你的宝宝挑食吗？调查显示半数以上的孩子处于挑食与不挑食中的中间，他们愿意品尝新食物，但有几样总会是他的最爱，而有些食物他们却连碰也不愿碰。
挑食情况也分年龄段的，就比如，网友liang_xu说：要是在六个月前，我一定选挑食。从开始吃辅食起，到大概一岁半的样子，晶晶一直是个挑食宝宝。她从小就是个胃口小的宝宝，吃东西总是那几样：鸡蛋、鸡肉、白饭、青菜。
大概在一岁半的时候，晶晶去了一个家庭幼儿园。可能是那个阿姨比较有办法，又也许是看到别的小朋友都吃得很多很好，晶晶开始不那么挑食了。现在她几乎每天都能把带去幼儿园的食物吃完，也能尝试某些新食物。原来挑食也并非是绝对的。
搞清类别，有的放矢
据专家的临床经验，挑食在幼儿中的发生率很高。由于长期挑食会致使幼儿体形瘦小，或过于肥胖等不正常体型，因此，父母们应该对孩子的挑食恶习引起重视。一般而言幼儿的挑食情况能分为两大类，纯挑食和客观挑食。
纯挑食，即该类的所有食物都不吃，如所有蔬菜。这一类挑食的主因是孩童体质不佳，或疾病在身。若是孩童本来身体就不好，营养不良，脾胃虚，先天不足，则可用药，如乳酸菌素片等口服药片来缓解挑食的症状；若是因扁桃腺发炎、消化道及胃肠炎疾病恢复期等而引起的挑食，可适当服用开胃药剂、健脾糖浆等调理性药剂。
客观挑食，该类的大部分都吃，但少数不吃，如芹菜、萝卜等。面对这类挑食孩童，建议父母要多花点心思，通过烹调改善。以芹菜为例，可先用清水涮涮，去味，再加葱、蒜等，减弱其味道，最后用麻油拌。孩子闻到香味四溢的芹菜，就算嘴里嚷着不吃，眼睛却早已发出了异样的光芒……
了解成因，对症下“药”
有人说挑食会遗传，其实不然。多数专家认为，口味还是后天养成的，出生时都是淡的，几个月后才会慢慢有味觉，所以家庭环境影响是最主要的原因，尤其是以客观挑食为主的情况。
1、父母挑食。有很多父母自己就挑食，不吃青菜、萝卜等，因此，一来父母成了“榜样”，二来这些菜种在家里的餐桌上鲜见，孩子潜移默化中也挑食了。
2、父母过分溺爱孩童，导致幼儿任性，不喜欢吃的食物就不吃。
3、父母工作繁忙，没有时间好好照顾小孩，便给小孩较多的零用钱，让小孩随意购物，尤其是快餐、零食等不够健康的食物。小孩不健康的饮食机会较多，最终影响正餐，导致挑食。
4、家中长辈较多，小孩喜欢吃什么就拼命塞，往往因此忽视了其它种类的食物。
5、现在一日三餐日益演变成一日五餐，甚至更多餐，下午的水果、晚上的牛奶等，随着副餐的增加，正餐的质量便受到了影响。
面对上述几种幼儿挑食成因，父母们应该多多了解、关心自己的孩子，而非一味地溺爱或任由孩童随波逐流。可以尝试：
1、吃饭时数落孩子不可取。吃饭时数落孩子，影响其情绪，进而影响食欲。
2、零食少吃，尤其是饭前，一旦零食吃得过多，便会影响到正餐，尤其要忌膨化类零食。
3、饭前不吃糖分高的食物，否则会影响正餐食欲。
4、荤素搭配，丰富口感，均衡营养。由于孩童的味觉敏感，偏好口味美的食物，父母可在烹饪上多花心思，经常变换口味，可适当尝试茄汁、糖醋等调味。
父母常会出现的误区
误解1：有 会觉得小孩胃口很小，所以只吃菜，不吃饭。
事实上：只吃菜，不吃饭，缺乏人体必需的淀粉，会对孩童正常的生长发育有所影响，尤其会影响孩童长高。
误解2：先荤后素，而荤中又重鱼、虾、蟹，轻家禽、猪牛肉等。觉得鱼、虾、蟹能越吃越聪明，但家禽、猪牛肉等没什么用，忽视肉类。
事实上：家禽、猪牛肉等肉类也富含各类人体所需的营养成分，对幼儿的健康成长也有极大的帮助。
误解3：经常带孩子上饭馆用餐。
事实上：上饭馆用餐的频率过高，不仅不健康，更会影响饮食结构。高荤高蛋白，长此以往，营养不均衡，极易造成过胖或过瘦的不正常体型。
奇思妙想，打败挑食
除了通过医疗、食疗来纠正孩童挑食的坏毛病，用一些小游戏和心理暗示，也不愧为切实有效的好方法。
小朋友们一起吃饭的气氛很有感染力，其他小朋友若对某种食物都吃得津津有味，那些挑食的小孩看后也会嘴馋，渐渐地，这类挑食孩子也会慢慢尝试他原本不肯吃的食物了。做游戏，比一比看谁吃得快？虽然这是被用滥的招数，但对小朋友确实很有效。尤其是对付三岁以下的宝宝，他们就吃这一套。
采取榜样示范法进行暗示，表扬那些吃饭吃得好的小朋友，从而让那些挑食的小朋友产生吃饭不挑食的欲望。
善用掩护什锦菜色
将一些食物改头换面之后，面对那些原本难以下咽的食物，小朋友们也分辨不清了，要调动起他们“金贵”的小胃口也就不那么难了。
原料：生菜、胡萝卜、粟米粒、香蕉、苹果、梨、酸奶
制作：将各类蔬果切成丁或末，颗粒越小越好，然后放入碗中，再倒入酸奶搅拌即可。
秘诀：这种不用色拉油的色拉，制作起来省时省力。白白的酸奶拌入其中，为蔬果们戴上了“面具”，小朋友难以分辨，自然照单全收。
原料：米饭、胡萝卜、青菜、火腿及鸡肉，植物油、葱花、黄酒、盐、味素各少许。
制作：将胡萝卜、火腿、鸡肉、青菜切成丁或末后，将鸡丁煸炒片刻，再加入少许汤水和火腿丁。烧开后，略微焖烧一会儿，等鸡丁熟烂后，放入胡萝卜丁和青菜，烧煮片刻取出待用；将洗净的炒锅里放入少许油烧热，放入米饭、葱花煸炒几下，放入鸡肉、火腿及其他原料，加入少许黄酒、盐、味素一起煸炒至入味即成。
秘诀：色香味俱全的什锦炒饭，将平凡至极的米饭、青菜、胡萝卜“面目皆非”，多少会引起小朋友的兴趣。听话的孩子不一定是好孩子这样说的理由是什么？
听话的孩子不一定是好孩子，为什么这么说呢？一般大家都知道，过于听话的孩子，确实不是好孩子，因为，太听话的孩子虽然能够让父母放心、舒心，但是孩子的能力却会很差，无法适应社会的竞争，缺乏很多的基本思维能力，那么，本文为您作了详细的分析，大家可以了解一下。听话的孩子不一定是好孩子指的是什么样的孩子专家指出：过于听话的孩子，不算是好孩子，适度听话的孩子才是好孩子。理由如下：适度听话的孩子的优点1.听话的孩子乐于接受他人建议一个孩子听不听话，要看他表现在哪些方面。如果他没有自己的思想主见，而是什么都依赖于父母，那这样子的“听话”对孩子的成长很不利。但如果一个孩子，乐于接受别人的意见或是建议，勇于改正自己的错误，那这样子的“听话”的孩子则是一个聪明的孩子，他们知道怎样去发现自己的缺点，并加以改善。比如，孩子每次说话的时候都要加上一个“嗯！”父母对孩子提出他尽量少说“嗯！”的建议之后，孩子马上就采用了这个建议，结果孩子有演讲比赛上拿到了前三的好成绩。2.听话的孩子更加愿意帮助人听话，在很多时候也可以理解为乐于助人。比如妈妈喊小宝：“小宝！你去帮妈妈倒一下垃圾好吗？”小宝马上大声回答：“好的！”而后飞快地走进厨房拿起垃圾去帮妈妈倒垃圾。孩子听说，对于父母来说是一件多么值得安慰的事情。所以，家里有一个听话的孩子，父母少了不少烦恼。3.听话的孩子在学习上更主动对于老师交待的学习任务，听话的孩子从来不需要父母再重复。老师说回家要主动学习，先复习再预习，并且按老师的要求做完家庭作业。听话的孩子会按老师的要求，在回到家之后仔细完成。而不听话的孩子则可能先去玩，玩了之后再来做作业，结果时间不够，做不完，或是干脆不做，第二天回学校挨老师评比也无所谓。听话的孩子，在自主学习上更加主动，他们不需要老师和父母不停地监督也能主动学习。4.听话的孩子做事更加稳重交待孩子做某一件力所能及的事，但在做的过程中遇到了一些意想不到的小问题，对于听话的孩子们来说，他们会多一点时间思考，并自己努力解决问题完成任务。但于对不太听话的孩子们来说，他们可能就会停下来，认为大人骗了他们，这个任务根本无法完成，而去做其他的事情去了。比如父母交待孩子们给小狗洗澡，听话的孩子就算小狗在洗澡的过程中不配合，他们也会想办法努力完成父母给的任务，但不听话的孩子则有可能放弃，认为这个任务根本无法完成。过于听话孩子的缺点：1，缺乏个人主见和独断能力；2，缺乏干劲和活力3，缺乏创造力和独立的能力4，太听话的孩子往往内向，心中的想法不容易表露出来，会比较压抑和不快乐。长期如此，对孩子的成长很不利，性格方面将来会比较冷漠，也容易走极端。5，太听话的孩子往往主动性比较差，缺乏探索精神，人际关系会成问题，不利于自我性格的形成。什么样的孩子才是好孩子一、生活习惯好1.能够严格执行一日生活作息时间，按时睡觉、起床、洗漱、吃饭，不拖拉磨蹭。2.能主动安排好自己的学习、娱乐、劳动、阅读等内容。3.自觉养成讲卫生的好习惯。4.用过的物品要放回原处，尊重他人的劳动。5.有良好的时间观念，能自觉做好时间管理。6.平时做事要有明确的目标，事前认真思考，事中有条理步骤，事后有检查回顾。7.不和他人在消费上进行攀比，珍惜父母劳动所得，力争做到勤俭节约。二、品德习惯好1.有礼貌，见到老师、长辈、朋友、邻居 动问好。2.懂得感恩，懂得给予，别人给予我们帮助，不要忘了跟对方说声“谢谢”。3.讲文明，讲秩序，不随地扔垃圾，不在公共场合大声喧哗打闹，自觉排队。4.懂得爱自己、爱家人、爱家庭以外的人，不欺负弱小，不随意打架。5.谦虚做人，自觉维护自己和他人的自尊心。6.认真倾听别人说话，不随意插话打断别人，不得随意顶撞父母和长辈。7.认真听取他人合理的意见和建议，努力改正身上的缺点或不足，完善自我。8.有良好的自信心，遇困难会主动思考，寻求解决问题的办法。9.受到挫折不悲观失望，能乐观积极去面对。10.开朗大方，活泼乐观，心胸宽广，不斤斤计较，思想健康向上。11.诚信做人，不说谎话。12.热爱祖国，珍惜家庭荣誉，班集体荣誉。三、学习习惯好1.有明确的学习目标，为自己而学，争做出色的好孩子，好学生。2.有良好的学习秩序感，遵守课堂纪律，上课认真听讲，积极举手回答问题。3.有良好的坐姿和执笔姿势，书写规范。4.有良好的课外阅读习惯，通过阅读，不断丰富视野，积累知识，提高理解能力。5.学习中不依赖他人辅导，自觉管理和有计划完成课外作业，自已主动检查作业。6.平时写作业时像对待考试一样认真，考试时象对待写作业一样轻松。四、独立能力好1.自己的事情自己做，如果不会，可以寻找他人帮助，但不需要别人包办代替。2.不断提高行为自控和情绪自控能力。3.遇事有主见，不盲目从众，有敏锐的分辨力。4.养成独立思考，独立做事，独立判断的能力。五、身体素质好1.合理安排睡眠时间。2.不挑食，均衡营养。3.合理安排玩的时间，不过度玩耍。4.平时多参加户外锻炼。
听话的孩子不一定是好孩子这样说的理由是什么？
听话的孩子不一定是好孩子，为什么这么说呢？一般大家都知道，过于听话的孩子，确实不是好孩子，因为，太听话的孩子虽然能够让父母放心、舒心，但是孩子的能力却会很差，无法适应社会的竞争，缺乏很多的基本思维能力，那么，本文为您作了详细的分析，大家可以了解一下。听话的孩子不一定是好孩子指的是什么样的孩子专家指出：过于听话的孩子，不算是好孩子，适度听话的孩子才是好孩子。理由如下：适度听话的孩子的优点1.听话的孩子乐于接受他人建议一个孩子听不听话，要看他表现在哪些方面。如果他没有自己的思想主见，而是什么都依赖于父母，那这样子的“听话”对孩子的成长很不利。但如果一个孩子，乐于接受别人的意见或是建议，勇于改正自己的错误，那这样子的“听话”的孩子则是一个聪明的孩子，他们知道怎样去发现自己的缺点，并加以改善。比如，孩子每次说话的时候都要加上一个“嗯！”父母对孩子提出他尽量少说“嗯！”的建议之后，孩子马上就采用了这个建议，结果孩子有演讲比赛上拿到了前三的好成绩。2.听话的孩子更加愿意帮助人听话，在很多时候也可以理解为乐于助人。比如妈妈喊小宝：“小宝！你去帮妈妈倒一下垃圾好吗？”小宝马上大声回答：“好的！”而后飞快地走进厨房拿起垃圾去帮妈妈倒垃圾。孩子听说，对于父母来说是一件多么值得安慰的事情。所以，家里有一个听话的孩子，父母少了不少烦恼。3.听话的孩子在学习上更主动对于老师交待的学习任务，听话的孩子从来不需要父母再重复。老师说回家要主动学习，先复习再预习，并且按老师的要求做完家庭作业。听话的孩子会按老师的要求，在回到家之后仔细完成。而不听话的孩子则可能先去玩，玩了之后再来做作业，结果时间不够，做不完，或是干脆不做，第二天回学校挨老师评比也无所谓。听话的孩子，在自主学习上更加主动，他们不需要老师和父母不停地监督也能主动学习。4.听话的孩子做事更加稳重交待孩子做某一件力所能及的事，但在做的过程中遇到了一些意想不到的小问题，对于听话的孩子们来说，他们会多一点时间思考，并自己努力解决问题完成任务。但于对不太听话的孩子们来说，他们可能就会停下来，认为大人骗了他们，这个任务根本无法完成，而去做其他的事情去了。比如父母交待孩子们给小狗洗澡，听话的孩子就算小狗在洗澡的过程中不配合，他们也会想办法努力完成父母给的任务，但不听话的孩子则有可能放弃，认为这个任务根本无法完成。过于听话孩子的缺点：1，缺乏个人主见和独断能力；2，缺乏干劲和活力3，缺乏创造力和独立的能力4，太听话的孩子往往内向，心中的想法不容易表露出来，会比较压抑和不快乐。长期如此，对孩子的成长很不利，性格方面将来会比较冷漠，也容易走极端。5，太听话的孩子往往主动性比较差，缺乏探索精神，人际关系会成问题，不利于自我性格的形成。什么样的孩子才是好孩子一、生活习惯好1.能够严格执行一日生活作息时间，按时睡觉、起床、洗漱、吃饭，不拖拉磨蹭。2.能主动安排好自己的学习、娱乐、劳动、阅读等内容。3.自觉养成讲卫生的好习惯。4.用过的物品要放回原处，尊重他人的劳动。5.有良好的时间观念，能自觉做好时间管理。6.平时做事要有明确的目标，事前认真思考，事中有条理步骤，事后有检查回顾。7.不和他人在消费上进行攀比，珍惜父母劳动所得，力争做到勤俭节约。二、品德习惯好1.有礼貌，见到老师、长辈、朋友、邻居 动问好。2.懂得感恩，懂得给予，别人给予我们帮助，不要忘了跟对方说声“谢谢”。3.讲文明，讲秩序，不随地扔垃圾，不在公共场合大声喧哗打闹，自觉排队。4.懂得爱自己、爱家人、爱家庭以外的人，不欺负弱小，不随意打架。5.谦虚做人，自觉维护自己和他人的自尊心。6.认真倾听别人说话，不随意插话打断别人，不得随意顶撞父母和长辈。7.认真听取他人合理的意见和建议，努力改正身上的缺点或不足，完善自我。8.有良好的自信心，遇困难会主动思考，寻求解决问题的办法。9.受到挫折不悲观失望，能乐观积极去面对。10.开朗大方，活泼乐观，心胸宽广，不斤斤计较，思想健康向上。11.诚信做人，不说谎话。12.热爱祖国，珍惜家庭荣誉，班集体荣誉。三、学习习惯好1.有明确的学习目标，为自己而学，争做出色的好孩子，好学生。2.有良好的学习秩序感，遵守课堂纪律，上课认真听讲，积极举手回答问题。3.有良好的坐姿和执笔姿势，书写规范。4.有良好的课外阅读习惯，通过阅读，不断丰富视野，积累知识，提高理解能力。5.学习中不依赖他人辅导，自觉管理和有计划完成课外作业，自已主动检查作业。6.平时写作业时像对待考试一样认真，考试时象对待写作业一样轻松。四、独立能力好1.自己的事情自己做，如果不会，可以寻找他人帮助，但不需要别人包办代替。2.不断提高行为自控和情绪自控能力。3.遇事有主见，不盲目从众，有敏锐的分辨力。4.养成独立思考，独立做事，独立判断的能力。五、身体素质好1.合理安排睡眠时间。2.不挑食，均衡营养。3.合理安排玩的时间，不过度玩耍。4.平时多参加户外锻炼。
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