一、宝宝爱打人误会了家长的“称赞”
宝宝快17个月了，每当宝宝与家人或邻居玩得高兴时，会突然举起小手打人家的脸，打得叭叭响，躲都躲不过。看他的意思，也不是表达不满，也不是挑衅，那是什么意思呢?
孩子9月龄左右的时候，手的功能分化有了突然的发展，手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。打人会让他们体验到前所未有的乐趣，就像我们突然之间会了某种技能一样，很愿意使用。
家长抱着宝宝嬉戏的时候，有时宝宝会无意识地拍打家长的脸，而且发出快乐的笑声。此时如果家长错误地引导和强化这个动作，夸他们长了本领，或者觉得动作卡通，干脆亲含其小手表示“做得好”，就会造成宝宝喜欢打人。
另外，宝宝过了1岁，在语言发育过程中，有一个阶段会发出“哒、哒、哒”类似“打”的发音，并且手上有拍打的动作，这是宝宝语言发育必经的一个过程。此时，如果家长错误地引导和强化了这个动作，就会造成宝宝喜欢打人。
还有一个可能就是，有些爸爸妈妈喜欢在宝宝面前互相拍打调情，这样，宝宝可能会误认为“拍打”就是表达“高兴”和“喜欢”情感的方式。
宝宝越小，这种“打人”的表达模式就越容易固定，而且不容易纠正。我们除了教宝宝基本的生活技巧和知识，更要教给宝宝正确的情感模式，例如教宝宝亲吻家长、轻轻抚摸家长，以表示对家长和别人的爱。当宝宝打人时，家长当时的态度和做法相当重要。无论什么原因引起的打脸，都可以直接把他们放在地上，双手按住孩子的肩膀，严肃而平和地告诉他：“爸爸妈妈/阿姨不喜欢打人的孩子!”保持1分钟，讲明谁也不要抱孩子，几次以后，宝宝的攻击性行为就消减了。另外，反应快的家长可以设法转移宝宝的注意力，如，当他刚举起手时就和他做击掌的动作，嘴里可以有节奏地说“你拍一，我拍一”，时间长了，孩子就会改了抬手打人的习惯，抬起手来，他的惯性就是要玩那个拍手游戏!
二、宝宝爱打人用打人在试探
我家宝宝19个月了，不知为何，出门和其他小朋友玩时总喜欢打人，有时是有人想抢他的玩具，他要自卫;有时是没事也会“撩”人家。谁都敢打，搞得在小区游乐场里“名气很大”。在他打人时，我会打他手，不知对不对，他好像习惯了，我一板着脸走过去，他就会伸手给我打，如此“敢做敢当”，倒让我心里没了底：下一步怎样教育他才好?
有的孩子在家不打人，进入群体交往时会去打小伙伴。有时打人，是因为他还不会与别的孩子交往，他是想表示友好;有时是想引起别人的注意;有时是在用肢体语言与别人交流，只是他还不能很好地控制自己的动作幅度和力度。要是这样的话，妈妈可以拉着他的手，教他用拉一拉或轻轻摸的方式来与人交流，告诉他，用力打其他人，人家会疼，也可以在他身上试一试，让他有感性认识。
有的孩子打人，是因为不会用语言来表达自己的需要，所以他就会用打人的方式来引起别人的注意，表达自己的愿望。要是这种情况的话，就因势利导让宝宝学习与人交往的技巧，如怎样说服别人将玩具还回来，或说服别人“轮着玩”。
还有一种情况也是存在的，即这个年龄的孩子打人，是因为孩子想试探一下打人会引起什么后果。常有这样的情形， 孩子打了同伴，而看到同伴哭得伤心，便也会跟着哭起来。这个时候你就要抓住机会对他说：“看，你把弟弟打痛了吧，弟弟那么伤心，妈妈带你去向弟弟说对不起!”若是哪次你的孩子被别人打痛了，不能指使你的孩子“以牙还牙”、也去打别人，而要抓住机会边安慰边教育他说：“痛吗是不是很痛这就是我上次说过的为什么不可以打人，你要记住!”让孩子从自己的疼痛中亲身体会到打人不好。这样他以后就会不再去打人了。
如果用说服的方法不见效果，你可以进一步采用“身体约束法”，立即让孩子坐下并面对着你，抓住孩子的手臂和肩，大约1分钟后松开，并告诉孩子错在什么地方。连续一星期使用这种约束法，就能纠正孩子的不良行为。家长绝对不要体罚孩子，从这个案例中我们可以发现，“打手心”的惩戒会很快失去它的效力，还可能在孩子长大后诱发他“以暴抗暴”。最好的办法是“冷处理”——把正在任性闹腾的宝宝放在一边，告诉他父母很爱他，但必须等他意识到他错了之后再和他说话。这样的话只说一遍即可，不要向宝宝过多解释为什么。
三、宝宝爱打人为了不受冷落
孩子刚满两岁，却发现她最近越来越霸道，只要家里来了客人、妈妈要分神去接待时，她就会哭闹，粘着妈妈不让她与客人谈话;要是还不行，就会跑过去打客人，搞得妈妈都不敢让亲友到家里来，也不敢带着孩子与人就餐，这可怎么办?
两岁左右的小孩，处于自我意识高速发展的阶段，会很在乎妈妈和客人是否注意到她，当发现自己被冷落时，常会产生不安的情绪，哭闹、摔东西、打人等异常行为便随之出现。有时孩子打人，并非讨厌客人，而是“嫉妒”客人分去了妈妈的注意力。为了让妈妈转过头来注意她，攻击行为是最直接有效的方法，即使换来的是妈妈的一顿责骂，但对一个两岁的孩子而言，可能尚无法将“打人”和“被骂”相联系!
不要把孩子“晾”在一旁，而是要促成孩子和客人间的互动：让客人听孩子表演儿歌;观赏她的积木城堡和涂鸦画作……让她感觉到，客人的到来不但没让她受冷落，还提升了她的被关注度。同样，在接待客人时，父母一定要随时要让孩子知道你在关注着她。
要是孩子已经去“攻击”了客人怎么办?除了立即制止，抓住她打人的那只手，同时严肃地直视她的眼睛，让孩子明确地知道您因她的行为而生气、难过，目的是要孩子了解打人是不对的。
宝宝“爱打人”的其他可能原因
●宝宝无意中看到暴力，有打斗场面的电视节目，包括某些进口的动画片，宝宝会模仿电视节目中的暴力场面。因此家长有必要帮宝宝挑选内容健康的动画片和其他电视节目，陪宝宝一起看电视，一边讲道理。
●家长有爱打人、动作粗鲁等不良的习惯，或者存在家庭暴力。父母亲应该用良好的行为规范来影响宝宝，不要让不良的行为习惯传给宝宝。例如粗鲁的言行、打情骂俏等。
●家长工作忙或耽于玩乐，很少照料宝宝，很少跟宝宝沟通，宝宝内心孤独，也会以打人行为来宣泄。在这种情况下，家长多花时间陪伴宝宝，好好重建孩子内心深处的安全感，就十分重要。
●铅中毒或其他重金属中毒，导致宝宝脾气暴躁和爱打人。由于汽车尾气污染和装修污染，因血铅超标引发的烦躁和打人行为越来越多发，有必要引起家长的关注。多饮牛奶，绿豆汤，少到交通干道边玩耍，可预防和治疗血铅偏高。在医生的指导下适度 充必要的微量元素，也很重要。
孩子爱打人的背后原因
案例一：我的宝宝一岁四个月，现在老是打人咬人，而且有时候见了小朋友大声叫，感觉很不友好，真的不知道该怎么教育啊?专家说：一岁多的孩子仍处于心智未成熟的阶段，很多时候，他们的打人、咬人跟暴力并无关系，而是孩子表达情感的一种方式。比如，在上面例子中，宝宝总是打人咬人，见了小朋友还要大声叫，这里面的原因可能是：一、宝宝很喜欢小朋友，很想让小朋友注意到他，但他不知道怎么向小朋友表达自己的喜欢，于是采取了不恰当的打人咬人的方式。二、父母没有给宝宝建立好足够的安全感，当看到不熟悉的小朋友靠近自己时，宝宝感到了威胁，所以动了手。具体是哪种原因，可以观察宝宝与小朋友一起玩时的表情，是开心的还是抗拒的。然而，不管是哪种情况，我们都要有宽容的态度，耐心地理解宝宝的处境以及他的无助，并在平时的生活当中有意地去引导孩子。教会孩子如何表达喜欢如果宝宝只是想对小朋友表达自己的喜欢，可以给宝宝读歪歪兔社交系列图书中的《抱一抱》，讲完后对他说，宝宝，妈妈爱你，然后再给他一个拥抱，最后让他也抱抱你。下次再遇到小朋友时，你可以在宝宝旁边提示一下他：宝宝很喜欢小朋友是不是，我们来抱一下他好不好?用习以为常消除孩子的不安平时多带宝宝出去外面走走，让他看到并慢慢接触一些小朋友。因为不熟悉，宝宝可能还是会一个人在那玩，但这其实也是他熟悉、观察小伙伴们活动的过程。等到他熟悉了，知道自己是安全的了，你再去慢慢引导他跟其他小朋友一起玩，可以从他比较感兴趣的一两个小朋友开始。案例二：我家儿子三岁了，在幼儿园主动咬小朋友，打别人，还回家给我告状别人打他，老师说都是他先动手，怎么办?儿子语言表达不太好。专家说：其实，就算是我们大人，当有人来干预我们正在做的某些事时，我们也会很着急地进行反抗，孩子也是一样的。设想一下，对一个语言表达能力有限的三岁孩子来说，当他在幼儿园里玩积木，想用积木搭成小火车的时候，别的小朋友过来拿走他的积木，或者想推倒他搭的火车时，孩子想阻止他们，但他又不能很好地说出来，小朋友们听不懂，继续行动，孩子就会着急打人。当然，在上面的案例中，孩子不一定是发生了这些事，但道理是一样的。另外，孩子之所以会跟妈妈说是别人打他，某种程度上是因为他把小朋友们的破坏行为领悟成是打他了。歪歪兔waiwaitu.com原创文章。让孩子真正认识“打人”的行为孩子还小，他并不知道打人是一种不好的行为，也不知道这种行为的恶劣性。作为家长，我们要多跟孩子说，打人是一种野蛮的行为，大家都不喜欢跟爱打人的小朋友玩。同时利用孩子身边的一些反例，灌输给他一种意识：打人是不好的，不可以随随便便地打人。此外，还要注意一点，在做完这些事后，家长还要向孩子表达你对他的爱，“妈妈知道你也不想打人的，不管怎么样，妈妈还是很爱你”。有了你的理解与支持，孩子会更加愿意舍弃这一错误的解决方法。多给孩子创造语言表达的机会既然不能用打人去表达自己的想法，家长要告诉孩子，如果他不想别的小朋友动他的东西，可以试着说出来：我不喜欢你们把积木拿走，我还要搭火车的。另外，平时在生活中多加强孩子的语言表达能力。比如，歪歪兔育儿老师经常提到的一点，家长在给孩子讲歪歪兔的故事书时，对于稍大一点的孩子，我们可以多问问他一些“为什么”句式的问题，引导他慢慢去描述。这个过程可能会有 点艰难，但只要我们去坚持，总会看到效果的。因此，在发现孩子有打人咬人等不友好的行为时，要多去了解藏在他行为背后的原因，而不是以我们大人的思维去解读这种行为，才更有利于问题的解决。
孩子爱打人的背后原因
案例一：我的宝宝一岁四个月，现在老是打人咬人，而且有时候见了小朋友大声叫，感觉很不友好，真的不知道该怎么教育啊?专家说：一岁多的孩子仍处于心智未成熟的阶段，很多时候，他们的打人、咬人跟暴力并无关系，而是孩子表达情感的一种方式。比如，在上面例子中，宝宝总是打人咬人，见了小朋友还要大声叫，这里面的原因可能是：一、宝宝很喜欢小朋友，很想让小朋友注意到他，但他不知道怎么向小朋友表达自己的喜欢，于是采取了不恰当的打人咬人的方式。二、父母没有给宝宝建立好足够的安全感，当看到不熟悉的小朋友靠近自己时，宝宝感到了威胁，所以动了手。具体是哪种原因，可以观察宝宝与小朋友一起玩时的表情，是开心的还是抗拒的。然而，不管是哪种情况，我们都要有宽容的态度，耐心地理解宝宝的处境以及他的无助，并在平时的生活当中有意地去引导孩子。教会孩子如何表达喜欢如果宝宝只是想对小朋友表达自己的喜欢，可以给宝宝读歪歪兔社交系列图书中的《抱一抱》，讲完后对他说，宝宝，妈妈爱你，然后再给他一个拥抱，最后让他也抱抱你。下次再遇到小朋友时，你可以在宝宝旁边提示一下他：宝宝很喜欢小朋友是不是，我们来抱一下他好不好?用习以为常消除孩子的不安平时多带宝宝出去外面走走，让他看到并慢慢接触一些小朋友。因为不熟悉，宝宝可能还是会一个人在那玩，但这其实也是他熟悉、观察小伙伴们活动的过程。等到他熟悉了，知道自己是安全的了，你再去慢慢引导他跟其他小朋友一起玩，可以从他比较感兴趣的一两个小朋友开始。案例二：我家儿子三岁了，在幼儿园主动咬小朋友，打别人，还回家给我告状别人打他，老师说都是他先动手，怎么办?儿子语言表达不太好。专家说：其实，就算是我们大人，当有人来干预我们正在做的某些事时，我们也会很着急地进行反抗，孩子也是一样的。设想一下，对一个语言表达能力有限的三岁孩子来说，当他在幼儿园里玩积木，想用积木搭成小火车的时候，别的小朋友过来拿走他的积木，或者想推倒他搭的火车时，孩子想阻止他们，但他又不能很好地说出来，小朋友们听不懂，继续行动，孩子就会着急打人。当然，在上面的案例中，孩子不一定是发生了这些事，但道理是一样的。另外，孩子之所以会跟妈妈说是别人打他，某种程度上是因为他把小朋友们的破坏行为领悟成是打他了。歪歪兔waiwaitu.com原创文章。让孩子真正认识“打人”的行为孩子还小，他并不知道打人是一种不好的行为，也不知道这种行为的恶劣性。作为家长，我们要多跟孩子说，打人是一种野蛮的行为，大家都不喜欢跟爱打人的小朋友玩。同时利用孩子身边的一些反例，灌输给他一种意识：打人是不好的，不可以随随便便地打人。此外，还要注意一点，在做完这些事后，家长还要向孩子表达你对他的爱，“妈妈知道你也不想打人的，不管怎么样，妈妈还是很爱你”。有了你的理解与支持，孩子会更加愿意舍弃这一错误的解决方法。多给孩子创造语言表达的机会既然不能用打人去表达自己的想法，家长要告诉孩子，如果他不想别的小朋友动他的东西，可以试着说出来：我不喜欢你们把积木拿走，我还要搭火车的。另外，平时在生活中多加强孩子的语言表达能力。比如，歪歪兔育儿老师经常提到的一点，家长在给孩子讲歪歪兔的故事书时，对于稍大一点的孩子，我们可以多问问他一些“为什么”句式的问题，引导他慢慢去描述。这个过程可能会有 点艰难，但只要我们去坚持，总会看到效果的。因此，在发现孩子有打人咬人等不友好的行为时，要多去了解藏在他行为背后的原因，而不是以我们大人的思维去解读这种行为，才更有利于问题的解决。
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