在我们生活中经常碰到,当小孩摔倒哭泣时,家长为了哄孩子会故意说是路太滑或有东西挡住了孩子,所以不是孩子的原因,作为大人很清楚这是安慰孩子的一个借口,但是作为幼儿却不会明白,他认为大人是绝对的权威,大人的判断就是对和错的标准。
因此当家长将孩子摔倒的责任推给“马路”时,孩子就会认为自己摔倒不怪自己,应该怪“马路”。这样做的结果,反而使孩子更觉得自己委屈了,家长也在不知不觉中给孩子灌输了推卸责任的思想,以后孩子就会效法,将自己做错的一切事情都推给别人。
家长要告诉孩子实际情况,并鼓励孩子自己爬起来,这样既让孩子承担了不听话的后果,也让孩子在家长鼓励之下,能够勇敢地面对这次摔倒后的疼痛。通过这次摔倒孩子吸取了教训,也学会了如何面对挫折,同时孩子也明白了自己做错的事自己要承担责任,不能将责任推给别人。从小培养孩子做任何一件事都要负责到底。在做事的过程中孩子也学会了处事的方法和技巧。不管结果是好或是坏,都要勇于承担自己的责任。做成功孩子可以有成就感,失败了可以锻炼自己的毅力,使得孩子经受挫折训练。实际上,孩子在生活中会经常成功或失误,我们在宽容和理解孩子的同时也要让孩子明白什么叫责任。从小培养孩子的责任心,为将来形成良好的人格打下坚实的基础。
孩子摔后勿过度哄
痛是一种感觉,它是一种主观感觉,受心理、情绪影响很大。幼儿对事物的判断是以大人的情绪表现为参照物的。越小的孩子痛觉就越小,痛觉随着年龄的增大而增大,所以幼儿摔后的痛觉不像大人想像中的那样痛。当家长看着孩子时,孩子因为看到家长很平静的表情,本来自己也不觉得痛,因此就表现得不在乎了。但是可能由于长辈在孩子摔倒后紧张的表现,反而使得原本不一定疼痛的孩子,由于大人错误的判断以及紧张的情绪的感染,孩子认为我确实是摔痛了。越哄越觉得疼痛,于是也就觉得更害怕了,所以长辈越哄反而孩子哭得更厉害了。这就像冲锋陷阵的士兵一样,即使受伤也不觉得痛,但是如果情绪悲观失望,就会加剧疼痛的道理一样。
因此需要和长辈耐心地沟通,统一认识,只要检查孩子没有什么问题,就鼓励孩子自己站起来,并且对孩子的积极表现给予及时的表扬,让孩子明白摔倒没有什么,我自己能够勇敢地站起来!这样做的结果孩子会逐渐坚强勇敢,培养了孩子好的品质。当然如果孩子确实摔坏了,需要马上送医院。
孩子摔倒让他自己爬起来
儿子开始姗姗学步时,我和老公就决意要培养他的自立能力,让其自由发展。在家庭会议上,我们以强硬态度通过几项纪律,其中一条就是儿子摔倒,不要去扶他,而让他自己站起来。可是几次下来,儿子就跌得头破面肿,爷爷和奶奶心痛得不得了,几次三番地骂我们说:“你们也太狠了!让孩子活受罪。”他们哪知道儿子心头肉,我们同样心疼。
有一次,儿子正摇摇晃晃地走着,不知绊到什么东西了,倒在地上放声大哭。看着趴在地上大哭的他,我本能地打算冲上去一把抱起他,就在一刹那间,我改变了主意,以平常的速度走过去,鼓励说:“没关系的,摔倒了就自己爬起来……”婆婆在厨房里听到哭声,急急忙忙地跑出来正要扶他。我大喝一声:“不准扶!”婆婆顿时怔住了,对我说:“你怎么这样带孩子,会摔伤的呀!”我说:“妈,您不扶他,他自己会站起来的。再说,您也不能扶他一辈子呀。”好在儿子挺争气,看见没人理会他,很快停止了哭泣,慢慢地站了起来。婆婆看在眼里,笑在脸上,嘴里不停唠叨着:“早知如此,你老公小时候我也这样‘虐待’他。”
以后的日子,儿子步履渐稳,就不停地用他好奇的眼光、笨拙的小手去探索多彩的世界。在孩子的天空里,自然万物是他们兴趣的源泉,我们从来不限制他,让他自由地尽情发挥。而一些跌跌撞撞、磕磕碰碰更是在所难免,但我们始终坚持一个原则,在没有受到人身伤害的前提下,绝不惊慌忙乱地前去帮助,更不会问这儿看那儿,将心疼溢于言表,只是用坚定有力的口气鼓励他自己爬起来。渐渐地,一些没什么伤痛的跌倒和皮外伤的磕碰,儿子都一声不吭自己站起来,拍拍衣服就过去了,甚至不用眼神向我谁求助,十足一个勇敢的小男儿。每当看到这情景,我就笑了。
我想,为人父母者应该给孩子营造良好的家庭氛围,逐步培养他们独立的性格和能力,以关爱的态度加以积极引导,帮助孩子建立适当的心理状态,充分发挥孩子最大的智力潜能。
从小给孩子的心灵播下健康的种子,他终将会成有用之才。
学步:孩子摔倒要自己爬起来
小儿初次学走路,左也踉跄,右也踉跄,一跤摔倒泪汪汪。爬起再走别泄气,爸也别帮,妈也别帮,自古男儿当自强。他慢慢往前走,可走了几步,他又坐到地上耍赖。过了一会儿,我又拉起他的手,再走几步。就这样几天下来,他开始能自己站起来,试着往前走几步了,但还是懒得走。我又想了一个办法,手里拿件他想要的东西,来引诱他走路。这些东西或是他想吃的,或是他想玩的,总之是他想要的。于是就形成了我在前边后退着,他在一步步朝着我走,是奔着我手中的东西走来,真是战战兢兢,如履薄冰。经常是他身子一歪,就要摔倒,我本能地一把扶住他。又过了几天,他终于会自己走几步了,于是我就常常听到“哇”的一声大哭。原来趁我不备的时候他自己要走到各处看看,等我听到哭声时他已经摔倒在地,或趴在地上或坐在地上,哭起来还没完没了。我知道那是在等着我去扶他、抱他、继而哄他。有时候时间长了没扶他,我就看到他的眼睛在偷偷看着大人的反应,看有没有引起大人的注意。我后来就有意识地不去扶他,让他自己起来。“冬冬,勇敢点,自己站起来,勇敢的孩子是不哭的。”孩子哭了一会儿,看妈妈没有扶他起来的意思,也就自己起来了。这时我会不失时机,马上表扬鼓励他:“咱是小男子汉,摔倒了算什么,自己爬起来才是英雄;靠妈妈来扶就是小狗熊,妈妈不喜欢!”随手拿起毛茸茸的小狗熊朝冬冬一扔,冬冬就破涕为笑了。学步:孩子摔倒要自己爬起来记得当年为儿子学走路我还填了两首词。其一:采桑子?学走路小儿初次学走路,左也踉跄,右也踉跄,一跤摔倒泪汪汪。爬起再走别泄气,爸也别帮,妈也别帮,自古男儿当自强。其二:钗头凤?学走路花袄裤,平坦路,摇摇晃晃迈开步。手伸开,脚高抬,不需人扶,快迈快迈,来!来!来!望前路,重重雾,未来人生走稳步。盼成才,自强来,岁月悠悠,光阴不再。(兼职编辑:徐倩云)
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