电视上什么节目都有，但并非所有的节目都适合孩子独自观看的。负面新闻每天都会出现在电视里，比如杀人、抢劫、恐怖袭击、天灾人祸、赌博、吸毒、涉黄等等。而小孩子观看这些负面新闻后，可能会出现情绪不安，影响他的心理健康。
一、负面新闻对孩子的影响
一方面，负面新闻可能会引起孩子的情绪不安，因为很多新闻会报道一些恐怖事件，由于孩子的世界还比较单纯，心理承受能力不够强，看到这些画面时，可能心里会感到害怕紧张，甚至导致孩子受到惊吓，这会影响孩子的心理健康和睡眠情况。
另一方面，负面新闻中有不少做法、想法都是比较偏激的，孩子辨别是非的能力差，但模仿学习的能力却比较强，如果让孩子经常观看这些负面新闻，孩子可能会模仿里面的人物动作行为，这对孩子自身、他人以及社会可能造成一定的危害性。
二、孩子情绪不安怎么办
家长发现孩子看完负面新闻后出现情绪不安的现象，那么就要及时安抚孩子，并且正确引导教育孩子，不要让孩子心里留下阴暗面，否则对孩子的生活、学习以及相处交际都会造成不良影响。
此外，如果孩子对于某些事情是比较恐惧的，平时家长切不可以此来威胁和恐吓孩子，以免孩子的个性变得懦弱恐惧，导致孩子连最基本的自我保护能力都失去，那么就不利于孩子的身心健康成长。
还有，如果孩子观看后确实情绪波动较大的，家长可以转移孩子的注意力，多让孩子看一些美好的东西，放送孩子的心情，这样孩子的情绪很快可以稳定下来。
三、孩子看负面新闻注意事项
孩子看负面新闻，家长没必要刻意去回避，这样反而会让孩子的内心感到恐慌，而是应该消除孩子内心的恐惧感，和孩子悉心讲解新闻的内容。家长尽量不要让孩子自己观看电视，多陪同孩子看电视节目，遇到负面新闻或者不适宜孩子观看的情节画面，那么家长可以进行指引教育，这可以起到开拓孩子视野、放大孩子知识面的作用。
BB看电视新指南
看电视有好处，也有不好的地方。那么，究竟看多少电视对孩子来说是合适的，父母又该如何合理控制孩子看电视呢?
BB看电视新指南
如果问10个家庭为什么要给孩子看电视?恐怕每家的回答都是不一样的。“我忙着做家务没时间照看孩子”“不给看电视孩子就不吃饭”“邻居家都看这部动画片，不看就落伍了”“累了一天，他看会儿电视，也让我喘口气”“早教片里知识多，还有好听的音乐和好看的舞蹈”……所以我们乐得把宝宝交给电视，而电视也的确有吸引孩子们的魔力。
可惜，不管从哪个角度论证，看电视的负面作用都是显而易见的。虽然电视不是洪水猛兽，也确有部分电视和DVD节目的内容对孩子是有益的，但专家们仍然强调，这些好处远不及过度看电视而给孩子带来的不良后果来的严重。如果任由孩子过度看电视，除了对他的眼睛造成难以挽回的损害外，更有可能阻碍其诸多重要能力的发育，比如运动能力、社交技能、语言能力、思维能力，以及可贵的想象力等等。
那么，究竟看多少电视对孩子来说是合适的，父母又该如何合理控制孩子看电视呢?
2岁以下：不要看电视
美国儿科学会一直劝告父母，不要让2岁以下的孩子看电视，是基于以下几点考虑的：
1、影响视功能及大脑发育
0~2岁的孩子视觉功能还没有发育完善，而看电视时快闪的画面特别需要随时调节眼睛的肌肉，时间长了容易疲劳进而影响视功能的发育。同时此时也正值大脑发育的黄金阶段，过多接触电视、电脑等电子媒体，会压抑孩子探究、玩耍以及与父母、同伴互动的天性，妨碍孩子学习能力、肢体运动和社交能力的发育。
2、导致专注力下降
通常，电视节目的画面和声音瞬间千变万化，呈现高度的刺激性。研究表明，这种过度的刺激会给尚未完全发育的年轻大脑传递信息，令它只对刺激性高的讯号敏感，久而久之大脑便不再关注和识别刺激性较低的信号，这就会导致专注力的下降。已有研究证实，儿童注意力障碍(包括多动症)与2岁前过度接触电视节目有关。电视看得越多，发生注意力障碍的风险就越大。
3、无法辨别现实与虚幻
另一个坏影响是，这么小的孩子无法判断哪些是现实?哪些又是虚构的?他们轻易就对在屏幕上看到的内容信以为真，而模仿同样又是孩子们的天性。已有研究证实，儿童攻击性行为与他们过早接触暴力内容的电视节目有关，恐怖的内容还会给孩子造成夜惊，做恶梦和入睡障碍等困扰。
不满2岁的孩子应该尽量多参与那些有助于启发思维和能力发育的娱乐活动。比如和照看他们的人交谈、互动，运动，唱歌，听故事，听音乐，看图画书，参与创造性游戏等等。
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