给孩子独立的机会
在美国电视连续剧《成长的烦恼》中，看到孩子们身上的那一股小大人气概，许多人常常会忍俊不禁，觉得非常可爱。相比之下，中国大部分儿童缺乏这种独立自主的精神，不论大事小事都要依赖父母，不肯自已动脑筋，不敢自已做主。然而事实上，这并非是中国孩子的天性如此，而是后天教育的结果。我们的父母能不能在这方面作出些改变呢？
首先，父母应把孩子视为一个正在成长的独立的人。如：在医院里，一个6岁左右的小女孩想上厕所，想要爸爸陪，可爸爸却让她自已去，并指点她，不知道厕所在哪里可发挥“嘴的功能”。当小女孩通过几次徘徊、询问并从厕所出来时，爸爸轻声地说：“没有事情忘做了？”“哎呀，手没洗。”小女孩又笑着跑去洗手。其次，父母不但要爱孩子，而且要给孩子以应有的信任和尊重。如父母要尊重孩子的意见，让孩子参与讨论和发表意见，通过与孩子的讨论、交谈，让孩子有机会锻炼自己的能力。再次，父母要善于发现和培养孩子生活细节中的兴趣，对孩子的点滴进步要及时进行表扬。凡属孩子自已的事情，既不越俎代庖，也不横加干涉，而是怀着爱心加以关注，以平等的态度进行商量。父母与孩子之间应有朋友式的讨论和交流的氛围，正是在这种氛围里，孩子才能够逐步养成基于爱的自信和独立的精神，从而健康地成长。家长要给孩子独立的机会
在生活中，我们常见到这样一些情景：孩子上学，家长帮背书包；孩子的鞋带松了，家长帮系好……这些做法，无疑是父母在不知不觉中剥夺了孩子独立成长的机会，更糟糕的是，这种“包办代替”还有可能使孩子产生自己无能、愚蠢的观念，导致孩子自信心不足，这对孩子更是一种无形的伤害。那么，家长如何培养孩子的独立性呢？省教科所刘风华老师建议，家长培养孩子的独立性，应这样做――
不过分保护。对孩子过分保护，往往会妨碍孩子身心的正常发展，使他们变得胆怯、依赖心重、神经质，不敢做任何尝试，而且不易与人接近。所以，凡是孩子力所能及的事情，都应放手让他自己去做。
让孩子处理自己的事情。家庭里最好让孩子有自己的桌子、小柜子等，让他们从小养成自己处理自己用品的习惯。告诉孩子蜡笔、尺子等学习用品应放在自己的抽屉里，玩具放在玩具箱内，图书放在小书柜，弄乱了自己整理好。孩子在处理这些事情时不知不觉就会养成独立的个性。
让孩子做一些力所能及的家务活。这样，不但可以培养孩子的独立性，也可以使孩子更有责任感。比如可以让孩子帮忙擦桌子，洗碗筷等。当孩子完成了你交给的任务后，要跟他说声“谢谢”，并给予适时鼓励。
有耐心。有些父母因孩子的动作慢，索性代劳，当孩子想表达自己的意见时，父母却抢着说。这种不耐心倾听的结果，会干扰孩子创造性的思考过程，使他变得沉默、依赖。要知道，孩子的独立性不仅依赖于身心发展的成熟，也需要靠后天的学习。因此父母一定得有耐心，千万不可操之过急，剥夺了孩子学习的机会。
(本报记者：吕海波)
本文Hash：9d5a0a8115532762c76830f7fe243b02648a8610
声明：此文由 Mike 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。