1.营救蛋宝宝
实验小目标：
通过操作使宝贝感知在水里加适量的盐，能使水中的鸡蛋浮起来的现象，培养宝贝动手动脑、发现问题和解决问题的能力。
实验准备：
杯子、盐、糖、沙子、石头、水、鸡蛋、背景图。
实验开始喽！
1.妈咪先给宝贝讲个故事：蛋宝宝不小心掉到小树洞里了，怎样才能把蛋宝宝救上来呢？
2.宝贝分别在杯子里倒入沙子、盐水、水等，并用长树枝搅拌。
3.妈咪与宝贝一起观察，并让宝贝描述他看到的现象。
.倒入沙子后，沙子把蛋宝宝都埋起来了。
.倒入水后，蛋宝宝沉在水底，上不来。
.倒入盐水后，蛋宝宝都浮上来了。
哇！宝贝营救蛋宝宝成功了！
2.小灭火员
实验小目标：
通过实验，让宝贝简单了解灭火器灭火的奥秘。
实验准备：
一次性杯子若干，2-3厘米的短蜡烛若干，打火机、醋，小苏打、水、记录用的笔和纸。
实验开始喽！
1.妈咪把蜡烛点燃放在3只杯子底部，分别请水、醋、小苏打来灭火，以盖住杯底为准。开始前，先让宝贝猜一猜谁能把火给灭了。
2.再次探索：把水和醋混合、水和小苏打混合、醋和小苏打混合（不能碰到火）。
3.和宝贝一起观察并讨论结果：水和小苏打、水和醋混在一起没有泡泡，所以火没有灭；醋和小苏打混合后有泡沫，是泡沫把火给灭了。
4.让宝贝了解实验原理。醋和小苏打是两种不同的物质，混合以后会产生一种叫“二氧化碳”的气体。这种气体不会燃烧，又比空气重，充满了杯内，蜡烛的火焰也就很快熄灭了。
哦！原来醋和小苏打在一起能把火灭了！
3.做一道美丽的“彩虹”
实验小目标：
和宝贝一起观察用不同的方式造出的彩虹，引导宝贝多元化思维方式。
实验准备：镜子、浅盘、透明的圆珠笔笔杆、水、七彩颜料等。
实验开始喽！
1.在浅盘里装上水，把镜子斜放进盘子，然后对准太阳转动盘子，使太阳射到镜子上，调整镜子的角度，“彩虹”就会出现在墙壁上。
2.在一盘水上放一滴油，也会产生“彩虹”效应，但这需要耐心调整观看的角度。
3.让阳光通过透明的圆珠笔笔杆射到白纸上，小心地转动笔杆，白纸上就会出现“彩虹”了。
4.如果在晴朗的日子里，背对太阳的方向，用喷雾器喷水，就能形成“彩虹”。
5.将七种颜色的油画颜料滴进水里，用小棍轻轻搅动，制造出自己喜欢的图案花纹，将白纸平放靠近水面，使七彩颜料印到白纸上，晾干后成为彩虹画。
哈！我们做的彩虹太漂亮了！
4.布料吸水大比拼
实验小目标：
1.通过实验，让宝贝知道各种质地不一样的布料吸水性是不同的，而相同的布料在不同的液体中吸水性也是不同的。
2.通过动手操作，让宝贝体验到自由探索的乐趣与成功的喜悦。
实验准备：棉布、丝绸、羊毛、人造丝、聚脂面料各剪成宽10厘米，长25厘米的长条若干，长木棒若干，水盆若干，记录卡与宝贝人数相同，各种液体（清水、热水、肥皂水、醋）。
实验开始喽！
1.出示各种面料，宝贝通过摸一摸、看一看，说一说它们有什么不同，并知道它们的名称。
2.将布放在相同的液体，让宝贝摸摸、看看布料的吸水情况，看哪种布料吸水性强。
3.将布放在不相同的液体里，让宝贝摸摸、看看布料吸水的情况。
哦！虽然都是布但并不一样啊！
关于有趣的家庭小实验
1.营救蛋宝宝
实验小目标：
通过操作使宝贝感知在水里加适量的盐，能使水中的鸡蛋浮起来的现象，培养宝贝动手动脑、发现问题和解决问题的能力。
实验准备：
杯子、盐、糖、沙子、石头、水、鸡蛋、背景图。
实验开始喽!
1.妈咪先给宝贝讲个故事：蛋宝宝不小心掉到小树洞里了，怎样才能把蛋宝宝救上来呢?
2.宝贝分别在杯子里倒入沙子、盐水、水等，并用长树枝搅拌。
3.妈咪与宝贝一起观察，并让宝贝描述他看到的现象。
.倒入沙子后，沙子把蛋宝宝都埋起来了。
.倒入水后，蛋宝宝沉在水底，上不来。
.倒入盐水后，蛋宝宝都浮上来了。
哇!宝贝营救蛋宝宝成功了!
家庭亲子沟通有趣的策略
很多父母和孩子沟通方法很直接，很多不正确的方式。或者以开始就是责骂，而不是沟通。他们与孩子说话，往往说上个三五句，孩子不耐烦，父母也没没办法说下去了。如何正确和孩子沟通成了很多父母关心的问题。
这些父母也很着急：为什么我们就不能和孩子深入讨论呢?怎样让我们的亲自沟通更有趣呢?在下列方面好好体悟摸索，相信与孩子的心灵会越来越近，“越说越投机”不是什么难事。
家庭游戏的魅力
家庭游戏和趣味活动能自然而然地在家里营造一种轻松欢乐、自由自在的气氛。如“家庭捉迷藏”。我们先把家里怕摔怕碰的东西一律搬进厨房或放进柜子里。然后猜手猜出第一个输的人，大家帮他蒙上眼睛，转上几圈，然后大叫“开始啦!”于是大家四处躲藏。这时蒙上眼的“瞎子”开始满屋子摸人，大家可以鼓掌、喊叫或故意弄出响声诱骗他，还可以跑来跑去。“瞎子”抓到人后，被抓的人又当起了“瞎子”。每次都要玩一两个小时，全家人玩得满头大汗，开心的笑声一阵接着一阵。
家庭游戏是使家庭成员达成美好沟通的桥梁。孩子的天性就是喜欢游戏，他们需要在游戏中找到快乐，也许要在游戏中成长，父母们也会在游戏中重新觅回已逝的童心。游戏使家庭成员融为一体，使大家有更多有意思的话题，使沟通更轻松、有趣。
家庭游戏和家庭趣味活动可以有多种多样的形式。如：先由一个人在纸上画出一个图形：一个圆，一个三角形甚至一个墨水点，其他的人在这个形状上加工，画出一幅完整的图画，这个游戏为“怪东西”。“家庭卡拉ok”、“家庭讲谜语故事”、“家庭画展”、“家庭数学扑克牌”、“集体做饭”、“绕口令比赛”、“家庭成语接龙”、“家庭机智问答”等等室内趣味活动，都可以丰富家庭文化，增进家庭成员间的交流。户外游戏的形式，那就更加丰富多采了。
家庭游戏和趣味游戏能自然而然地在家里营造一种轻松欢乐、、自由自在的气氛。孩子不再感觉父母是威严不可抗拒的铁面家长，而是有意义的玩伴。父母也战士暂时收起了严肃的面孔，和孩子一起欢笑玩闹。这样一个欢乐的家庭之中，父母与孩子的关系必然也是亲密的、和谐的。
大自然是一位永恒的老师，是一本读不进的书，也是人类最初和永恒的家。无论是孩子还是成年人，都需要经常亲近大自然，在山水花木之间放松心灵，陶冶性情。在这里，人们可以抛弃生活中一切烦恼和痛苦，尽情放松心灵，可以洗涤灵魂、增强体魄。
全家人一同去郊外、公园，这能为父母与孩子的沟通提供良好的环境。也许是因为蕴藏在大自然中的色彩、组织以及形式的和谐，激起了我们内在的和谐。在大自然里，我们感到自己成为整个宇宙的一部分。
巧妙构设孩子的想象世界
有的时候，父母不妨忘记现实的日常生活，在孩子周围创造一种童话般的氛围，努力与孩子的童心进行诗情画意的交流。
孩子眼中的世界，是浪漫、神多姿多彩的。父母应该珍惜孩子的这份童心，努力与孩子的童心进行诗情画意的交流。
有的时候，父母不妨忘记现实的日常生活，再孩子周围创造一种童话般的氛围。圣诞节的前一天下午，五岁儿子从幼儿园回来，以下车，眼里透着向往的样子，说：“老师说明天外国人过圣诞节。”谁都知道，那几天街上的商场、娱乐场所早就争先恐后地竖起了圣诞树、贴上了圣诞老人头像 挂上了糖果气球、比自己的春节还热闹。商家找个借口吸引顾客，。本想算了，可孩子问了，就应该给他一个交代，有什么比孩子的笑脸更让父母开心的?
于是给他讲圣诞老人会从烟囱里钻进来给孩子们送礼物的故事。但我多了一个心眼，说那个孩子乖，才会得到他的礼物，像他这样老师在幼儿园里疯上课讲话的孩子可就得不到礼物了。他说那他改正。我问他最想得到什么?他毫不犹豫地说“奥特曼”书。于是我在中午悄悄地买了他心仪的一直未答应的全套六册的系列书藏在他的小枕头下。他的晚饭吃得出奇的的快，我深知其缘。吃好饭，我们故意去逛公园。
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正确引导孩子心理健康
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