每个孩子成长路上的必修课。没有孩子天生就愿意与人分享,特别是对于独生子女而言,因为缺少分享的经验,更难迈出分享的第一步,所以孩子的不愿分享是成长中的正常行为,家长不用焦虑,更不能强迫孩子分享。
2、通过引导帮助孩子建立起分享的快乐体验
这里的引导有两个方面,一方面是家长平时待人接物的榜样引导,比如妈妈平时多注意与左邻右舍或是同事分享自己的东西,家人之间多分享或谦让吃的东西,并把自己分享后的快乐体验告诉孩子分享,来吸引孩子分享的热情。其实有些看似平常的行为,却往往容易被孩子捕捉,并慢慢对孩子形成潜移默化的影响的。
另一方面是引导孩子与人交换玩具,如果分享从交换开始,孩子就容易接受很多了。因为孩子在把自己的东西给别人的同时,也拿到了别人的东西,这样孩子的心理会平衡一些,通过与人交换,建立起分享的安全感和快乐体验,这样孩子就慢慢地愿意主动分享了。
3、让孩子经历不分享的孤单
孩子不愿意与人分享,别人也就不会分享给他,孩子间也有他们的小江湖,所以与其强迫孩子分享,不如放手让孩子自己去体验,当孩子遭到别人的拒绝时,就会明白他当初不愿分享给别人的感受。孩子的人际交往事儿,还得他们自己去体验与解决,我们无法帮他预设,相信孩子经过切身的体会之后,会慢慢悟出分享交友的道理的。
4、信任孩子,积极引导
孩子学会分享是一个漫长的过程,不是一两种方法短时间就能奏效的,所以家长要信任孩子,耐心引导和等待,切不要过早给孩子贴上不愿分享,小气等不良的标签。同时在孩子与家人或小朋友分享成功后,多表扬孩子,给予孩子积极暗示,让孩子建立起分享的快乐敏感,这样孩子慢慢地就会越来越愿意分享的。
其实小编很不喜欢《爸爸去哪儿2》的考验宝宝是否具备分享精神的游戏。这样的游戏设置只会暴露出大人们的虚伪和狡诈。一开始是告诉小朋友们每个碗里都有他们吃的早饭,当小孩子掀起盖子以后却发现有一个碗是空的,大人们无形之中已经欺骗了孩子,请不要说这是善意的欺骗。而孩子愿不愿意分享,也不是一个游戏能考验出来的。如果妈妈们还在为宝宝不愿意分享头疼,那就来试一下以上的4个方法吧。
《爸爸2》分享考验:让宝宝学会分享
《爸爸2》分享考验:让宝宝学会分享
《爸爸去哪儿2》其中一个游戏环节,为了考验孩子们是否具体分享的精神,节目中特意安排了两个孩子独处,然后只有一个宝宝碗里是有早餐的,第一组考验的杨阳洋和姐姐grace。杨阳洋发现姐姐grace碗里没有早餐,一直碎碎念“我有你没有”,然后自己开吃。事后采访杨阳洋,他说不给姐姐grace吃,是因为自己吃过了。虽然孩子还是小孩子,解释也能接受,但是至少可以看出杨阳洋小朋友的分享意识还是不够全面的。
对于孩子不愿与人分享的问题,小编是这样认识的:首先,三四岁的孩子,正是物权意识建立的关键年龄,在这个过程中,他们会把自己拥有的东西看得特别重要,认为某个东西是他的,不是别人的,所以孩子不愿意与别人分享,这是很正常的现象,家长不必为此焦虑,更不能为了自己的面子,而强迫孩子分享。因为只有孩子的物权意识牢固地建立起来,孩子感觉到对自己的东西拥有绝对的支配权后,才会愿意主动分享。而如果在这个过程中,家长不顾忌孩子的感受,非要强迫孩子分享,那么孩子会感觉到对自己的东西支配权的威胁,越来越不愿意与人分享;而且家长强迫孩子分享,还容易让孩子形成“反强迫”的心理,即孩子对于自己喜欢的东西,也会强行要求别人分享给他,这样就破坏了孩子间的交往原则,对孩子的人际交往更加不利。
遇到孩子不愿意分享,自我意识太强的情况,家长可以从以下几个方面来正确引导培养孩子分享意识。
1、 放松心态,正确看待孩子不愿分享的行为
分享,几乎是每个孩子成长路上的必修课。没有孩子天生就愿意与人分享,特别是对于独生子女而言,因为缺少分享的经验,更难迈出分享的第一步,所以孩子的不愿分享是成长中的正常行为,家长不用焦虑,更不能强迫孩子分享。
2、通过引导帮助孩子建立起分享的快乐体验
这里的引导有两个方面,一方面是家长平时待人接物的榜样引导,比如妈妈平时多注意与左邻右舍或是同事分享自己的东西,家人之间多分享或谦让吃的东西,并把自己分享后的快乐体验告诉孩子分享,来吸引孩子分享的热情。其实有些看似平常的行为,却往往容易被孩子捕捉,并慢慢对孩子形成潜移默化的影响的。
另一方面是引导孩子与人交换玩具,如果分享从交换开始,孩子就容易接受很多了。因为孩子在把自己的东西给别人的同时,也拿到了别人的东西,这样孩子的心理会平衡一些,通过与人交换,建立起分享的安全感和快乐体验,这样孩子就慢慢地愿意主动分享了。
3、让孩子经历不分享的孤单
孩子不愿意与人分享,别人也就不会分享给他,孩子间也有他们的小江湖,所以与其强迫孩子分享,不如放手让孩子自己去体验,当孩子遭到别人的拒绝时,就会明白他当初不愿分享给别人的感受。孩子的人际交往事儿,还得他们自己去体验与解决,我们无法帮他预设,相信孩子经过切身的体会之后,会慢慢悟出分享交友的道理的。
4、信任孩子,积极引导
孩子学会分享是一个漫长的过程,不是一两种方法短时间就能奏效的,所以家长要信任孩子,耐心引导和等待,切不要过早给孩子贴上不愿分享,小气等不良的标签。同时在孩子与家人或小朋友分享成功后,多表扬孩子,给予孩子积极暗示,让孩子建立起分享的快乐敏感,这样孩子慢慢地就会越来越愿意分享的。
其实小编很不喜欢《爸爸去哪儿2》的考验宝宝是否具备分享精神的游戏。这样的游戏设置只会暴露出大人们的虚伪和狡诈。一开始是告诉小朋友们每个碗里都有他们吃的早饭,当小孩子掀起盖子以后却发现有一个碗是空的,大人们无形之中已经欺骗了孩子,请不要说这是善意的欺骗。而孩子愿不愿意分享,也不是一个游戏能考验出来的。如果妈妈们还在为宝宝不愿意分享头疼,那就来试一下以上的4个方法吧。
本文Hash:59136da7cd61d954ff5bc2e95620950ea5082da8
声明:此文由 nihao 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。