有人问,孩子自私是天生的吗?答案当然是否定的,每个孩子都是一张白纸,而父母便是涂抹这张白纸的画笔,做好孩子的生活榜样,对每一个父母采说,都非常重要。所以说,孩子自私多半源于父母自私。
心理学家认为,孩子自私自利在很大原因上是父母溺爱的结果。父母对子女的爱是没有任何条件的,在现代的很多家庭中,孩子提出的要求,父母都尽量满足,唯恐孩子有一点委屈,更害怕在孩子幼小的心灵上造成什么不好的影响。长此下去,孩子会很自然地忽略父母的需要,而把自身的需要放在首位,他认为生活中的每个人都应该关注和爱护他,把他作为优先考虑对象,稍有不如意,便感觉受到了很大的委屈,从内心埋怨父母。
现在的孩子大都是独生子女,在家里,没有兄长伴他玩耍,没有弟妹要他照顾,好吃的食物,爸爸妈妈让着他,图书,玩具,也是他个人所有。在这种环境下,如果爸爸妈妈不想办法补救,加以引导,只能使他们独占的意识膨胀,自我中心意识加强。加上当今儿童普遍缺乏集体生活的体验,不会处理自己和他人的关系,因而往往就会表现出自私的一面。
对孩子照顾过度,关心过度,宠爱过度,迁就过度,很自然地就在孩子心中加重了以自我为中心的意识,形成了不健康的自我中心心理定式,只考虑自己,不考虑他人,逐步就养成了自私自利的习惯。通过下面的故事可以看出,孩子自私的心理有多可怕。
有一位经济条件比较好的母亲,看见女儿花钱大手大脚,就对女儿说:“你现在不用着急花钱,爸爸和妈妈的这些钱,将采还不都是你的?”女儿听了把眼睛瞪得圆圆的,生气地对妈妈说:“从明天开始,你和爸爸都要省着花钱,因为这些钱都是我的!”
通过上面这个例子我们知道,父母对孩子的溺爱使孩子不会考虑他人,分不清是非,自私到了令人心酸的地步。孩子变成这样,与周围的环境有很人影响。所以为人父母者一定要关注孩子周围的环境,加强对孩子的品德教育,更要培养孩子的独立能力。让他们学着分担事情。
阳阳妈发现,阳阳不知什么时候变得自私起来。小朋友找他借玩具,他摆摆小手说:“不借,借给你,我就没的玩了。”他手里拿着好吃的东西,爸爸妈妈开口向他要,他也藏得紧紧地:“不给不给,给了我就没了。-这样的情况遇得多了,阳阳妈生气地说:“阳阳,你怎么可以这样自私?’阳阳听了妈妈的话,委屈地掉下了眼泪:“上次你不就没把家里的酱油借给邻居阿姨吗?你说,‘把自己的东西借给别人,自己就没了’。”这下阳阳妈愕然了。原来是自己这个不经意的小举动,让阳阳变得自私了。
每个孩子都是一张白纸,而父母便是涂抹这张白纸的画笔,做好孩子的生活榜样,对每一个父母采说,都非常重要。
父母对孩子的爱是可以理解的,但是为了孩子的将来,一定要把握好对孩子的爱,加强对孩子的教育,不要用无私的爱造就出自私的孩子。当孩子自私的时候一定不要只埋怨孩子,要先反省自己,因为自私不是与生俱采的,而是源于后天的“培养’。
当父母努力以身作则,出门坐公车时主动让位,邻居有困难时热心帮助。一段时间后,你一定会发现,被子也开始学着为他人着想。
孩子自私小气多是父母纵容
家长们常常为孩子的表现感到焦虑、不知所措。比如,担心3-6岁的孩子自私小气,是小题大做?还是理所当然?近日,市教委和上海教育电视台联合开设的大型教育访谈节目《育儿有招》栏目,邀请华东师范大学的心理与人文科学学院的副教授严文华老师、以及闸北区安庆幼儿园的张磊副园长,与家长们共同探讨“孩子自私,怎么办?”孩子自私与规则感有关一位幼儿家长提到,孩子爱吃鸡腿,平时都是他吃。有一次家中来了客人,鸡腿给客人吃,孩子就不能理解,站起来说,“怎么今天的鸡腿不是我的?”还有一些行为,也让家长们担心。比如,有客人来的时候自己喜欢的玩具不愿意给别人玩,在家里看到好吃的东西别人也不能碰,如果看到自己喜欢的电视就不能换台。针对孩子的这种表现,严老师解释道,这与孩子的规则感有关。他自己遵守规则,也希望周围的人也遵守规则。“尤其这个规则对他有利,他就愿意这个规则持续下去,特别像这种老人带孩子,年轻的父母承担的责任是先教育老人然后通过老人来更好地带孩子,不是很简单地把孩子交给老人就可以,那个规则其实是要所有家里人一起来协商,而那个规则我觉得对孩子不论是在家里、还是在幼儿园、还是他将来长大都是蛮重要的。”“自私是我们成人世界的用语,它经常会带有道德性的判断。”严老师补充道,这个阶段,孩子的道德观念还在发展中,对他的行为进行道德判断,是不恰当、是苛责的。“我觉得这顶帽子也是不应该随便扣的。”张园长也认同严老师的观点,不能单纯地说他自私。“可能是因为他的责任心等道德的范畴还在一个学习和发展的过程。”孩子性格不是与生俱来,更需要家长后天的引导。父母“身教”比“言传”重要“其实有很多东西都是大人教的。”一位家长介绍,大人可以用自己的行为去影响小孩,或者直接去干涉小孩的行为。他认为“身教”比“言传”重要。严老师也赞同要关注孩子的行为。“因为所有的孩子的行为都是在一个学习的过程当中,不一定说我们一定关注了他才会变得非常的正确,而是说你不关注他,那些不正确的就可能会延续下来。”在积极参与和及时纠正的同时,严老师给出了更科学的态度。父母在引导的过程中,不仅要让他观察父母的言行,更重要的是告诉他背后的原因。“言传”也是很重要的。家长如何正确引导孩子“当几个小孩子聚在一起发生争执的时候,大人该怎么办呢?”家长们常会遇到这样的情况。“我们不太赞成家长对于孩子争论的时候,随意地给自己的孩子或是别人的孩子扣帽子,比如说这个孩子怎么这么自私,宝宝以后不要跟他玩了。”张园长建议,应该让孩子自己解决。“成人介入的话,你会把这个矛盾升级,有的时候孩子还莫名其妙,爸爸妈妈为什么吵起来了,他们就会觉得是不是自己有做错什么。”“有些家长看到孩子拿那种可能比较贵的玩具,马上会制止说不要带去,弄丢了弄坏了怎么办,那孩子会听家长的,然后就会带一个不太好的玩具过去,我觉得这种做法如果成为孩子主导的规则,他会有一点点麻烦。”严老师认为,孩子的自私与父母有意无意的引导有关。对此,家长要把选择和决定权交给他。严老师再次提到,要让孩子自己学会规则。“如果家长一开始就灌输不能拿最好的东西跟别人分享,二十年之后孩子在情感上、在生活当中、工作当中都不能拿最好的东西跟别人分享,他画了一个很大的圈子说这个都是我最好的,藏起来,都是我的,不能跟别人分享的。”更严重的 是,让孩子感觉到,分享我们最珍贵的东西是不安全的,在婚姻中就无法分享最真诚的那部分感情。“所以跟别人建立亲密关系是有问题的,跟别人建立信任关系也会有问题的,所以会有剩男会有剩女。”但一味地分享、无限地大方也不太好。严老师提醒道,要让孩子知道分享的限度和范围在哪里。“要跟他讲清楚。对,你拿出去分了你就会没有,如果真的弄坏了也不会再有新的玩具,所以分享是有付出,也有可能会有成本啊,那孩子在分享之前他都要做好心理准备的。”父母让他孩子去体验和感受这个过程,不要过多地干涉。
父母无私 孩子自私
健康导读“人是自私的”,但是父母是不会对孩子自私的,而孩子有时却对父母也自私起来,这是因为父母的无私让孩子不懂付出。
阿海最近非常苦恼,因为他发现自己的孩子越来越自私,有好吃的都霸着自己吃,自己的玩具从来都不肯和表哥们一起玩,幼儿园老师更向他反映说,为了争玩具,他和小朋友们打架。
“我真不懂,我和他妈妈对孩子都是无私的,什么都问问他要不要,但为什么他却那么自私,什么都要留给自己呢?”
父母的无私让孩子不懂付出
记者采访中发现,阿海的苦恼其实也困扰着不少家长。幼教专家何老师对记者说,儿童产生自私行为的原因是多方面的,其中一个原因是儿童天生的利己倾向。在儿童心理发展未达到成熟阶段的时期,儿童往往单纯地确定“我即世界”,这种自我中心虽随时间和经历的推移,逐渐接纳他人和减少利己行为。
而像阿海的孩子所出现的自私行为,则是阿海对孩子无私的爱造成的。何老师分析,现代的独生子女,统统处于4:2:1氛围,父母、祖父母及外祖父母的呵护使他们的自我意识观念增强,吃要吃好的,穿要穿好的,玩要玩高档的玩具,家中一切必须以他的情绪变化和要求为中心,如果达不到要求,动则耍脾气,家长一见家中的“小皇帝”抖脾气了,不管要求合理不合理,一切听从孩子,这就是滋长儿童自私观念的温床。
不能对孩子予取予求 何老师说,防止孩子出现自私的行为,一方面是对孩子的行为进行合理引导,另一方面是父母要把握好对孩子宠爱的度,对孩子的要求不能予取予求。
“对儿童,家长切莫把他置于只享受,满足欲望,而不履行义务的特殊地位,要让他们懂得欲望的满足和履行义务是同等重要,如有好吃的,不是独自一个享用,而是主动与他人分享,在家务上,则常常想到自己应该帮父母干点什么。这样,孩子才会养成尊重长者,关心别人的习惯,而不会事事只想到自己。家长要学会让孩子承担义务。”何老师说。
言传身教纠正自私行为
如果孩子已经出现自私行为,父母要及时寻找方法给予纠正。包括帮助孩子增强利他的价值观,又或者通过角色扮演,让孩子感受自私行为的恶劣后果。而父母的言传身教更是至关重要。
小编结语,别指望他替别人着想。所以家长们一定到好好的教育孩子
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