(6)要了解孩子,了解孩子的需要和兴趣,了解孩子行为的动机,从而因势利导。
孩子不爱学习怎么教育?如何培养孩子的学习兴
孩子不爱学习怎么教育?学习对于孩子来说是一个最重要的“任务”,然而天性贪玩的孩子,总是不能自觉的搞好学习,让身为父母的你很是操心。孩子为什么不爱学习,怎样才能培养孩子的学习兴趣呢?其实家庭教育当中,有很多的小窍门小方法,没有教育经验的父母,都应该多多学习。
家长应言传身教
言传身教是我国几千年传统教育的永恒命题。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
很多家长一边喋喋不休地要求孩子埋头苦读,一边在麻将桌旁流连;一边让孩子专心写作业,一边津津有味地看电影,看电视剧……在这种自相矛盾的教育环境中长大的孩子,怎么可能做到专注呢?因此,家长在要求孩子的同时,一定要注意自己的言行,做好孩子的典范。
孩子的成长植根于家庭,家庭是培养孩子专注力最主要的环境,家长是孩子最好的注意力训练师。为了孩子拥有专注的学习状态,家长应从现在开始,积极地为孩子营造一个和谐融洽的家庭氛围,有了良好的家庭氛围做基础,孩子的专注力培养就有了充分的保证。
延迟满足
家长要让孩子知道,生活中许多事是需要耐心和等待的。有时孩子饿了马上要吃,渴了马上要喝,想要什么玩具当时就要买,家长可以有意延缓一段时间,不要立刻满足孩子的要求,以培养孩子的耐心。如孩子做作业的过程中想要吃零食,家长可以告诉孩子,等这一题做完了再吃,不要中途让孩子转移注意力。
给孩子提出的要求要明确、具体、简洁
孩子的思维具有形象、具体的特点,因此,家长对孩子提要求时要做到具体、明确、简洁,切忌笼统、模糊或要求太高。否则,孩子对父母的要求不能正确理解,无法达到要求,或者干脆置之不理。有两位妈妈是这么给孩子提要求的:
小丽的妈妈:
小丽的妈妈外出前对小丽说:“今天你把自己的房间整理整理!”说完,妈妈就出门了。可是,小丽的妈妈回来后发现,小丽没按要求做,房间依旧乱七八糟。妈妈很生气,把小丽教训了一顿。小丽很委屈:“房间这么多东西,你叫我如何收拾啊?”
言言的妈妈:
言言的妈妈要外出了,在出门前,言言的妈妈对言言说:“言言,做完作业以后,你把书放到抽屉里,把玩具放进纸箱,把衣服放到柜子里。”妈妈回来以后,言言果然已经按照妈妈的要求把这些事情做好了。
言言和小丽的例子告诉我们,要想孩子按照自己的要求把事情做好,最好的办法就是告诉孩子该怎么做,如果没有给孩子明确的指令,那么,孩子无论如何也不能把事情做得合乎大人的要求。
此外,对孩子的要求要有梯度,不要五六个要求一下子全提出来并让孩子完全做到。有效果的办法是让孩子一个一个来,从最容易的做起,其他方面提醒他一下就可以了。
对孩子的要求要始终如一
也就是说,家长应该坚持执行始终如一的规章和纪律。如要求孩子每天放学以后,应该先做什么,再做什么,要形成制度。这样,孩子就知道在某一时间该做什么事情了。当这些事情做完以后,可以让孩子自由安排自己的时间。如果家长对于孩子的要求总是一再变更的话,那么,孩子必然会感到无所适从,从而逐渐漠视家长提出的要求。
改变电视的位置
可以试着把电视从客厅搬到其他房间。如果电视放在客厅中间,孩子很容易分散精力。客厅里没有了电视,可以尝试为了孩子的学习而改变室内布置,让孩子把在家里读书看做是非常自然的事情。
< p>室内布置没有必要规模太大,只要放置一个书架,上面摆上孩子喜欢的书籍,再放置一个小书桌即可。客厅墙壁上没有必要挂世界名画,可以装裱比名画更美的孩子的绘画作品或者诗作,挂在墙上。这样,放学回到家,孩子就可以马上投人到学习中去了。培养孩子学习的责任感
黄宁已经是小学三年级的学生了,个子长得也高,俨然是个“小大人”,但是他做作业却从不认真、不细心。黄宁完成作业的最后情景经常是这样的:匆匆忙忙、飞快地将作业写完,不管对错,将铅笔往桌上一扔,就急急忙忙跑到电视机前或者是奔向门外。
书桌上满摊着他的作业本、练习册、课本以及铅笔、橡皮。通常是黄宁的妈妈,先将书桌整理整齐,把他的课本、铅笔盒等一一放入书包,然后再将他的作业从头至尾检查一遍,用铅笔将错误的地方勾画出来(通常总会有错误,而且不会太少),再将孩子叫回来改正。
对于妈妈指出的错误,黄宁连想都不想,也不问为什么错了,拿过来就改。时常,改过的作业还是错的。当他再被叫来改错时,他就会不耐烦,大声嚷道你说应该怎么做?”
故事中的黄宁明显存在缺乏学习责任感这一严重的毛病。因为学习缺乏责任感,认为学习是别人的事情,因此,他的学习态度极不认真,马虎、得过且过。这对孩子的成长乃至今后在社会中的立足是不利的。
责任是人对自身和社会的一种义务与职责的清醒认知,责任感是一种重要的道德品质。广义的责任感,不仅指人们面临责任时产生的特殊道德情感,还包括对责任的理解与认识和相应的行为。责任感是认识、体验与行为三种心理成分的统一体。
学习是孩子社会化的重要实践过程,是孩子的主要任务。一个有学习责任感的孩子能以积极的行为履行学习责任,能保持饱满的学习热情和坚强的学习毅力,并在学习中获得成功。而一个缺乏学习责任感的孩子生活没有规律,缺乏时间观念,写作业拖拉,对知识不求甚解,缺乏自控、自律,一旦失去大人的陪读、管束,便无所适从……这样的孩子是不可能获得学业上的成功的。
作为家长,要想真正提高孩子的学习成绩,最重要的是让孩子自己有学习的责任感。它是孩子自主学习、终身学习的关键,更是孩子社会责任感发展的起点。
以上是小编为大家介绍关于孩子不爱学习怎么教育,如何培养孩子的学习兴趣的方法介绍,包括有一些例题,供已是父母的你参考。都说只有不会教的老师,没有教不好的学生,如果是孩子不听话,那么作为家长的我们是否该反思一下自己的教育方式了呢?更多关于教育孩子的经验方法,推荐阅读:孩子说谎怎么办孩子不听话怎么办如何培养聪明宝宝
怀孕多久能测出来()编辑
孩子好不好父母教育是关键的原因
作好家长的基础原则是与孩子平等,尊重孩子,遇到事情要“找原因,想办法”。想成为一个好家长,必须要静下心来学习和掌握科学的教育方法,这样才能教出好孩子。
卢梭曾说过:“误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”家庭教育对孩子来说至关重要,父母是否能给孩子一个好榜样也非常重要。
想让孩子优秀,父母自己首先要成为“智慧家长”。只有父母做对了,给孩子树立好榜样,孩子才能更优秀。
每个家长都希望自己的孩子“好”。但什么是好孩子?在家长中得到的答案基本都是“听话和学习好的孩子就是好孩子”。那什么是听话?一般理解就是“顺从”,家长老师让干什么就干什么,不让做的事就坚决不做。在这种教育方式下,孩子会慢慢形成一种“依赖”心理,无法独立,没有自己的观点。
所以,父母应该做一个“智慧型家长”。智慧家长有六个主要内容:1.改变观念;2.建立概念;3.学习原则;4.掌握方法;5.实用工具(行知合一);6.养成习惯。下面我们就来说说智慧家长六步走的学习方法。
第一步:改变错误的教育观念。
第二步:建立正确的概念。什么是爱?什么是好孩子?什么是好家长……这些概念是父母最应该知道的。
第三步:想成为智慧家长应该学习基本的教子原则。
第四步:想成为智慧家长,一定要掌握适合自己的教子方法。别人的方法可以借鉴,但只限于借鉴,只有靠自己不断实践总结出的方法才更适合自己的孩子。
第五步:学了就去做,做了就必须坚持。
第六步:智慧家长的最终目的是在生活中养成用智慧处理问题的习惯,做到这一点就能给孩子培养一个“好习惯”。
作好家长的基础原则是与孩子平等,尊重孩子,遇到事情要“找原因,想办法”。想成为一个好家长,必须要静下心来学习和掌握科学的教育方法,这样才能教出好孩子。
每一名幼儿园老师都希望自己所教的孩子是优秀的,在教育孩子的过程中,老师责无旁贷,同时也需要各位家长的配合才能达到效果。希望家长能和老师紧密配合,给孩子营造更好更丰富的学习生活。
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