4月2日是“世界自闭症日”，随着自闭症儿童患者的增加，这一群体越来越受到了全社会的关注。他们被称作是“星星的孩子”，多生活在自己的小世界里，不许他人接近、没有与他人交流的意识，这其中也包括他们的父母。有人曾经这样描述：自闭症儿童是幸福的，因为他们为自己而活;但是自闭症儿童的父母是痛苦的，因为他们承受着巨大且无法言说的压力。
作为父母，首先要懂得自闭症儿童跟其他孩子一样，他们的一些特征只是生活中的一个方面，也许他们会用一个特别的方式去看待和理解我们的世界，但这并不能代表孩子的全部。父母应该换一个角度看问题，积极地去引导孩子，帮助孩子走出自己的世界、走出孤独。在这其中，如何解决让孩子参与活动、参与游戏的问题就显得极为迫切。
为自闭症儿童安排合适的活动
自闭症儿童往往在人际交往上都存在一定的障碍和缺陷，要想帮助孩子丰富这一点，仅仅靠在家庭环境中培养是远远不够的，最重要的是要多给孩子安排家庭以外的活动，例如：
1、让孩子与小伙伴一起玩耍。
可以帮助孩子选择一个或多个年龄相仿的伙伴，这种玩耍不是单纯地让孩子们待在一起，父母应该要费点心思，把玩耍时间作为孩子教育干预的内容之一。也许刚开始不会很顺利，请父母一定要多些耐心和细心;在伙伴的选择上也要注意，避免让孩子受到不必要的伤害。
2、多带孩子去户外活动。
父母在空闲的时候可以带孩子多去户外活动，让孩子多接触外面的环境、人和事物，让孩子锻炼、丰富自己的技能。在活动中多鼓励孩子，让其建立自信心和坚韧性，帮助强化孩子的社会性。
孩子自闭症怎么办？如何对待自闭的孩子？
孩子自闭症怎么办？如何对待自闭的孩子？育儿人们越来越关注孩子的内心世界，自闭症的孩子也越来越被人们所重视。到底自闭是一种什么症状？这样的孩子又该如何教育呢？儿童自闭症的几个突出表现：1.孤独离群，沉迷自我，交际困难即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往，即缺乏社会交往技巧。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。2.言语障碍突出，难以正常语言交流大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久。3.兴趣狭窄，行为刻板重复，反对环境变化孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。什么原因引起孩子自闭？自闭症的孩子与正常宝宝比较有很明显的不同，而且自闭症一般发病在3岁之前这个宝宝大脑发育的最佳时期，对孩子的影响是非常大的。到底是什么原因导致孩子自闭呢?1、遗传对“我”的影响。有的宝宝受遗传基因的影响，性格天生比较内向，不太愿意出门，跟不愿意和人打交道，但是他却愿意和动植物打交道，这种宝宝就是天生的轻微自闭。2、父母对“我”的忽视。随着现代社会竞争压力的增加，许多父母忙于事业，疏于与孩子交流，孩子哭了没人抱，饿了没人理，心理饥渴的现象更严重。有研究显示，如果孩子1岁以内母亲没有给予适当的关照，缺少语言交流，孩子就容易患自闭症。3、父母教育方式对“我”的影响。如果家长是粗暴型的，不能理解孩子的需要，打击孩子的想法，孩子的心理需要得不到满足，只好求诸自身，那么，他就会逐渐把心灵的闸门向外界关闭。而孩子一旦在自我的内心世界和个人世界中找到了寄托和发泄的渠道，就更不会有跟外界打交道的欲望了。4、“蛋壳理论”。现代住宅过于封闭，家长又出于对孩子的担心，让孩子待在家里，就像是。这样一来，孩子根本就没有和别 人接触、交流的机会，也没有想和同龄孩子玩的动机，所以孩子的世界就会越来越闭塞。5、父母对“我”的强化不适当。有时，孩子自闭是父母对其强化不适当的结果，孩子微笑时、发声时，父母没有回应、没有鼓励，结果孩子就没有发展出正常的语言和社交行为。6、“我”受自身发育因素的影响。孩子在发育过程中，常常会有些不如人意的地方，如语言表达不清、尿床、身体肥胖等，这些缺陷如果遭到大人或其他孩子的讥笑，就易导致其自闭。如何对待自闭的孩子？12/2页下一页
孩子有自闭症怎么办
现在如今有越来越多的孩子换自闭症了，现在80后的家庭，父母都会很忙，也很少跟孩子有密切的沟通，这也就导致孩子容易得自闭症的原因，孩子自闭症的危害有哪些呢，家长应该应该怎么办，下面就和小编一起来了解一下自闭症的危害吧。1孩子有自闭症怎么办：让孩子不再封闭自己
1、父母对于自闭症儿童要多与他接近，多关心患者，让小孩感受到家庭的温暖，自然能与你接近。
2、慢慢让患者与家长交谈，而不封闭自己的世界，只有这样才能缓解病情。
2孩子有自闭症怎么办：锻炼孩子的动手能力1、如今多数家长好像是小孩的保姆一样，什么事情都不让小孩自己做，都由他们代办了。
2、对于自闭症的儿童来讲，家长要学会让小孩自己的事情自己做，并且有意让小孩碰碰钉子，尝一下苦头，这样的目的是磨练小孩的意志力。
3孩子有自闭症怎么办：教育和行为治疗1、很多自闭症患者有着异常的行为，比如是刻板支作、发脾气等等，家长要对于小孩的这些不良行为加以纠正，慢慢改正。
2、每个自闭症孩子的病情不一样，家长可以根据医师的建议采取合适的自闭症的治疗方法和行为训练，那么行为治疗就可以起到很好的治疗效果。
4孩子有自闭症怎么办：干预训练治疗1、干预训练可以帮助孩子尽快的恢复健康，主要是通过“感觉统合训练”开启和建立患儿的感觉器官和大脑神经系统之间的正常联系。
2、应该逐步具备学习能力，进而促进自闭症儿童的语言发展和社会化进程，通过长期的训练，还的病情会明显的好转。
5孩子有自闭症怎么办：多让孩子参加集体活动1、对于学校举办的一些活动，家长应该多鼓励小朋友参加。
2、都参加这样的活动能让小孩从集体活动中体验到友谊、温暖和智慧，也给小孩提供交朋友的机会，对于改善自闭症有良好的作用。
6孩子有自闭症怎么办：创造愉快的家庭氛围在孩子小的时候，父母的行为往往会对孩子产生很深远的影响，那么创造一个健康愉快的家庭氛围是必不可少的。
7孩子有自闭症怎么办：多培养孩子兴趣父母的引导对孩子发展至关重要，给孩子讲故事、和孩子一起做游戏、教画画等，多参与孩子的生活，开发孩子的心智，加强情感。、
8儿童自闭症的危害危害一：社交能力差
患儿对亲人没有依恋的感觉，与生疏人相处也没有畏缩的感觉，更不明白与人自动交换，遇到困难或者感觉身体不惬意通常也会显得无动于衷或者不晓得该如何寻求资助。
危害二：语言障碍
语言发展是人类区别于其它动物的标志。自闭症患儿的语言与正常人的语言在逻辑、内容、形式上可以称为互不相容的两个系统，有人称自闭症的内在世界精彩纷呈，但与正常人的内心世界互不相通，形容自闭症儿童的思维活动是“关起门来唱大戏”，表面平静，内部活动很激烈。
危害三：社交行为困难
在陪妈妈逛超级市场时会毫无顾忌地从货架上取出自己钟爱的食物后而经直走出超市;在越过马路时会不看左右往来车辆而快速路过;当妈妈与同事或邻居谈话时，会抱着别人“亲吻”或无原因地攻击他人;在公共场所当众脱衣服或撒尿等行为都无可避免地出现在自闭症儿童中。
危害四：言语发育迟缓
对他人的问话每每没有回应，即使会说话，也不会自动与人交谈，会用的词汇有限，有时，他们会重复别人说的话。但他们并不了解那些话得含义是什么。有些病情严重的孩子面临着终生不语的危险。
危害五：缺乏沟通欲望
很多自 症孩子缺乏与人交流、交往的倾向，情况严重的甚至没有言语。对于别人发出的沟通信号不予理会，他们只生活在自己的世界里。外界的事物很难让他们产生兴趣。对言语的理解比力困难，到了该学说话的年龄，仍然没有学说话的迹象。
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