剪纸活动--《我的小学校》
活动内容：《我的小学校》
活动目标：1、丰富幼儿对小学环境的认识，进一步激发幼儿上小学的愿望。
2、尝试楼房树与人物之间连剪，创造出和别人不一样的花纹，并亲自命名。
活动重点：尝试人和事物连剪
活动准备：幼儿收集的小学校图片剪刀大小彩色纸胶棒废纸框
红黄绿小桃心若干大展板一块
活动过程：
1、请带图片的幼儿介绍图片中的小学。
2、请幼儿说一说他见过的小学是什么样的。
3、展示同伴的作品，请幼儿找出作品的优点，启发幼儿尝试人和事物连剪。
4、鼓励幼儿剪出和别人不一样的楼房大树和人物。
5、幼儿自选彩色纸剪纸。
6、请幼儿把作品贴在展板上，讲一讲自己的作品和创造的花纹并给花纹命名。
7、请幼儿评出自己认为最喜欢的作品，讲一讲最喜欢作品的什么地方。
作者：郭清和
剪纸活动--《我的小学校》
活动内容：《我的小学校》
活动目标：1、丰富幼儿对小学环境的认识，进一步激发幼儿上小学的愿望。
2、尝试楼房树与人物之间连剪，创造出和别人不一样的花纹，并亲自命名。
活动重点：尝试人和事物连剪
活动准备：幼儿收集的小学校图片剪刀大小彩色纸胶棒废纸框
红黄绿小桃心若干大展板一块
活动过程：
1、请带图片的幼儿介绍图片中的小学。
2、请幼儿说一说他见过的小学是什么样的。
3、展示同伴的作品，请幼儿找出作品的优点，启发幼儿尝试人和事物连剪。
4、鼓励幼儿剪出和别人不一样的楼房大树和人物。
5、幼儿自选彩色纸剪纸。
6、请幼儿把作品贴在展板上，讲一讲自己的作品和创造的花纹并给花纹命名。
7、请幼儿评出自己认为最喜欢的作品，讲一讲最喜欢作品的什么地方。
作者：郭清和
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