家长问:
女儿贝贝20个月,从她17个月开始,就很喜欢和小朋友争东西,比如抢玩具。但她自己的玩具是从来不会给小朋友玩的,我给她讲了很多次,玩具要大家玩才好玩,可是她就是听不进去。如果抢不到玩具,她立马就会赖在地上大哭。吓得别的家长把宝宝拉走,我感到自己也有点不好意思。我就想问问,当她要抢别人的玩具,或者抢不到玩具及玩具被抢大哭的时候,我该怎么做?
专家答:
孩子2岁左右自我意识产生了,并很快在他们的情感和社会生活中占据了中心地位。此时他们最重要的任务是,将自己与他人区别分化出来。他们的思维方式决定着他们对自我的认知发展从具体到抽象,也就是说他们首先关注的是自己和他人的形象和行为,不久之后才开始注意到内在的东西,如欲望、信念、目的、能力和态度。
他们的自我意识来自特定的财产和动作,他们花大量的时间来证明拥有这些东西。自我意识越强,他们对东西的占有欲望就越强,自我还没有完全分化的他们会认为所有的东西都是他们的,“只要是我看到的,就是我的”。
贝贝的“自私”是正常的,这是孩子成长的必经阶段,她要搞清楚什么是她的,什么不是她的,这个过程伴随着冲突、痛苦,因此她大哭。
当她抢他人玩具未得而哭时,你只能表示同情,安静地注视她,让她哭吧。她哭着哭着常常会忘记自己为什么感到痛苦,你还得提醒她“这是XX的,你确实得经得他同意才能要”,然后她想起来了继续哭,慢慢地物权观念就建立起来了。当然她有权不让小朋友玩自己的玩具,你不要劝导她,否则她对物权没有安全感,而延迟分享进程。
当她的玩具被抢,这个年龄的孩子你就需要给她作示范,找对方要回来,请她跟你一起抓住玩具不放,告诉对方“这是贝贝的,请还给贝贝”。如果你放得开手,而周围的妈妈都有一致的教育观念,只要势力相当的,你甚至可以不去管她,抢也罢,被抢也罢,孩子之间的分享常常是冲突带来的,这个过程会稍微长一些。
如何对待孩子拆卸玩具的行为
孩子拆玩具主要是由于好奇心所驱使,父母应关心,支持孩子的这种好奇心,鼓励孩子的求知欲和探索精神。
给孩子买一些能够拆装的玩具,耐心回答孩子提出的关于玩具原理的问题。对大一点的孩子,可给他准备一把小钳子、小螺刀等工具,教会孩子自己拆装。有的比较复杂的玩具,打开了又难于还原的,也要给孩子讲清道理。对孩子拆卸玩具的行为不问缘由的批评、制止,甚至以不给买玩具来惩罚,只会冷却孩子的好奇心,扑灭孩子的求知欲,是不利于孩子的能力培养的。
如何对待孩子拆卸玩具的行为
孩子拆玩具主要是由于好奇心所驱使,父母应关心,支持孩子的这种好奇心,鼓励孩子的求知欲和探索精神。
给孩子买一些能够拆装的玩具,耐心回答孩子提出的关于玩具原理的问题。对大一点的孩子,可给他准备一把小钳子、小螺刀等工具,教会孩子自己拆装。有的比较复杂的玩具,打开了又难于还原的,也要给孩子讲清道理。对孩子拆卸玩具的行为不问缘由的批评、制止,甚至以不给买玩具来惩罚,只会冷却孩子的好奇心,扑灭孩子的求知欲,是不利于孩子的能力培养的。
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