剪纸活动--《我的小学校》
活动内容:《我的小学校》
活动目标:1、丰富幼儿对小学环境的认识,进一步激发幼儿上小学的愿望。
2、尝试楼房树与人物之间连剪,创造出和别人不一样的花纹,并亲自命名。
活动重点:尝试人和事物连剪
活动准备:幼儿收集的小学校图片剪刀大小彩色纸胶棒废纸框
红黄绿小桃心若干大展板一块
活动过程:
1、请带图片的幼儿介绍图片中的小学。
2、请幼儿说一说他见过的小学是什么样的。
3、展示同伴的作品,请幼儿找出作品的优点,启发幼儿尝试人和事物连剪。
4、鼓励幼儿剪出和别人不一样的楼房大树和人物。
5、幼儿自选彩色纸剪纸。
6、请幼儿把作品贴在展板上,讲一讲自己的作品和创造的花纹并给花纹命名。
7、请幼儿评出自己认为最喜欢的作品,讲一讲最喜欢作品的什么地方。
作者:郭清和
剪纸活动--《我的小学校》
活动内容:《我的小学校》
活动目标:1、丰富幼儿对小学环境的认识,进一步激发幼儿上小学的愿望。
2、尝试楼房树与人物之间连剪,创造出和别人不一样的花纹,并亲自命名。
活动重点:尝试人和事物连剪
活动准备:幼儿收集的小学校图片剪刀大小彩色纸胶棒废纸框
红黄绿小桃心若干大展板一块
活动过程:
1、请带图片的幼儿介绍图片中的小学。
2、请幼儿说一说他见过的小学是什么样的。
3、展示同伴的作品,请幼儿找出作品的优点,启发幼儿尝试人和事物连剪。
4、鼓励幼儿剪出和别人不一样的楼房大树和人物。
5、幼儿自选彩色纸剪纸。
6、请幼儿把作品贴在展板上,讲一讲自己的作品和创造的花纹并给花纹命名。
7、请幼儿评出自己认为最喜欢的作品,讲一讲最喜欢作品的什么地方。
作者:郭清和
本文Hash:760a0742a7fd28a76df02a8791d49308cc394995
声明:此文由 cliff 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。