我们总说要尊重孩子，尊重孩子的人格，要把孩子作为一个独立的“人”来看待。可是在我们的实际生活中，往往做不到这一点。例如，有的时候哄骗孩子，经过几次后造成了孩子认为大人说话不算数的印象，对家长失去了最起码的信任。
本来家庭是孩子生下来的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，孩子获得的生活经验和做人的道理首先从这里开始。孩子对这个世界的信任也是从这里开始。因此家长的言行对于孩子来说是最可靠的，也是最可信赖的。这个时期的孩子考虑问题是表面的、简单的、固定的，而且凭借经验，因此根据孩子思维的这个特点家长就不能哄骗孩子也不能说话不算数。
想一想如果孩子最信赖的父母都在欺骗他、说话不算数，孩子就会不相信父母甚至发展到不信任这个世界。他们会认为大人说话是“说一套，做一套”，不利于孩子的人生观和价值观的建立。孩子将来也会效仿大人，那不是违背了家长养育孩子的初衷了吗!2.5～3岁是给孩子立规矩的关键期，1～7岁也是培养孩子良好行为习惯的关键期。因此为了孩子的全面素质发展，必须重视这个时期。
有的孩子经常为一些小事哭闹不止，可能与家长经常哄骗孩子有关，造成孩子对家长不信任，同时孩子也学会了用哭闹来要挟父母，以达到自己的目的。为了养成孩子良好的行为规范，必须要在家庭中制定一定的家规，到公园或其他公共场所也需要遵守规矩，这一点是不容置疑的。而且不光是孩子，包括父母都要遵守。谁破坏了都要受到谴责和惩罚。
同时父母对于孩子的合理的要求承诺了就必须兑现，说话要算数。对于孩子的无理要求家长坚决拒绝或者淡化处理。如果家长为了摆脱狼狈的处境，最后答应了孩子的要求，实际上是强化了孩子的这个行为，孩子以后还这样做。同样也可能是家长说话不算数造成的。
父母应该尊重孩子的人格
给孩子个人自主权，维护孩子自尊心。我们在教育孩子尊重父母，尊重他人的同时，父母也要尊重孩子，不要把孩子当成是自己的附属物，而是应该把孩子当作一个独立的个体，尊重孩子的人格。在与孩子交谈、讨论问题时，持平等认真的态度，要尊重孩子的爱好、兴趣，语言要平和、亲切，不要粗暴地训斥孩子，即使在孩子做错了事情的时候，也要晓之以理，循循善诱，维护孩子的自尊心，尊重孩子的意愿，给孩子个人自主权，要让他们积极参与家庭的各种活动，并鼓励孩子提出自己的意见，说出自己的想法。父母在倾听孩子的意见后，对孩子的正确想法和行为应给与充分的鳄肯定，还要经常和孩子讨论问题，谁讲得有道理，就听谁的，以理服人。
文/摇篮网友：顺利的一家
父母应该尊重孩子的人格
给孩子个人自主权，维护孩子自尊心。我们在教育孩子尊重父母，尊重他人的同时，父母也要尊重孩子，不要把孩子当成是自己的附属物，而是应该把孩子当作一个独立的个体，尊重孩子的人格。在与孩子交谈、讨论问题时，持平等认真的态度，要尊重孩子的爱好、兴趣，语言要平和、亲切，不要粗暴地训斥孩子，即使在孩子做错了事情的时候，也要晓之以理，循循善诱，维护孩子的自尊心，尊重孩子的意愿，给孩子个人自主权，要让他们积极参与家庭的各种活动，并鼓励孩子提出自己的意见，说出自己的想法。父母在倾听孩子的意见后，对孩子的正确想法和行为应给与充分的鳄肯定，还要经常和孩子讨论问题，谁讲得有道理，就听谁的，以理服人。
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