在我们生活中经常碰到，当小孩摔倒哭泣时，家长为了哄孩子会故意说是路太滑或有东西挡住了孩子，所以不是孩子的原因，作为大人很清楚这是安慰孩子的一个借口，但是作为幼儿却不会明白，他认为大人是绝对的权威，大人的判断就是对和错的标准。
因此当家长将孩子摔倒的责任推给“马路”时，孩子就会认为自己摔倒不怪自己，应该怪“马路”。这样做的结果，反而使孩子更觉得自己委屈了，家长也在不知不觉中给孩子灌输了推卸责任的思想，以后孩子就会效法，将自己做错的一切事情都推给别人。
家长要告诉孩子实际情况，并鼓励孩子自己爬起来，这样既让孩子承担了不听话的后果，也让孩子在家长鼓励之下，能够勇敢地面对这次摔倒后的疼痛。通过这次摔倒孩子吸取了教训，也学会了如何面对挫折，同时孩子也明白了自己做错的事自己要承担责任，不能将责任推给别人。从小培养孩子做任何一件事都要负责到底。在做事的过程中孩子也学会了处事的方法和技巧。不管结果是好或是坏，都要勇于承担自己的责任。做成功孩子可以有成就感，失败了可以锻炼自己的毅力，使得孩子经受挫折训练。实际上，孩子在生活中会经常成功或失误，我们在宽容和理解孩子的同时也要让孩子明白什么叫责任。从小培养孩子的责任心，为将来形成良好的人格打下坚实的基础。
孩子摔后勿过度哄
痛是一种感觉，它是一种主观感觉，受心理、情绪影响很大。幼儿对事物的判断是以大人的情绪表现为参照物的。越小的孩子痛觉就越小，痛觉随着年龄的增大而增大，所以幼儿摔后的痛觉不像大人想像中的那样痛。当家长看着孩子时，孩子因为看到家长很平静的表情，本来自己也不觉得痛，因此就表现得不在乎了。但是可能由于长辈在孩子摔倒后紧张的表现，反而使得原本不一定疼痛的孩子，由于大人错误的判断以及紧张的情绪的感染，孩子认为我确实是摔痛了。越哄越觉得疼痛，于是也就觉得更害怕了，所以长辈越哄反而孩子哭得更厉害了。这就像冲锋陷阵的士兵一样，即使受伤也不觉得痛，但是如果情绪悲观失望，就会加剧疼痛的道理一样。
因此需要和长辈耐心地沟通，统一认识，只要检查孩子没有什么问题，就鼓励孩子自己站起来，并且对孩子的积极表现给予及时的表扬，让孩子明白摔倒没有什么，我自己能够勇敢地站起来!这样做的结果孩子会逐渐坚强勇敢，培养了孩子好的品质。当然如果孩子确实摔坏了，需要马上送医院。
孩子摔倒让他自己爬起来
儿子开始姗姗学步时，我和老公就决意要培养他的自立能力，让其自由发展。在家庭会议上，我们以强硬态度通过几项纪律，其中一条就是儿子摔倒，不要去扶他，而让他自己站起来。可是几次下来，儿子就跌得头破面肿，爷爷和奶奶心痛得不得了，几次三番地骂我们说：“你们也太狠了！让孩子活受罪。”他们哪知道儿子心头肉，我们同样心疼。
有一次，儿子正摇摇晃晃地走着，不知绊到什么东西了，倒在地上放声大哭。看着趴在地上大哭的他，我本能地打算冲上去一把抱起他，就在一刹那间，我改变了主意，以平常的速度走过去，鼓励说：“没关系的，摔倒了就自己爬起来……”婆婆在厨房里听到哭声，急急忙忙地跑出来正要扶他。我大喝一声：“不准扶！”婆婆顿时怔住了，对我说：“你怎么这样带孩子，会摔伤的呀！”我说：“妈，您不扶他，他自己会站起来的。再说，您也不能扶他一辈子呀。”好在儿子挺争气，看见没人理会他，很快停止了哭泣，慢慢地站了起来。婆婆看在眼里，笑在脸上，嘴里不停唠叨着：“早知如此，你老公小时候我也这样‘虐待’他。”
以后的日子，儿子步履渐稳，就不停地用他好奇的眼光、笨拙的小手去探索多彩的世界。在孩子的天空里，自然万物是他们兴趣的源泉，我们从来不限制他，让他自由地尽情发挥。而一些跌跌撞撞、磕磕碰碰更是在所难免，但我们始终坚持一个原则，在没有受到人身伤害的前提下，绝不惊慌忙乱地前去帮助，更不会问这儿看那儿，将心疼溢于言表，只是用坚定有力的口气鼓励他自己爬起来。渐渐地，一些没什么伤痛的跌倒和皮外伤的磕碰，儿子都一声不吭自己站起来，拍拍衣服就过去了，甚至不用眼神向我谁求助，十足一个勇敢的小男儿。每当看到这情景，我就笑了。
我想，为人父母者应该给孩子营造良好的家庭氛围，逐步培养他们独立的性格和能力，以关爱的态度加以积极引导，帮助孩子建立适当的心理状态，充分发挥孩子最大的智力潜能。
从小给孩子的心灵播下健康的种子，他终将会成有用之才。
学步：孩子摔倒要自己爬起来
小儿初次学走路，左也踉跄，右也踉跄，一跤摔倒泪汪汪。爬起再走别泄气，爸也别帮，妈也别帮，自古男儿当自强。他慢慢往前走，可走了几步，他又坐到地上耍赖。过了一会儿，我又拉起他的手，再走几步。就这样几天下来，他开始能自己站起来，试着往前走几步了，但还是懒得走。我又想了一个办法，手里拿件他想要的东西，来引诱他走路。这些东西或是他想吃的，或是他想玩的，总之是他想要的。于是就形成了我在前边后退着，他在一步步朝着我走，是奔着我手中的东西走来，真是战战兢兢，如履薄冰。经常是他身子一歪，就要摔倒，我本能地一把扶住他。又过了几天，他终于会自己走几步了，于是我就常常听到“哇”的一声大哭。原来趁我不备的时候他自己要走到各处看看，等我听到哭声时他已经摔倒在地，或趴在地上或坐在地上，哭起来还没完没了。我知道那是在等着我去扶他、抱他、继而哄他。有时候时间长了没扶他，我就看到他的眼睛在偷偷看着大人的反应，看有没有引起大人的注意。我后来就有意识地不去扶他，让他自己起来。“冬冬，勇敢点，自己站起来，勇敢的孩子是不哭的。”孩子哭了一会儿，看妈妈没有扶他起来的意思，也就自己起来了。这时我会不失时机，马上表扬鼓励他：“咱是小男子汉，摔倒了算什么，自己爬起来才是英雄；靠妈妈来扶就是小狗熊，妈妈不喜欢！”随手拿起毛茸茸的小狗熊朝冬冬一扔，冬冬就破涕为笑了。学步：孩子摔倒要自己爬起来记得当年为儿子学走路我还填了两首词。其一：采桑子？学走路小儿初次学走路，左也踉跄，右也踉跄，一跤摔倒泪汪汪。爬起再走别泄气，爸也别帮，妈也别帮，自古男儿当自强。其二：钗头凤？学走路花袄裤，平坦路，摇摇晃晃迈开步。手伸开，脚高抬，不需人扶，快迈快迈，来！来！来！望前路，重重雾，未来人生走稳步。盼成才，自强来，岁月悠悠，光阴不再。（兼职编辑：徐倩云）
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