孩子爱顶嘴,家长怎应对?

孩子到了一定的阶段就会进入反叛期,这时你会发现孩子越来越不听话,甚至会跟你顶嘴,跟你对着干,打也不是,不打也不是。专家介绍,孩子顶嘴也是有原因的,那么我们该如何对付孩子的顶嘴呢?来听听专家给出的意见。

孩子到了一定的阶段就会进入反叛期,这时你会发现孩子越来越不听话,甚至会跟你顶嘴,跟你对着干,打也不是,不打也不是。专家介绍,孩子顶嘴也是有原因的,那么我们该如何对付孩子的顶嘴呢?来听听专家给出的意见。

孩子爱顶嘴的原因

孩子虽做错了事,但是对父母漫无边际、长篇累牍的说教感到厌烦;

孩子犯错后有了悔改的表现,但是父母的处理不冷静,让他们感到家长有些小题大作;

孩子没做错事,但却遭到无端的责备;

父母逼迫他们去做他们不想做或者不愿立即去做的事;

父母之间闹矛盾,孩子无端受牵连。

孩子爱顶嘴的应对方法

如果一个孩子已经养成了顶嘴的习惯,那么就需要采取一些坚决的措施来制止这种行为。和孩子认真地谈一次,告诉他不能顶嘴。做出一些规定,一旦出现顶嘴的行为,将会有什么样的惩罚。这些惩罚可以包括失去某项权利,例如打电话,看电视,或者去朋友家玩。还可以是一项额外的家务劳动,或者早点上床睡觉。然后再说说这些惩罚的先后次序。“当你第一次无礼地顶嘴时,你就失去了在那一天打电话的权利。第二次将会让你失去晚上看电视的权利,第三次会……每天都会重新开始统计。”在这次谈话之后,冷静而坚定地执行这些规定。

无论何时,只要孩子一顶嘴,就立刻停止谈话,并且走出房间,或者从孩子身边离开。如果孩子跟在你的后面,就冷静而坚定地宣布,你不会容忍无礼的行为。然后,就不理这个孩子。事后,当你冷静下来之后,再为这次顶嘴做出合适的惩罚。

将孩子一周的零用钱分成四份,告诉孩子,每次他跟你顶嘴的时候,他就会失去1/4的零用钱,这是“罚款”。他可以在每个周末得到剩下来的钱。如果孩子用完了所有的零用钱,就增加一项家务活,或者剥夺他的一项权利来作为对每次顶嘴的惩罚。每周都重新开始统计,这只是暂时性的“训练”过程。当问题看起来已经得到了控制,就让孩子知道,你看到了他在控制自己不顶嘴上所做出的努力,所以你不会再向他收取“罚款”了。然而,同时也要说清楚,一旦这种行为再次出现,你会再次收取那1/4的“罚款”。

如果一个平时都很有礼貌的孩子突然说出了无礼的话,就看着他的眼睛,严肃地说:“你是在顶嘴,而这是不被允许的。”你可以继续你们的对话,就好像没有发生过不愉快一样。不要就那个导致顶嘴的问题进行争执,这样只会将顶嘴加剧。

孩子爱顶嘴,家长不能一味的责备孩子,要有科学的方法来应对哦。

家长应该如何应对爱“顶嘴”的孩子

生活中,听话的乖孩子最讨父母或其他长辈的喜欢,而“顶嘴”、“拗性”的孩子往往会遭到大人们的训斥,甚至被剥夺辩解说明的权利。

专家表示:父母的这种专制作风,会给孩子的成长带来一系列危害:

产生逆反心理

生活中有的孩子犯了错误,试图找出理由为自己辩护,其目的无非是为求得父母对自己的谅解,这种心理很正常,也是孩子鼓足了勇气才这样做的。如果父母武断地加以“狙击”,孩子会认为父母不相信自己。对父母的这种“蛮横”做法,孩子虽不敢言,但心不服,以后孩子即便有更充足的理由也不会再申辩了。孩子一旦形成了这样一种心理定势,父母的批评他就根本无法接受,把训斥权当耳边风。

形成认识障碍

一些犯了错误的孩子,因为没有真正认识到错误而与父母争辩。而这时父母简单粗暴地不给孩子争辩的机会,不让其通过“辩”来分清是非。根本性的问题其实没有真正解决。由此,孩子的认识就会逐渐产生偏差。

扼杀新思想

一个想“顶嘴辩解”的孩子,往往能将是非善恶权衡在自己的评判标准上,显示了不惟命是从,求是明理的思想特质。许多孩子正是在有所听和有所不听的过程中,逐步学会了认识问题、处理问题的能力。而父母“不许顶嘴”的高压使孩子产生了唯唯诺诺的心理,这让他们以后如何创造性地解决问题、处理问题?

面对“顶嘴”的孩子,父母该怎样做:

宽容对待

这需要父母们应有足够的民主风范,切忌为了面子和尊严,而置孩子的“委屈”和“苦衷”于不顾,以势镇人,以“大”压小,从而挫伤孩子的自尊,导致孩子逆反和逃避心理的形成。

耐心倾听

要真诚地去倾听孩子辩解的理由,并且加以具体分析。不要凭主观臆断或一面之词而下结论。

营造辩论氛围

因势利导,充分让孩子申辩,培养他们敢想、敢说的良好习惯,能使他们既明事理,又练口才。

引导孩子学会自我分析

从鼓励的角度去教育孩子,使他们能正视存在的问题,鼓足信心去克服它。

最后,请父母们少些“权威教育”吧!善待孩子的“顶嘴”,把他们的思辨和不讲礼貌分别开来,让他们在争辩中能清楚地认识到自己的对与错,从而更坚定自己的正确想法。

面对顶嘴的孩子家长究竟应该怎么做

须正确对待的“不听话”之二:爱顶嘴

孩子长到两三岁,经常会蹦出几句惹人捧腹的话。就在你为此兴奋不已时,你也会发现,越来越多的时候,你让他去做什么事,他顺口就说出一个字:“不!”――孩子开始会顶嘴了。你不要指望他长大自然就会懂事,就不会再和你顶嘴。如果孩子从两岁开始就时常对你说“不”,十五六岁时他对你的顶撞只会变本加厉。

相信这是几乎所有父母在孩子成长中所必经的过程。其实,这是孩子比较正常的成长表现,起码他是在证明给你看,他开始有了独立意识,对事物有了自己的见解。

姜林玲好像从呱呱落地开始,就一直吵个不停。只要妈妈叫她做点事,她就苦苦哀求:“我为什么要做得这么累,不公平!其他小孩子都不用做这么多事!”妈妈回答:“不许再唆!你并没有做多少事?你已经11岁了,本来就应该做些家事了。”“我本来就做太多了!我不想做了,就算你逼我,我也不做!”姜林玲大声回嘴,自顾自地回房间去了。妈妈知道,这样吵下去永远也不会有好结果。她决定,下次姜林玲再吵的时候,要改变回应的方式。

“为什么我要做家事?人家豆豆都不用!”有一天,妈妈要姜林玲拿垃圾丢出去时,她又开始吵闹。“姜林玲,你实在太爱辩了,我不想再和你辩下去。”妈妈回答,“下次我要你做事的时候,希望你在5秒钟以内说好,10秒钟以后开始去做。”“凭什么?你从哪里想来这个馊主意广姜林玲不屑地回答。

妈妈不理会姜林玲的态度,继续说下去:“如果你照我的话做完,就可以去做你想做的事;如果你继续吵闹,我会给你更多的工作。听清楚了吗?”“我不懂!我也不会去做任何事!”姜林玲大声顶撞。“很好,你刚为自己赚得了一个工作。”妈妈不愠不火地说,“现在去把客厅扫干净,没扫完不准做其他的事。”被逼急了,姜林玲开始耍赖。她又叫又跳,一阵风暴似地跑回房间。

晚餐时,她发现餐桌上没有她的碗筷。“我的碗呢?”她问。“等你做完工作,我自然会热饭菜给你吃。”妈妈就事论事地说。姜林玲开始有点明白了。她赶紧把客厅扫干净,拿垃圾出去倒。“谢谢你今天做的事。”晚上上床后,妈妈吻了一下她的额头说。从此以后,姜林玲没那么好辩了。她发现,合作听话的好处比枪唇舌战的好处多多了。

无论是哪一个年龄层的孩子,口语上不礼貌的表现对父母来说都是相当困扰且令人沮丧的行为问题,不但会阻碍亲子间正常的沟通管道,对孩子将来的人际关系与心智发展更会造成不良的影响。

一般来说,顶嘴现象的发生有如下几种情况:没顾及孩子感受:比如孩子正在玩的兴头上,你却让他立即停止去睡觉;缺乏足够的交流:孩子觉得父母是在干涉自己,就会顶嘴发表自己的意见;溺爱的结果:被溺爱的孩子对长辈有恃无恐,语言上产生顶撞就不足为怪了;反面榜样力量:如果父母经常和家庭其他成员顶嘴,孩子就会看在眼里记在心上并加以运用。

面对顶嘴的孩子,父母应该这样应对:

1、要控制好自己的情绪

孩子顶嘴多半是由于他们还没学会恰当地表达,父母没必要因此发火,更不能借题发挥,甚至因为自己遇到不痛快的事而迁怒于孩子。没办法有效地让孩子停止顶嘴的父母,往往自我控制能力比较差,在教育孩子时不免粗暴急躁,而这种处理方法容易使孩子的心理受到伤害。

2、主动了解孩子的意图

记住,孩子们向来是很直接地用言行来表达自己的意图的。所以,在孩子顶撞你时,问 你自己:“究竟发生了什么?这个小家伙想怎样?”当你明白了你孩子的意图后,你就会理解为什么突然之间这孩子变得那么粗鲁。从孩子的角度考虑问题有助于你缓和气氛和你的情绪。你这么做也是给孩子做出了一个榜样,教他学会控制自己的情绪。

3、提醒孩子改变说话方式

父母直截了当地对孩子说“不许顶嘴”,还不如说“我理解你的感受,但是你能换一种口气说吗”,或者说,“我不喜欢你这样说话,你可以慢慢用你的道理说服我”。如果孩子正在气头上,父母也可以说:“我知道你现在很生气,等你冷静下来我们再谈好吗?”

4、给孩子做个好的榜样

这个方法,其实也很简单。如果你自己都时常跟爱人顶嘴,跟老人发生冲突,那管教孩子的力度就可想而知了。因此,多多以身作则,平日处事平和,不急不躁,遇到长辈时言行尊重,孩子自然会听从你的教导,而不再顶嘴的。

5、减少对孩子的溺爱举动

所有的父母都知道溺爱的害处。如果真是因为溺爱造成孩子顶嘴,那只能是从治根开始。只有把对孩子溺爱的氛围驱除了,顶嘴现象才能减少。最好是全家同一阵线,如果孩子不听话,明显是不讲道理的顶嘴胡闹,大家都不理他,孤立他,让他承受后果。而当他变得讲道理听话时,则要用鼓励的言行强化他的转变。

6、营造民主的家庭气氛

为了让孩子有话可以轻松讲出来,做父母的可不能时刻以权威自居。不妨在家里营造出足够的民主气氛,谁说的有理就听谁的。并且鼓励孩子随时讲出自己的感受,随时化解孩子的委屈。别怕你会没有威信,其实你越这样做,孩子越会理解和认同你。反之,如果总是以“大”压小,长期下去,反而可能导致孩子在日后形成逆反或逃避心理。

父母一旦发现孩子有顶嘴的习惯,就应认真分析产生的原因。此时父母应多与孩子谈心,了解孩子想什么,喜欢什么。多与孩子沟通,就可以减少冲突的发生。随着孩子的长大,其独立性逐渐显露,这时如果父母事无巨细地什么都管,孩子就会产生逆反心理。父母应从改变自己的教育方法入手,深入了解孩子的心理发展,尊重他们的意见,循循诱导。

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