孩子健康成才需要取长补短

对于每个孩子来说都有自己的优点和缺点,作为父母,我们不仅要善于观察和发现,还要学会因势利导,取长补短。

今天是小班的家长开放日,家长们观看了孩子们从入园到离园的一切生活起居和教育教学活动。现在家长对孩子的教育是越来越重视了,这不,活动都结束了,他们还围着老师饶有兴致地探讨着孩子今天的表现及优缺点等等。佳佳妈妈领着孩子静静地等在一旁,直到其他家长都散去了,才凑上来。

佳佳的爸爸妈妈一看就很内向,尤其是佳佳爸爸,一说话就脸红,佳佳无疑是遗传了父母的这种性格,是个非常腼腆的小姑娘,从不敢在人前大声讲话,今天一下来了这么多家长,佳佳更是紧张和害怕。教学活动课上,老师叫佳佳起来回答问题,一开始佳佳扭扭捏捏不肯站起来,老师鼓励了几次,她竟然哭了起来,其实那只是一个非常简单的问题,佳佳绝不是因为不会回答而哭的。佳佳妈妈很担心孩子的性格无法适应以后越来越激烈的竞争,又不知道该如何帮助孩子,心里非常着急。我告诉佳佳妈妈孩子的性格是天生的,不可能一下子就改变,要有耐心。接着我又告诉她佳佳其实有一个很大的优点:喜欢美工活动,心灵手巧,她插的玩具花卉经常被展出;想让佳佳变得大方活泼起来,可以从这儿入手,多鼓励和表扬孩子,先培养她的自信心;再多给她创造些锻炼胆量的机会,如给她零钱让她把自己喜欢的玩具或零食买回来等。另外,我还告诉佳佳妈妈言传身教也很重要,家长的行为就是孩子的一面镜子,家长要以身作则才行。最后,我们约定分别在幼儿园和家里密切关注佳佳的一举一动,按计划行动。

慢慢地,佳佳喜欢和老师聊天了,也有了自己的好朋友,经常能听到她快乐的笑声了。上了中班以后,佳佳的“内秀”越来越凸显:数学、英语、美术、舞蹈样样出色,简直成了班里的小才女,性格也开朗了许多,变得爱说爱笑了。大班毕业演出的时候,佳佳登台表演了二胡独奏,是唯一一个幼儿类单人节目,舞台上的她自信又美丽,就像幼儿园大厅里那只展翅高飞的小天鹅……

每个孩子都有自己的优点和缺点,作为大人,我们不仅要善于观察和发现,还要学会因势利导,取长补短。教育是一门大学问,我们都应该多花点心思,帮助孩子积极向上地健康发展。

孩子的成长需要空间,足够的空间孩子才能健康成长

孩子的个性是千差万别的,每个孩子都拥有独特的、不可替代的个性。

他们每一个小人儿都是一个独立的个体,都有属于自己的个性。然而不少的父母又总是以自己的眼光来衡量着孩子的个性,有些父母总是抱怨孩子太调皮了,胆子太大,什么都敢做,而有些父母却又在为孩子的胆小而担心,“我的孩子不会惹事,不招惹是非,可就是胆小,像个小绵羊。”“我的孩子没出息,别的孩子总是积极举手发言,却总不见他举手。”而又有些父母会无奈的说“我的孩子就是不合群,别的孩子高兴地玩游戏,而他总是一个人,独来独往。”“我的孩子上不了台面,在家人来疯,正经场合就没有他了!”

家长的困惑中充满了期待,也有很多的无奈、气愤和恨铁不成钢的成分。

家长总是希望自己的孩子能够尽善尽美,能够出类拔萃!但却很少有父母意识到,孩子的个性也是一个逐步发展的过程,孩子在生活中也在积极地调整与适应着,只是他们调整或改变的步伐往往要比父母的期待“翅膀”慢一些。因此,请不要强迫孩子用“走”追赶父母高飞的“翅膀”,请给孩子时间,让孩子在个性路上慢慢走!

面对孩子的不完美,与其让不满充斥我们的大脑,倒不如采用宽容、接纳的态度,通过开放性教育来施加良好的影响,从而使孩子的个性得到更好的完善和充分的发展。因此作为父母首先要了解自己的孩子,懂得欣赏孩子的“个性”之美,悦纳孩子的“与众不同”。

如内向的孩子在交际中会退缩,但会比较自制,而自制、自控是孩子成长中非常重要、优秀的个性特征。而外向的孩子由于好动、好说等,尽管有时会给自己惹来一些麻烦,但他们身上所体现出来的阳光、活泼与开朗,会使他们极具感染力,同样是一种优秀的性格特征。因此,父母需要让孩子明白他的最大优势和资源就在于他与别人的不同,而当孩子学会了加纳自我,并在此基础上发展完善自我时,不管哪一类孩子,都能获得自信和成功。

孩子健康成长需要触摸

我们对世界的第一认知,来自触摸。

分娩当中,婴儿通过母亲产道时,全身肌肤受到大力挤压,这就是生命最初的“触觉学习”。有研究表明:与剖腹产的婴儿相比,自然分娩的孩子因为在生命之初经历了这一过程,长大后感觉更敏锐,运动更协调,注意力也更容易集中。

孩子蹒跚学步时,最初的目标,是眼前母亲温暖的怀抱:而爱人柔软的嘴唇,令空气都变得甜蜜。人人需要触摸和被触摸,这就是我们的天性。

视觉,集中在眼睛;嗅觉,集中在鼻子;听觉是耳朵;味觉是舌头。而触觉感官不同,它并不是集中于某一个部位,而是分布在全身的皮肤和内脏,从头至脚无所不在。

正因为这样,我们对外界环境的感知大部分是通过触觉来获得。

“我在,因为我感觉到了触摸。”没有一种感觉,令我们如此真实地认识到自我的存在。而人类彼此间最有意义的交流,也往往通过各种方式的触摸来完成。“我在这里,与你在一起。”还有什么比皮肤对皮肤的接触,更能深刻地传达这样的信息?

因而,有人将皮肤称做我们的“第二大脑”。

让我们来看看,有哪些理由让我们爱上触摸这一最最简单而又最最神奇的方式。

科学家的理由:触摸能促使身体分泌出令我们感到身心愉快的激素

皮肤对触摸刺激的感知是一个复杂的过程。感觉细胞并非存在于皮肤的表皮层,而是在表皮层下的真皮层。真皮层中广泛分布着神经末梢,分别感知外界的刺激,如温度、压强、疼痛等等,然后将这些信息一起发送给大脑。大脑再综合来自其他感官的感受,以及库存的印象,最终向身体发出对某一行为的反馈信息。

出门前爱人亲吻你的耳垂,尽管在你看来这是一个再简单不过的动作,但在你的身体里,却是经过了上述复杂的过程——大脑综合了触觉、视觉、温度觉等一系列信息后,再结合从前记忆中的,让你得出了“幸福”这一结论。

享受美食靠的是味觉吗?但是,很多美食是没有“味道”的,带给我们的完全是触觉上的享受:脆、滑、糯,韧。拿起一块巧克力放进嘴里,如果仅仅是甜的滋味,而缺席了那丝般润滑,如水银泻地般的口感,还会令我们如此欣喜和迷恋吗?

在这些过程中,触觉能够激活大脑的边缘系统,从而分泌出令人感觉身心愉快的多巴胺类物质。

婴儿的理由:别让皮肤饥饿了

已经有足够的证据显示,经常得到温柔爱抚的婴儿,身高体重都增长较快,同时也比较强壮,不容易得病。而缺乏搂抱和抚摸的婴儿,会患上皮肤饥饿症,不但健康状况欠佳,而且长大后容易发生各种问题,如:

触觉过敏:一旦与别人发生身体的接触,便十分反感和戒备,甚至掉头就跑。

触觉迟钝:从外表上看这样的人是完全正常的,能看,能听,也能说,但就是很难与他人建立亲密的关系,因为缺失了触觉情感的敏锐,在某种意义上患有“残疾”。

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