儿童急性肾炎有什么临床表现

急性肾炎又称急性肾小球肾炎,本病是感染后肾小球免疫性炎症,常发生于感冒、扁桃体炎、急性咽炎或皮肤疮疡感染之后。

本病预后大多良好,不留任何后遗症,如果发病早期处理不当,或一些严重病例,则可转为慢性肾炎甚至肾功能衰竭,危及儿童的生命。在发病前1-4周常有急性扁桃体炎、皮肤脓疱病等先驱感染。开始有低烧、咳嗽、头晕、恶心、呕吐、食欲减退、疲乏无力等症状。血尿和浮肿是诊断本病的特点,一般浮肿先从患儿的眼睑开始,继而波及全身。浮肿时尿量明显减少,甚至没有尿,大约1-2周内尿量逐渐增多,浮肿也逐渐消退。大部分患儿的血尿是肉眼可见的,只有少部分患儿有肉眼不可见的血尿。血尿的颜色呈鲜红色似洗肉水样或似浓茶色。一般这种肉眼可见的血尿在1-2周内消失。高血压患儿的表现就是恶心、呕吐、头晕,如果血压上升过急,就出现严重的并发症。

发病早期患儿尿量显著减少,浮肿加重,呼吸急促,心率加快,烦躁不安、进而病情可急剧恶化,出现呼吸困难,不能平卧,面色灰白,四肢冰冷,频繁咳嗽,咯出粉红色泡沫样痰,说明患儿有心衰发生。如患儿在发病的早期头晕严重,呕吐、恶心,并出现一过性失明,或者突然惊厥、昏迷,则为高血压脑病的表现。严重的病例在早期出现急性肾功能衰竭。如果处理不当,可出现严重问题。当您的孩子如有扁桃体炎或皮肤化脓性感染的病史,而又出现少尿和浮肿现象,应及早进行全面诊治。

儿童自闭症与什么有关临床表现有什么

当孩子出现了自闭症的症状后,就会出现语言方面的问题,从而让他们的身心健康都受到不同程度的影响,而家长也应该在此时多多对孩子的自闭症进行了解,尤其是对于诱发孩子出现自闭症的原因,那么,儿童自闭症出现的原因有哪些呢?

引起儿童自闭症出现的原因:

1、遗传因素:部分患儿与遗传因素有关,遗传因素对孤独症的作用已趋于明确,患本病的儿童同胞中有2%~6%患本病,单卵双生子同病率高达36%。脑器质性损害,如产伤、宫内窒息、中毒、感染等,15%~50%的患儿伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与孤独症发病有关。

2、免疫功能异常:具有免疫功能的淋巴细胞数量减少,活性减低,抵抗感染的功能下降。神经内分泌和神经递质,儿童行为与神经递质密切相关。有研究资料,认为中枢神经系统5-羟色胺和(或)多巴胺活性下降。伴有下丘脑功能障碍则可产生孤独症。也有认为本症表现孤独、与别人建立不起感情等症状是因脑内啡呔类物质的神经递质作用异常所致。认知缺陷因素:有人提出了认知功能与社会功能相关的学说,认为心理认知缺陷损害了孤独症患儿对他人精神状态的理解能力,导致社会交往能力的缺乏,甚至对待人就像对待无生命的物体,常错误理解别人有意识的行为。

发现和诊断儿童自闭症的一个主要症状便是语言功能的发育延迟。患该病的儿童往往开始说话的年龄要比正常小孩晚一些。此外,还有一些症状出现在婴儿会说话以前,而这些恰恰正是经常被父母所忽略的东西。下面就为大家介绍儿童自闭症的临床表现:

一些早期症状可以在婴儿1周岁的时候被我们发现,其中包括:

(1)无法跟父母进行眼神交流,眼睛无法跟父母对视。

(2)当父母呼唤其名字时,婴儿无法产生反应和应答的表现。

(3)无法识别父母的手势,无法对外界刺激做出正常的反应。

一些不典型的症状包括:

(1)12个月大的时候,婴儿还没有喃喃自语或一些表达情感的动作。

(2)16个月大的时候,婴儿还不会说话。

(3)24个月大的时候,婴儿还无法说两个词以上的句子。

(4)在任何年龄,都没有语言或社交功能。

自闭症疾病是可怕的,有很多的宝宝会出现自闭症的症状,让他们出现了严重的心理障碍,也会影响他们的生活,为此自闭症的出现是要注意治疗的,我们需要正确了解该病的治疗措施,常见的治疗自闭症的方法主要如下:

前国际上受主流医学推荐和使用的训练干预方法,为孤独症的规范化治疗提供了方向,这些主流方法主要有

(1)应用行为分析疗法(ABA)主张以行为主义原理和运用行为塑造原理,以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。

(2)孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(TEACCH)训练该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容,对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育,核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。

(3)人际关系训练法包括Greenspan建立的地板时光疗法和Gutstein建立的人际关系发展干预(RDI)疗法。

儿童自闭症的临床表现有什么

1。早期表现

儿童自闭症的出现,在婴儿期就会出现症状表现,如幼儿对父母亲人没有依恋感,及时父母抱着孩子,孩子也不会表现才微笑,并且不会出现主动要人抱的情况,在被母亲抱着的时候,孩子不会主动将身子贴近母亲。

2。社会交往障碍

儿童自闭症的临床表现最主要的就是导致孩子行为孤僻、不合群。孩子平时缺乏与外界交流的主动性和兴趣,并且缺乏正常的交往方式和技巧。具体表现随年龄和疾病严重程度的不同而有所不同,以与同龄儿童的交往障碍最为突出。

孩子出现自闭症后,在每个时期孩子的社会交往障碍都有不同的表现,下面我们分别来了解下:

(1)婴儿期:孩子不会与他人进行目光接触,并且对自己的名字和别人逗弄自己没有反应,别人抱孩子的时候,孩子不会出现迎接的姿势,不愿贴近他人,缺少社交性微笑,不观察和模仿他人的简单动作。

(2)幼儿期:孩子对于和抚养自己的父母缺少依恋感,对陌生人没有恐惧感,不会主动与他人玩耍,也不接受他人的邀请,在交流和兴趣上存在差异。患儿不会通过目光和声音引起他人对其所指事物的注意,不会与他人分享快乐,不会寻求安慰,不会对他人的身体不适或不愉快表示安慰和关心,常常不会玩想象性和角色扮演性游戏。

(3)学龄期:孩子的病情约有好转,但还是不太愿意与他人主动交往,并且存在不同程度交往障碍。虽然部分患儿愿意与人交往,但交往方式和技巧依然存在问题。他们常常自娱自乐,独来独往,我行我素,不理解也很难学会和遵循一般的社会规则。

(4)成年期:患者仍然缺乏社会交往的兴趣和技能,虽然部分患者渴望结交朋友,对异性也可能产生兴趣,但是因为对社交情景缺乏应有的理解,对他人的兴趣、情感等缺乏适当的反应,难以理解幽默和隐喻等,较难建立友谊、恋爱和婚姻关系。

3。语言发育迟缓

语言发育迟缓也是儿童自闭症的儿童自闭症的临床表现之一,而且,对话者影响极大,有孩子出生后可能语言很少,有点患儿可能会出现终生不语的情况,对孩子各个方面影响较大。而且孩子的理解能力也很差,常常不能够看懂他人的肢体语言和语言中隐晦的含义。而且孩子平时说话代名词使用混淆,从而经常性“你我他”使用错误。

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